(完整word版)部编版三年级下册知识点

写几个词语。

5. 能够找出并体会课文中优美生动的语句。

6. 学会观察植物，做观察记录卡，将观察和感受到的写清楚。

第二单元 单元知识小结

一、易读错的字

宋（sòng）人 解释（shì） 触株（chù zhū） 耕（gēng）者 折颈（jǐng） 懦弱（nuò ruò） 陶（táo）罐 擦 （cā） 洗 谦（qiān）虚 价（jià）值 尘（chén）土 捧（pěng）起 狮（shī）子 别致（zhì） 欣赏（xīn shǎng） 不禁（jīn） 皱（zhòu）眉 匀称（yún chèn） 挣（zhèng）脱 倒映（yìng） 遵循（zūn xún） 传（chuán）来 尊（zun）敬 碌（lu）碌无为 二、易写错的字

释：左边是“ ”。 颈：第二笔是“点”。

虚：半包围结构，部首是“虍”。 懦：右上部分“雨”第三笔是“横钩”。 赏：下边是“贝”。 映：右边是“央”。 三、重点词语

守株待兔 等待 宋国 耕田 触株 颈部 释放 其他 骄傲 谦虚 懦弱 尘土 捧起 擦洗 看不起 傲慢 神气 住嘴 王朝 光洁 美观 古代 价值 动手 国王 狮子

鹿角 池塘 倒映 欣赏 精美 匀称 别致 传来 哎呀 叹气 痛快 倒影 着急 没精打采 机灵 回头 机会 四、多音字

?i（为什么）?wè为? ?wéi（作为）??o（王朝）?chá朝? ??zhāo（朝霞）??dào（倒茶）倒? ?dǎo（跌倒）???sā（撒手）撒? ?sǎ（撒落）??n（匀称）?chè称? ?chēng（称号）???ná n（难过）难? ??ná n（苦难）

??zhé（折断）

折? ?shé（折本）??ng（盛东西）?ché盛? ?? shèng（盛开）?? jīn（不禁）禁? ?jìn（禁止）???zhèng（挣脱）挣? ?zhēng（挣扎）??（划船）?huá划? ?huà（划分）???yì ng（应答）

应?

??yì ng（应该）

五、形近字

??颈（颈椎）

? ?劲（使劲）?

??代（古代）? ??袋（口袋）??塘（池塘）? ?糖（糖块）?

??涯（天涯）? ?崖（悬崖）?

??株（株连）

? ?珠（珍珠）?

??懦（懦弱）? ??糯（糯米）??致（精致）? ?至（至今）?

??遵（遵守）? ?尊（尊敬）?

??傲（骄傲）

? ?熬（熬粥）?

??骄（骄傲）? ??娇（娇气）??狮（狮子）? ?师（老师）?

??碌（忙忙碌碌）? ?录（目录）?

六、近义词

耕—耘（种） 折—断 触—撞 复—再 谦虚—虚心 恼怒—愤怒 朴素—朴实 傲慢—骄傲 懦弱—软弱 轻蔑—轻视

确实—实在 争辩—分辩 羞耻—耻辱 理会—理睬 流逝—消逝 覆灭—消灭 倒塌—坍塌 惊讶—惊异 欣赏—观赏 抱怨—埋怨 逼近—接近 犹豫—迟疑 遵循—遵从（依照） 尊敬—尊重（敬重） 七、反义词

有—无 死—活 得—失 笑—哭 懦弱—刚强 荒凉—繁华 朴素—华丽 谦虚—骄傲 羞耻—荣耀 傲慢—谦恭 兴奋—镇静 犹豫—果断 守株待兔—随机应变 机灵—迟钝 别致—普通 凶猛—温顺 遵循—违背 忙忙碌碌—轻轻松松 八、词语搭配 形容词搭配： （1）形容词+ 动词： （谦虚）地回答 （傲慢）地问 （惊讶）地说 （兴奋）地说 （高兴）地叫起来 （痛痛快快）地喝 （没精打采）地离开 （机灵）地支起 （悄悄）地逼近 （蜿蜒）地贯穿 （安闲）地躺

（2）形容词+ 名词：

（骄傲）的铁罐 （懦弱）的东西

（轻蔑）的神气 （厚厚）的尘土 （荒凉）的废墟 （精美别致）的角 （漂亮）的角 （美丽）的角 （难看）的腿 （匀称）的身段 （有力）的长腿 （凶猛）的狮子 （灰心丧气）的狮子 （沉重）的货船 （柔软）的泥土 （清闲）的生活 九、词语归类

1.ABAC 式词语：

无忧无虑 各种各样 无牵无挂 挨家挨户 不离不弃 毕恭毕敬 2. 数量词语：

一（只）鹿 一（个）池塘 一（面）镜子 一（阵）清风 一（头）狮子 一（条）小溪 十、句子积累 1. 三个“而”字句： （1）折颈而死。 （2）因释其耒而守株。 （3）而身为宋国笑。 2.“把”字句：

（1）小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。 （2）我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得够受了。 3. “被”字句：就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。 4. 语言、神态描写：