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12、为人民服务
一、字词巩固 1.据词写字。
hónɡ dǐnɡ wànɡ chuī ( )毛 一言九( ) 兴( ) ( )烟 ( )水 ( )点 ( )想 ( )牛 彩( ) ( )记 2.搭配恰当
遵守 看到 提高 战胜 改正 改进 工作 缺点 制度 成绩 困难 勇气
( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) ( )——( )
二、根据课文在括号里填上合适的关联词语,再给下面句子添上恰当关联词。 (1)( )你说得对,我们( )改正。
(2)( )你认为自己的看法正确,( )应该坚持到底。 (3)( )王鹏接受了大家的批评,( )改正了错误。 三、课文理解。
1.先解释加横线的词语,再理解句子意思。 (1)人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。 固: 或:
“泰山”原指 ,句中用它比喻 ; “鸿毛”原指 ,句中用它比喻 。 (2)我们为人民而死,就是死得其所。
死得其所: ,这句话体现了共产党人 的精神。
2.根据课文内容填空
毛主席在文章的第一段中提出了中心论点,即 ,后面四个段落围绕这一中心论点展开:第二段引用司马迁的话来说明 ,第三段指出为人民服务 ,第四段讲了 ,第五段是整个演讲词的总结语,再次号召 。 3.回答问题。
(1)第二段的第一句跟后面三句是什么关系?
(2)把第三段按“说理——举例——说理”把它分为三层,写层意。
第一层:
第二层: (3)毛主席在这篇文章中举了哪些例子?为什么举这些例子?
4.你知道有那些人的死是“重于泰山”的吗?如:
因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。
上面这段话共有三句话。第一句话是讲 ,第二句话是讲 ,第三句话是 。句与句之间联系紧密,意思层层递进。再抓住这段话中的关联词语分析,我们可以进一步明确:衡量批评正确与否的标准只有一个,就
是 。接受任何人的只要是正确的批评的目的也只有一个,就是 。
我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地,但是还不够,还要更大些,才能取得全民族的解放。
“九千一百万人口的根据地”指的是当时
的 等抗日根据地。当时这些根据地的人口总和是九千一百万。这句话是说, 。当时为人民服务的共同目标
就 。
⑤我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。 这句话是
说,
我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。
第三层:
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