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初中物理导学案67

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  • 2025/5/4 10:05:28

11.5密度与社会生活导学案

课题 11.5密度与社会生活 设计人:宋景荣 课时:1课时 一.情景刺激 引出目标

为什么生活中,感觉铁比木块重呢? 二.学习目标

1.理解密度与温度的关系。 2.如何用密度知识鉴别物质? 3.利用密度公式进行运算? 三.预习指南

1.走进文本(21——24页)了解密度与温度的关系? 2.通过密度知识鉴别物质。 3.利用密度公式进行综合运算 四.预习检测

1. 一支正在燃烧的蜡烛,它的 ( )

A.质量不断减少,密度不变 B.质量不断减少,密度也减小 C.质量不变,密度也不变 D.质量不变,密度减小 2.下列说法中,正确的是 ( )

A.通常说“铁比铝重”,是说铁物质总比铝物质的质量大 B.“油比水轻”是指油的密度比水的密度小 C.一杯水喝掉一半后,剩下半杯水的密度减半 D.物质的密度与它的质量、体积的大小有关 3.关于密度公式ρ=

,下列说法中正确的是 ( )

A.由公式可知,ρ与m成正比 B.由公式可知,ρ与V成反比

C.由公式可知,ρ与m和V都有关

D.由公式可知,同一物体的质量m与体积V的比值是定值

4.如图11-22所示是A,B两种物质的质量与体积的关系图像,由图像 可知,A,B两种物质的密度ρA,ρB之间的关系是 ( ) A.ρA<ρB B.ρA>ρB C.ρA=ρB D.无法判断

学生做检测题时,教师巡回指导,关注学生预习情况,了解学情,学生组内交流成果,让学生展示预习成果,根据学生回答情况,教师对共性问题进行点拨。 五.知识梳理

1.密度与温度 2.用密度鉴别物质 六.达标测试

1.关于影响物质密度的因素,下列说法正确的是 ( ) A.物质的质量 B.物质的体积

C.物体的地理位置或形状 D.物体的温度 [来源:z|zs|tep.com]

2.在寒冷的冬天,湖面上结了一层厚厚的冰,关于冰面下水的温度的说法正确

的是 ( )

A.与冰面接触的水一定是0℃

B.水上下的温度相同,都是0℃[来源:中教网] C.水越深处,温度越高,但不会高于4℃ D.水的温度一定都高于0℃

3.关于风的形成原因,下列叙述正确的是 ( )[来源:中国教育出版网zzstep.com]

A.热空气密度小,热空气上升,冷空气密度大,冷空气下沉而形成的 B.热空气密度大,热空气上升,冷空气密度小,冷空气下沉而形成的

C.热空气密度小,热空气下沉,冷空气密度大,冷空气上升而形成的[来源:中.国教.育出.版网]

D.热空气密度大,热空气下沉,冷空气密度大,冷空气上升而形成的

4.水银温度计中封闭着一定量的水银,在用这种温度计测量温度的过程中,水银发生热胀冷缩,下列说法中正确的是 ( )[来源:中国教育出版网zzstep.com]

A.温度计中水银的质量不变 B.温度计中水银的体积不变 C.温度计中水银的高度不变 D.温度计中水银的温度不变 5.冬天,户外装满水的水缸常会破裂的原因是 ( )[来源:中教网]

A.水缸里的水结成冰后,密度变大 B.水缸本身耐寒程度不够而破裂 C.水缸里的水结成冰后,质量变大 D.水缸里的水结成冰后,体积变大 6.学习质量和密度的知识后,小明同学想用天平、量筒和水完成下列实验课题:①[来源:中国教育出版网zzstep.com]测量牛奶的密度;②鉴别看上去像是纯金的戒指;③测定一捆铜导线的长度;④鉴别小铜球是空心的还是实心的;⑤测定一大堆大头针的个数.你认为他能够完成的实验是 ( )[来源:中#教#网z#z#s#tep]

A.①② B.①②④

C.①②④⑤ D.①②③④⑤ 学生做达标测试时,教师要做好巡回指导工作,对学生做每一个题时掌握实情,学生组内交流,对组内解决不了的问题,组间交流,难点重点知识教师重点讲解。 七.布置作业

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11.5密度与社会生活导学案 课题 11.5密度与社会生活 设计人:宋景荣 课时:1课时 一.情景刺激 引出目标 为什么生活中,感觉铁比木块重呢? 二.学习目标 1.理解密度与温度的关系。 2.如何用密度知识鉴别物质? 3.利用密度公式进行运算? 三.预习指南 1.走进文本(21——24页)了解密度与温度的关系? 2.通过密度知识鉴别物质。 3.利用密度公式进行综合运算 四.预习检测 1. 一支正在燃烧的蜡烛,它的 ( ) A.质量不断减少,密度不变 B.质量不断减少,密度也减小 C.质量不变,密度也不变 D.质量不变,密度减小 2.下列说法中,正确的是 ( )

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