当前位置:首页 > 2009年全国高考生物试题及答案-江苏卷
(1)图中的下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外,还具有 ▲ 功能。 (2)如果用物质丙饲喂正常动物,则物质甲、乙的分泌量的变化分别是 ▲ ;如果用物质乙饲喂正常动物,则物质丙的分泌量▲,原因是▲。
(3)物质乙与甲状腺细胞的细胞膜表面的 ▲ 结合,反映出细胞膜能进行▲ 。 (4)若刺激图中A点,电表指针偏转的情况是▲。
30.(7分)回答下列与细胞有关的实验问题。
(1)下列4项实验中,需保持细胞生理活性的有 ▲ (填序号)。
①观察叶绿体和原生质的流动
②观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布 ③探究酵母菌的呼吸方式
④红细胞中血红蛋白的提取和分离 (2)按下面步骤进行质壁分离实验。
步骤一:在洁净的载玻片中央加一滴清水,取一片藓类小叶,盖上盖玻片。
步骤二:从盖玻片一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。 这样重复几次,使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中。
步骤三:在显微镜下观察,结果如图所示。 ①图中A、B处的颜色分别是 ▲ 。
②如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红(植物细胞不吸收的红色染料)的0.3g/mL的蔗糖溶液,则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是 ▲ 。
③如果将上述实验步骤二中浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中的藓类小叶的装片,放在80℃条件下处理一段时间(装片中的藓类小叶保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中)。在显微镜下清晰地
观察到细胞结构后,为更准确地判断A处颜色,对显微镜的操作方法是 ▲ 、 ▲ 。如果A处呈绿色,可能的原因是 ▲ 。
31.(6分)酶解法制备原生质体的原理是利用酶溶液对细胞壁成分的降解作用。蜗牛酶液从蜗牛(以植物为食)消化腺中提取;果胶酶、纤维素酶从微生物中提取。为了研究不同酶液的酶解效果,某实验小组取无菌烟草幼叶,切成相同大小的小片,等量放入6支试管中,试剂用量和实验结果列于下表。请回答有关问题。 试管编号 I 项目 蒸馏水(mL) 缓冲液(mL) 果胶酶液(mL) 蜗牛酶液(mL) 纤维素酶液(mL) 实验结果 - (绿色深浅程度)
(注:“+”越多表示绿色越深,“一”表示颜色无显著变化)
(1)实验过程中,需要轻摇试管,其目的是▲ ,使原生质体从叶小片中游离出来,以便观察悬浮液绿色的深浅。
(2)从绿色的深浅可推测:蜗牛酶液酶解效果最好,原因是蜗牛酶液含有 ▲ 等多种酶。该实验中▲ 是空白对照组,其设置意义是△ 。
(3)用网筛过滤原生质体到离心管内,离心后收集沉淀物,并用 ▲ 洗涤。 (4)原生质体是否符合要求还需进行检验,其检验的方法是 ▲ 。
32.(8分)动物器官的体外培养技术对于研究器官的生理、病理过程及其机制意义重大。下图是一个新生小鼠的肝脏小块培养装置示意图。请回答下列问题。
- - +++ ++++ ++ 2 0 O O 0 O 2 0 0 O 1 1 O O 0 1 0.5 0.5 O O 1 0.5 O 0.5 0 1 0.5 0 0 0.5 Ⅱ Ⅲ Ⅳ V Ⅵ
(1)肝脏切成小薄片,这有利于肝脏细胞▲ 。 (2)气室中充入5%C02:气体的主要作用是 ▲ 。
(3)培养液中添加抗生素是为了抑制细菌生长,但要注意选择抗生素的 ▲ ,以保证抗生素对肝脏无害。
(4)有机物X有毒性,可诱发染色体断裂。利用上图所示装置和提供的下列材料用具,探究肝脏小块对有机物X是否具有解毒作用。 材料用具:
肝脏小块,外周血淋巴细胞,淋巴细胞培养液,植物凝集素(刺激淋巴细胞分裂);显微镜,载玻片,盖玻片,玻璃皿,滴管;吉姆萨染液(使染色体着色),有机物X溶液等。实验过程:
①在淋巴细胞培养液中加入植物凝集素培养淋巴细胞,取4等份,备用。
②利用甲、乙、丙、丁4组上图所示装置,按下表步骤操作(“√”表示已完成的步骤)。 甲 乙 丙 丁 步骤一:加人肝脏培养液 √ √ √ √ 步骤二:加入有机物X溶液 √ √ 步骤三:放置肝脏小块 √ 上表中还需进行的操作是 ▲ 。
③培养一段时间后,取4组装置中的等量培养液,分别添加到4份备用的淋巴细胞培养液中继续培养。
④一段时间后取淋巴细胞分别染色、制片。在显微镜下观察 ▲ ,并对比分析。若丙组淋巴细胞出现异常,而甲组的淋巴细胞正常,则说明 ▲ 。
33.(8分)在自然人群中,有一种单基因(用A、a表示)遗传病的致病基因频率为1/10 000,该遗传病在中老年阶段显现。1个调查小组对某一家族的这种遗传病所作的调查结果如图所示。请回答下列问题。
(1)该遗传病不可能的遗传方式是 ▲ 。
(2)该种遗传病最可能是▲遗传
病。如果这种推理成立,推测Ⅳ一5的女儿的基因型及其概率(用分数表示)为▲ 。
(3)若Ⅳ一3表现正常,那么该遗
传病最可能是▲,则Ⅳ-5的女儿的基因型为▲。
34.(7分)苏云金杆菌(Bt)能产生具有杀虫能力的毒素蛋白。下图是转Bt毒素蛋白基因植物的培育过程示意图(amp为抗氨苄青霉素基因),据图回答下列问题。
r
(1)将图中①的DNA用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后,反应管中有▲种DNA片段。 (2)图中②表示 HindⅢ与BamHⅠ酶切、DNA连接酶连接的过程,此过程可获得 ▲种重组
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