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2013-2014学年第十三章内能单元测试题(包含答案)

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2013-2014学年第十三章内能单元测试题(包含答案)

2013-2014学年第十三章:内能 单元测试题 班别: 姓名: 成绩:

一、单项选择题:(每题4分,共28分)

1、下列现象中,能表明分子在不停地做无规则运动的是( )

A.濛濛细雨从空中下落 B.擦黑板时,粉笔灰在空中飞舞 C.水和酒精混合后体积变小 D.炒菜时,满屋飘香 D.变大,因为玻璃板与水的接触面之间存在分子引力 3.关于温度、热量、内能,以下说法正确的是( )

A、0℃的冰没有内能 B、物体温度升高,内能一定增加 C、物体的温度越低,所含的热量越小

D、物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变

1.下列说法中正确的是( )

A、物体的温度降低,它的热量就减少 B、物体吸收热量,温度一定升高

C、物体的温度升高,其内能一定增加 D、两个物体的温度相等,它们的内能相等 3、关于热量和温度的关系正确的说法是( ) A.温度高的物体放出的热量一定多 B.物体吸收热量,温度一定升高

C.两个不同温度的物体相接触发生热传递时,热量总是从高温物体传给低温物体 D.物体温度升高,一定吸收了热量

4、下列关于内能的说法中,正确的是( )

A .温度高的物体具有的内能多 B.玻璃杯中的水凝固成冰后,其内能变为零 C.一个物体的温度升高,它的内能增加 D.一个物体的内能增加,一定是吸收了热量 4.在下列现象中,利用热传递的方式使物体内能增加的是( ) A、用锯锯木头,锯条发热; B、烧水时,水逐渐变热;

C、流星在大气层中高速下落,发出光和热; D、小孩从滑梯上滑下,臀部有灼热感。 5、下列过程中,将内能转化为机械能的是( )

A.反复弯折铁丝的过程 B.水蒸气顶起水壶盖的过程 C.小孩沿滑梯下滑的过程 D.流星在大气层中穿行的过程 6、已知铜的比热容大于铅的比热容,质量和温度都相同的

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2013-2014学年第十三章内能单元测试题(包含答案)

铜块和铅块,让它们吸收相同的热量后,将它们相互接触,则( ) A、热量由铜块传给铅块 B、热量由铅块传给铜块 C、它们间不发生热传递 D、铅块将温度传给铜块

7、用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热,它们的温度随加热时间的变化关系如图所示,据此判断物质甲的比热容为( ) A.2.1×10J/(kg·℃) B.4.2×10J/(kg·℃) C.1.2×10J/(kg·℃) D.条件不足,不能确定

二、填空题 (每空1分,共25分)

1常见的物质是由大量的 、 构成的;○2构成8、分子动理论的基本观点包括:○

3分子间存在着相互作用的 和 物质的分子在不停地做 , 现象可以说明;○

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9、物体的内能是指物体内部所有分子热运动的 和 的总和。改变物体内能的方法有 和 两种。

10、比热容的单位是 ,水的比热容是C水= ,它表示的物理意义是: 。 11、生活中的“热”含义非常丰富,物理学中,“天气很热”中的“热”是指______;“两手相互摩擦手会发热”的“热”是指_____________。

12、火柴可以擦燃也可以在火上点燃,前者是用_______的方法使火柴燃烧,后者是用_____ 的方法使它燃烧。如右图所示,在试管内装些水,用软木塞塞住,加热使水沸腾,水蒸气会把软木塞冲出.在水蒸气把软木塞冲出的过程中 能转化为 能;此时,试管口处出现\白气\,它是水蒸气 形成的 。 13、水的比热容较大,生活中,我们常用水来加热或散热,例如:冬天常用热水袋取暖,把质量为2Kg,温度为90C的热水装入热水袋中,到温度降为30C

的时侯,这些水放出了_______ _____J的热量;如果用相同质量,相同温度的沙来取暖,

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2013-2014学年第十三章内能单元测试题(包含答案)

沙会冷得_______________(填“快些”或“慢些”)。

14、汽油的热值是4.6×10 J/ kg,完全燃烧210g汽油能放出 J的热量;若这些热量全部被水吸收,可使 kg的水,从20℃升高到43℃。(水的比热容为4.2×10 J/(kg·℃) )。 三、实验探究题 (每空2分,共10分)

15、为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。

实验数据记录如表。

(1)从表中数据可知,水和食用油的质量_________(选填“相同”或“不相同”),加热结束时,食用油的温度比水温度_____ (选填“高”或“低”).

(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量________(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量. (3)实验表明,_____________(选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强。 (4)该实验中,记录加热时间有什么意义?______________________________。 四.计算题 (第16题7分,17、18题,每题10分,共27分)

16、沼气的热值为1.9X10J/m,小明家一个月共用4.6m的沼气,求这些沼气完全燃烧后可放出多少热量?

17、质量为2千克的水温度从80℃降低了10℃,求水放出的热量Q放。

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2013-2014学年第十三章内能单元测试题(包含答案)

18、加热质量为5千克的铁块,使其温度从10℃升高到30℃。求:铁块吸收的热量Q吸。[c铁=0.45×3

10焦/(千克·℃)]

2013-2014学年第十三章:内能 单元测试题参考答案

一、单项选择题

1-7:D 、D、B、B、D、B、A 二、填空题

8、分子;原子;热运动;扩散;引力;斥力 9、动能;分子势能;做功;热传递

10、J/(Kg. ℃);4.2X10 J/(Kg. ℃);质量为1Kg的水,温度升高1℃时,吸收的热量为4.2X1011、温度;内能

12、做功;热传递;内能;机械能;液化;小水珠(小水滴) 13、5.04X10;快些 14、0.966X10;100 三、实验探究题

15、(1)相同;高 (2)大于 (3)水 (4)在质量、初温相同的情况下,控制吸收的热量相同

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2013-2014学年第十三章内能单元测试题(包含答案)

四、计算题

16、Q=Vq=4.6mX1.9X10J/m=8.74X10J

17、Q放=Cm(t0-t)= 4.2X10 J/(Kg. ℃)X2KgX10℃=8.4X10J 18、Q吸=Cm(t-t0)= 0.45×10J/(Kg·℃)X5KgX(30℃-10℃)=4.5X10J 五、阅读理解

19、(1)这是因为水的比热容比沙石的大。

1燃料燃烧产生的内能,只有一部分做了有用功,大部分散失在周围空间,成为环境热源。 (2)○

2汽车、空调、冰箱等现代化家庭设备工作时,都向环境散发热量 ○

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(3)可从提高能源利用率,合理开发新型环保能源,改善生态环境,减少人口密度等方面提出具体可行的措施。

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2013-2014学年第十三章内能单元测试题(包含答案) 2013-2014学年第十三章:内能 单元测试题 班别: 姓名: 成绩: 一、单项选择题:(每题4分,共28分) 1、下列现象中,能表明分子在不停地做无规则运动的是( ) A.濛濛细雨从空中下落 B.擦黑板时,粉笔灰在空中飞舞 C.水和酒精混合后体积变小 D.炒菜时,满屋飘香 D.变大,因为玻璃板与水的接触面之间存在分子引力 3.关于温度、热量、内能,以下说法正确的是( ) A、0℃的冰没有内能 B、物体温度升高,内能一定增加 C、物体的温度越低,所含的热量越小 <

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