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秦末农民起义与汉朝的建立(公开课精品导学案)

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  • 2025/5/4 23:08:47

秦末农民起义与汉朝的建立 导学案

班级: 姓名: 组别:

【学习目标】

知识与技能:通过具体的史实,知道秦朝暴政的表现,总结秦朝迅速灭亡的原因。 了解陈胜吴广起义的起因、经过和结果,知道其深远影响。 知道楚汉战争的经过,分析刘邦战胜项羽的原因。

知道汉朝建立的过程,掌握文景之治的背景、具体措施和结果。

过程与方法:通过对教材和拓展史料的分析、解读,能够总结历史人物的经验和教训,能够对历史人物进行正确的评价。

情感态度与价值观:通过对本节课的学习,能够总结概括历史人物的经验和教训,从而进一步理解“得民心者得天下”的道理。 学习重点:秦末农民起义的原因和内容

学习难点:汉初休养生息政策和“文景之治”

【学习过程】

一、自主学习:(8分钟)

1.年代尺:结合教材P53—P54以及P121

2.在完成导学案后,请关注以下几组人物:

秦始皇和胡亥 陈胜和吴广 项羽和刘邦 汉文帝和汉景帝

要求:a.大致理清这几组人物之间的历史关系。 b.初步了解这几组人物的历史行为。

二、合作探究:(8-10分钟)

历史最大的作用,在于能够给人们提供经验和教训。而我们学习历史的目的,最重要就是做到以史为鉴。 提示:

从以上几组人物中,任意挑选两组,总结概括这些人物存在的历史教训和可借鉴的经验。

可以结合以下几个问题,进行思考:

1.秦朝为何二世而亡?秦朝的统治究竟出现了什么问题? 2.陈胜吴广为何起初会一呼百应、又很快被部下所杀? 3.楚汉争霸中,项羽为何败给了原本实力较弱的刘邦? 4.为何会出现“文景之治”?

三、巩固提升:(3-5分钟)

通过本节课,你学到了什么?你有什么感悟?

例如:评价历史人物的方法、 简单谈一谈这些人物对于当今的中国的启示。

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秦末农民起义与汉朝的建立 导学案 班级: 姓名: 组别: 【学习目标】 知识与技能:通过具体的史实,知道秦朝暴政的表现,总结秦朝迅速灭亡的原因。 了解陈胜吴广起义的起因、经过和结果,知道其深远影响。 知道楚汉战争的经过,分析刘邦战胜项羽的原因。 知道汉朝建立的过程,掌握文景之治的背景、具体措施和结果。 过程与方法:通过对教材和拓展史料的分析、解读,能够总结历史人物的经验和教训,能够对历史人物进行正确的评价。 情感态度与价值观:通过对本节课的学习,能够总结概括历史人物的经验和教训,从而进一步理解“得民心者得天下”的道理。

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