当前位置:首页 > 六年级下册数学第6单元堂堂清 - 图文
条。
(2)一根钢管长2m,外圆直径10cm,内圆直径6cm,钢管的体积是( )cm3。
(3)把一个平行四边形平均分成两个梯形,其中一个梯形的上底与高的积是0.25m2,下底与
7高的积是m2,原来平行四边形的面积是( )m2。
12(4)三角形和平行四边形的高相等,底边长分别为4cm,8cm,三角形和平行四边形面积比是( )
2、我是小法官,对错我会判。
(1)四条边相等的四边形都是正方形。( ) (2)表面积相等的两个长方体,它们的体积也相等。( ) (3)甲、乙两个圆形木桶的体积相同,它们的容积不一定相同。( ) 3、根据下面的平面图形作图,并计算。
(1)画出在西偏北30°距广场1250m处有一所学校。
(2)在广场的正东有点A,过A作平行于胜利路的北京路,并量一量求出A点到广场的实际距离。
(3)画出三角形各条边上的高。
4、图中②比①的面积多82cm2,AB为直径,且AB=10cm,求BC的长度。
5、下面两个图形绕轴转一周,可以得到怎样的立体图形?
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com统计和可能性
第1课时
统计与可能性(一)
1、填空不困难,全对不简单。
(1)条形统计图和折线统计图的特点是( )表示一定的数据;不同点是:条形统计图
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com用( )表示数量的多少,折线统计图用( )表示数量的增减变化情况。
(2)为了能够清楚地表示出1999年月平均气温变化情况,应该绘制( )统计图。 2、脑筋转转转,答案全发现。
(1)( )统计图可以很容易地看出数量的多少。
A.条形 B.折线 C.扇形 (2)( )统计图可以清楚地表示出各部分同总数之间的关系。
A.条形 B.折线 C.扇形
3、胜利自行车厂去年上半年自行车产量如下表。
(1)上半年一共生产自行车多少台? (2)上半年平均每月生产自行车多少台?
4、看图填空。 光明小学各年级男、女学生人数统计图 (1)男同学人数最多的是( )年级。 (2)女同学人数最多的是( )年级。 (3)( )年级的同学人数最多, ( )年级的同学人数最少。
(4)三年级的男同学比女同学多( )名。 (5)光明小学共有学生( )名,其中,男 同学有( )名,女同学有( )名。
5、下图是某班40名同学期末数学测验成绩统计图。 (1)这是什么统计图?
(2)成绩优的有多少人?
(3)成绩良的有多少人?
(4)成绩优的比成绩良的少多少人?
第2课时
统计与可能性(二)
1、填空不困难,全对不简单。
(1)六(1)班有男生24人,平均身高150cm;女生16人,平均身高138cm,全班学生平均
身高是( )。
(2)爸爸要统计小英每次数学测验成绩,看是进步还是退步,应选用( )统计图。 (3)折线统计图不但可以表示数量的多少,而且能够清楚地表示出( )。 2、根据“运输小组第一季度运货吨数统计表”填空。
(1)平均每月运货( )吨。
(2)一月份运货是第一季度的 。
3、某超市2008年各季度饮料销售情况如图所示。
(1)( )季度销售量最大,( )季度销售量最小。 (2)下半处比上半年多销售( )瓶。 (3)全年平均每季度销售( )瓶。
(4)第三季度比第一季度销售量增加( )。
(5)根据这个折线统计图,对此超市销售情况进行简要分析。
4、六(2)班学生对本班同学最喜欢的文艺节目情况进行了调查,并绘制了扇形统计图: (1)你能判断出喜欢哪种文艺节目的人数最多吗?
(2)你有什么修改建议?
5、小明在期末考试中语文、数学、英语、思想品德这四门功课的平均分数是90分,加上自然成绩后,他五门功课的平均成绩下降了2分,小明自然成绩是多少分?
第3课时
统计与可能性部分的综合练习
1、填空不困难,全对不简单。
(1)王华在期末考试时,语文和数学都是96分,外语得87分,他这次考试的平均成绩是
( )分。
(2)小于10的质数有( )个,它们的平均数是( )。
(3)护士要统计一位病人一昼夜的体温变化情况,应选用( )统计图比较合适。 2、脑筋转转转,答案全发现。
(1)要统计某学校各年级人数,可以选用( )统计图。
A.条形 B.折线 C.扇形
(2)要反映某种儿童食品中各种营养万分的含量,最好选用( )统计图。
A.条形 B.折线 C.扇形w绿ww色.l圃s中p小j学y教.c育o网m 3、下图是某厂的产品的生产量和销售量情况。
(1)该厂的生产销售情况如何? (2)该厂的发展前景怎样?
(2)你还能提出哪些问题?
4、右面是某小学六(3)班同学期末数学成绩统计图, 某小学六(3)班同学期末数学成绩统计图 看图回答问题。
(1)这个班级的及格率(60分以上)是( )% (2)优秀率(90分以上)是( )% (3)你还能了解到哪些情况?
5、一艘轮船从甲港驶向乙港,因顺水每小时行25km,从乙港返回甲港时逆水,比去时多行了5小时,甲、乙两港之间相距250km,求这艘轮船往返的平均速度。
综合应用
第1课时
有趣的平衡
1、一个天平的左侧放入10克的物体,那么右侧的托盘中应放入多少砝码才能平衡?
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