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山西专版2020年中考化学复习方案主题五科学探究第17课时常见气体的制取干燥和净化考题分层训练

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第17课时 常见气体的制取、干燥和净化

考题分层训练

考点1 气体的制备

1.[2019·攀枝花]关于下列装置使用的说法,不正确的是 ( )

图17-6

A.用甲装置制取氧气 B.用乙装置制取二氧化碳 C.用丙装置收集氢气 D.用丁装置收集氧气

2.[2019·海南]实验用图17-7装置制取氢气并测量生成氢气的体积。下列有关说法正确的是

图17-7

A.仪器a的名称为长颈漏斗 B.烧瓶中的物质一定是锌与稀硫酸 C.该收集方法为向下排空气法 D.该装置还可用于制取氧气

3.图17-8所示分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是 ( )

图17-8

4.实验室制取CO2的有关操作如图17-9,其中不正确的是

( )

)

(

图17-9

5.分液漏斗是化学实验室中一种常用的仪器,可用于滴加液体或分离互不相溶的两种液体。实验室部分反应装置如图17-10所示。

图17-10

(1)实验室用KMnO4制取O2的化学方程式为 。 (2)实验室制取气体通过反应物状态、反应条件等选用相应反应装置,请完成下表空格。 制取的气体

O2

H2O2溶液

CO2 N2

NH4Cl饱和溶液与NaNO2饱和溶液

催化剂MnO2固体、常温

常温 加热

C或D

反应物 KClO3固体

反应条件

催化剂MnO2固体、加热

反应装置(填字母)

(3)下列关于装置C和D的说法正确的是 。 A.装置C发生反应时,分液漏斗下端必须浸没在液体中 B.装置D发生反应时,长颈漏斗下端必须浸没在液体中 C.装置C和D的气密性检查的操作方法相同 D.装置C和D均可用于制取一定量的H2

(4)实验室在常温下用块状电石和水反应制取乙炔气体,由于该反应十分剧烈,所以必须严格控制反应速率,你认为图中最适宜的发生装置是 (填序号)。

(5)图17-11装置具有多种用途,下列有关它用途的说法中,正确的是 (填序号)。

图17-11

A.该装置用于排空气法收集氢气时,气体应从a端管口通入 B.瓶内装满水,用于收集氧气时,气体应从a端管口通入 C.瓶内装入浓硫酸用于干燥CO2时,气体应从a端管口通入 D.瓶内装满氧气,要将氧气排出,水应从a端管口通入

6.[2018·临沂]如图17-12是实验室制取氢气的一种发生装置。

图17-12

(1)检查该装置的气密性:关闭活塞,向长颈漏斗中加水,当出现 现象时,说明该装置的气密性良好。

(2)若液面刚好不与锌粒接触而又无稀硫酸可加,要制取H2且不影响生成H2的量,下列可以从长颈漏斗中加入的试剂是 (填序号)。 a.碳酸钠溶液 b.氯化钠溶液 c.氢氧化钠溶液

7.[2019·凉山]实验室现有高锰酸钾、盐酸、二氧化锰、氯酸钾、过氧化氢、硫酸、颗粒状的碳酸钙和实验装置及仪器。

图17-13

(1)将A与D相连,写出制取一种气体的化学方程式: (2)写出制取能造成温室效应的气体的化学方程式:

。 。

(3)若所制得的气体不纯,应将混合气体通过装置 (填序号,下同)的 端口除去杂质,并写出发生反应的化学方程式: 。

(4)写出检验(3)中所得气体的化学方程式: 。

(5)B虽然操作简单,但无法控制反应速率。请从图乙中选取 (填序号)取代B中的单孔塞,以达到控制反应速率的目的。 考点2 气体检验与净化

8.[2019·鄂尔多斯]混合气体通过足量澄清石灰水后,经干燥再依次通过灼热的氧化铜、无水硫酸铜、澄清石灰水,若每个环节均有明显现象,则符合条件的气体组合是 ( ) A.O2 CO2 N2 B.N2 H2 CO2 C.H2 CO CO2 D.CO2 Ar CO

9.[2019·兰州]请结合图17-14所示实验装置,回答下列问题。

图17-14

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ,A装置试管口塞一团棉花的原因是 。收集氧气可以选用 (从C、D、E装置中选择)装置。

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第17课时 常见气体的制取、干燥和净化 考题分层训练 考点1 气体的制备 1.[2019·攀枝花]关于下列装置使用的说法,不正确的是 ( ) 图17-6 A.用甲装置制取氧气 B.用乙装置制取二氧化碳 C.用丙装置收集氢气 D.用丁装置收集氧气 2.[2019·海南]实验用图17-7装置制取氢气并测量生成氢气的体积。下列有关说法正确的是 图17-7 A.仪器a的名称为长颈漏斗 B.烧瓶中的物质一定是锌与稀硫酸 C.该收集方法为向下排空气法 D.该装置还可用于制取氧气 3.图17-8所示分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是 ( ) 图17-8 4.实验

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