小学四年级下册复习试题（二）

小学四年级下册复习试题（二）

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二十三、课文回放。

1、漓江的水真 啊，静得 。 漓江的水真 啊，清得 。 漓江的水真 啊，绿得 。 2、我攀登过 的泰山，游览过 的香山，桂林的山真 啊，真 啊，真 啊！

3、随着水势，溪流时而 ，时而 ，时而 ，时而 ，溪声也时时变换调子。 4、我国的五岳是 、 、 、 、 。洞庭湖、 、 、 、 被称为我国五大淡水湖。 5、《记金华的双龙洞》按 顺序，从入山 （ ） （ ）

（ ） （ ） 出洞。

6、别看他现在什么都没有，可他百分之百是个 ，因为他有 。 7、无论做什么事都要讲究 ，讲究 。 8、《一个中国孩子的呼声》中的“呼声”是指

9、如果我们在生活中能将心比心，就会对老人 ，对孩子 ，就会 。

10、为了母亲不再 ，为了妻子不再 ，为了孩子不再 ，全世界应该 ，维护 制止 。

二十四、活学活用。

1、《桂林山水》一文语言优美，请你默写一句你喜欢的句子： 。 2、密密的塔松像撑开的巨伞。这是 句，它把 比作 ，这样写的好处是 ，我课外积累的类似的句子有 。 3、他们面呈菜色，疲惫不堪。这是描写 句子。我也能写类似的句子： 。 4、我们的向导赶紧 棒球帽，迅速 十多只幼龟， 帽中，向海边 。你所填的词都是表示 的词，从中可以看出

。 5、空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。这是 句，我是从 这个词知道的，这样写使我仿佛看到了 ，类似这样的句子有： 。 6、请你为保护环境设计两条宣传标语。

7、“大漠孤烟直， 。”这是描写 诗句，类似的诗句还有 ， 。

8、“与朋友交， ，”令我懂得了 ，其中 ， 也说明这个道理。

9、 ，晚霞行千里，这是有关 的谚语，我积累的类似谚语还有 。 10、小军每次说话都算数，大家可喜欢他了，可见他交友成功的秘诀是 。这样的名言还有 。 11、春天的天气真是变化无常，刚刚还是艳阳高照，现在却是乌云密布，不久将要下大雨了，这真是 。 12、这个学期学过不少描写大自然的古诗，你最喜欢的是 ，它的后两句是 。课外积累的类似的诗句还有： 。 13、这个学期第一单元中，文质兼美的课文可多了，有 、 、 ，其中 是我最喜欢的，因为 。 14、第二单元的课文告诉了我们许多做人的道理，其中 告诉了 ； ，使我明白了 的道理。 15、大自然是人类的老师，给了我们不少有益的启示：其中《自然之道》给我的启示是 ；《黄河是怎样变化的》又告诉 的道理。 16、在这个学期中，我们认识了不少英雄人物，有 、 、 ， 我最喜欢的是 ，理由是 。

二十五、短文（一）

小 草

马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。

春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草

身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给．(gěi jǐ)予什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻．

(zuān zuàn)进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“ ， 。”

我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

1、给带点字用“√”选择正确的读音。

2、用“ ”划出一个比喻句，这样比喻的好处是 ， 我也能写个类似的句子 。 3、短文是按 的结构来写的，其中第2自然段又是按 顺序写的，表现这个顺序的词有 。 4、请你摘抄描写小草生命力强的句子。

5、在短文的横线上填上合适的两句诗。

6、用“ ”线画出概括文章主要内容的句子。

二十五、短文（二 ）

一位专营古董的商人走得精疲力尽，来到农民家歇脚。他一眼瞥见屋角放着一只古瓷盆，心里暗喜。这时，一只猫溜进来，直奔瓷盆，喝盆里的清水，商人苦思良久，顿生一计。

噢 朋友 他煞有介事地请求农民说 你这只猫太好看了 能卖给我吗 “你想给多少钱？”农民问他。 “10元！”

农民抱起猫，乐呵呵地递给他，说道： “这猫非同一般，它会使您称心如意的。”

他们谈了片刻，商人谢过农民，告辞了。当他走到门外时突然想起什么，对农民说： “噢，朋友，走在半路上这猫要喝水怎么办呢？索性把你的旧瓷盆也卖给我吧！” 农民爽朗地笑了起来，回答说：

“不，朋友，那只瓷盆我绝不能卖的。有了它，我已经卖掉5只猫了。”

1、给短文加上一个恰当的题目： 2、联系上下文理解：

称心如意： 歇脚：

3、给第二自然段加上合适的标点。 4、在短文中找出下列词语的近义词。

疲惫不堪（ ） 干脆（ ） 高兴（ ） 5、细读短文，商人苦思良久，顿生一计。这一计是什么？

6、商人听完农民的话后，他会怎么想？发挥你的想像在文中的横线上补充一个精彩的结尾。 7、为什么那个农民能用古瓷盆喂猫卖掉五只猫？这是一个怎样的农民？

8、短文是按 顺序写的，读完短文后，我想对 说：“ ”。

二十七、口语交际。

小东最近上课总是无精打采，做作业也马虎了事，经调查，你发现他最近迷恋上了网络游戏，如果你是他的同学，你会怎样劝他，让他回心转意，他听后又会怎么说呢？请写下来。

二十八、片段练习。

1、以”春天真美呀！“为中心句（开头或结尾）写个优美的片断。 2、以“课间十分钟真有趣！”为结尾，写个精彩片断。

3、“今天早上，我兴高采烈地来到学校，推开教堂门，教室内空无一人??”请你展开想像，巧

续一个奇妙故事。

4、请你以“大扫除开始了??”为开头，续写一个同学们劳动的精彩场面。 5、以“××比赛（活动）开始了??”写一个精彩的活动场景。 6、以“????唉！我又迟到了”为结尾写一个上学的片断。

7、学了《中彩那天》一课，请你以库伯先生派人取车为内容展开想象，并把想象的内容以“第 二天，??”的形式写下来。