《数控加工编程与操作》教案

3、运动轨迹图： 4、编程实例（G94）: 布置作业：给出零件图，要求按图尺寸编写程序。 教学后记：经授课讲解后，同学们都能将本次的知识理解。

课 时 授 课 计 划

一、授课具体时间： 3月26日 第五周 周三 1、2节 二、授课课题：G32 切削螺纹 三、教学目的要求： 1、掌握螺纹各参数的计算方法 2、了解螺纹的作用与螺纹的种类 3、掌握G32指令格式与意义 四、教学重点难点： 1、G32指令格式与意义（重点） 2、螺纹各参数的计算方法（难点） 3、G32指令运动轨迹 （难点） 五、教学方法、用具： 教学方法：多媒体教课、案例法。 教学用具：三角板。 4、掌握G32指令运动轨迹 5、掌握运用G32指令进行螺纹车削 4、螺纹车刀的选用（重点) 5、运用G32指令进行螺纹车削（难点） 六、教学过程（包括教学内容、辅助手段、板书设计、课堂练习、教学进程时 间分配、课外作业等）： 教学内容 1、G32指令格式与意义 2、螺纹各参数的计算方法 3、G32指令运动轨迹 4、运用G32指令进行螺纹车削

辅助手段 板书设计 1、多媒体； 2、PPT课件； 3、案例 G32 切削螺纹 螺纹的基础知识： 一、螺纹的种类 1、按牙型可分为三角形、梯形、矩形、锯齿形和圆弧螺纹 2、按螺纹旋向可分为左旋和右旋；3、按螺旋线条数可分为单线和多线；4、按螺纹母体形状分为圆柱和圆锥等 二、螺纹的要素： （1）. 牙型 （2）. 公称直径 （3）. 线数 （4）. 螺距（或（5）. 旋向 导程） 4、编程实例（G32）: 特征代号：M (表示普通螺纹) 尺寸代号：公称直径×螺距（多线螺纹的导程和螺距均要注出，单线牙普通螺纹螺距不标注）。

“M10”表示公称直径为10 mm、螺距1.5 mm的单线粗牙普通螺纹。 “M10×1”表示公称直径为10mm、螺距为1 mm的单线细牙普通螺纹。 4、 螺纹的计算： D=公称直径 h =0.6495*P d=D－2h 5、 实例编程 ： 布置作业：给出零件图，要求按图尺寸编写程序。 教学后记：在学习过程中，同学们能将指令的格式进行理解与应用，但对螺纹 切削过程中的参数计算及加工方法掌握不理想。