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2019-2020年高中政治 《政府的权力:依法行使》教案1 新人教版必修2

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  • 2025/5/8 4:33:31

2019-2020年高中政治 《政府的权力:依法行使》教案1 新人教版必修2

全章概述

我国政府是人民的政府,权利是人民赋予的。权力不受制约和监督,必然导致滥用权力,滋生腐败。因此,政府必须依法行政,接受人民监督。通过本课学习,我们将会认识到依法行政是政府对人民负责原则的要求,是依法治国和发展社会主义市场经济的要求,深刻理解加强对政府的监督的重要作用。

本章可分为2个框题 一、政府的权力:依法行使 二、权力的行使:需要监督 新课程学习

4.1 政府的权力:依法行使

★新课标要求

(一)知识目标

1、识记依法行政的含义、任务及其具体要求。 2、理解政府提高依法行政水平的基本要求。 (二)能力目标

1、 归纳分析政府依法行政的意义 2、 辨证的观点看待政府权力。 (三)情感、态度与价值观目标

培养符合时代精神的法制观念、正确地权力观念。 ★教学重点、难点

政府依法行政 ★ 教学方法

教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。 ★教学建议

本框题内容涉及政府的行政活动,在教学中要通过创设情景,引导学生运用调查方式等,

感悟、体验、探究政府政治活动的具体要求。 ★教学过程

(一)引入新课

政府在国家的行政管理中有非常广泛而重大的权力,涉及到国家的安危、社会的进步、人民的幸福。作为政府如何去行使手中的权力,才能符合人民意愿,维护人民的根本利益呢?首要的一点就是要做到:依法行政。

(二)进行新课 一、政府依法行政 1、什么是依法行政

依法行政就是要求各级政府及其工职人员,严格依照宪法、法律规定的权限和程序行使权利,依法处理各种事务。

教师活动:结合我国的国家性质、政府性质,思考我国政府为什么要坚持依法行政? 学生活动:积极思考并讨论问题 教师点评:

2、为什么要依法行政

(1)依法行政是我国政府性质的要求。我国是人民民主专政的社会主义国家,我国政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。 宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现,坚持依法行政,就是坚持为人民服务的宗旨,体现对人民负责的原则。

(2)依法行政是贯彻依法治国方略,提高行政管理水平的基本要求。 教师活动:引导学生思考做到依法行政对政府有何要求? 学生活动:思考、讨论并积极回答 3、依法行政的具体要求

教师活动:请同学们阅读教材44页,联系生活中我们看到的、听到的政府行政行为,思考、讨论政府依法行政的具体要求。

学生活动:阅读课本,认真思考并积极讨论。

合法行政:实施行政管理时,应该依照法律、法规、规章的规定。

合理行政:遵循公平公正原则。平等对待每个公民,不偏私、不歧视,管理措施恰当,

避免简单、粗暴,甚至暴力行政。

程序正当:公开行政管理内容,遵循法律程序。注重听取群众意见,接受群众监督,保证公民的知情权、参与权等各项权益。

高效便民:积极履行职责,提高办事效率,提供优质服务。不推委拖延,不互相扯皮,更不能不管不问。

诚实守信:政府公布的信息应全面、准确、真实,政府的承诺要兑现。 权责统一:政府履行职责时,应当依法承担法律责任,实现权力、责任的统一。 教师提问:按照政府依法行政的具体要求,政府依法履行职能,会有什么意义的? 学生活动:思考讨论,回答问题。 教师点评: 4、依法行政的意义

有利于保障人民群众的权利和自由,有利于加强廉政建设增强政府权威,有利于防止行政权力的缺失和滥用,提高行政管理水平,有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律,推进社会主义民主法制建设。

教师活动:引导学生思考,做到依法行政,从政府本身来看,我国政府除了坚持依法行政的具体要求外,还应该怎么做?

学生活动:思考、讨论并积极回答 二、审慎用权,民主决策 1、提高政府依法行政的水平

(1)加强立法工作,提高立法质量,以严格规范行政执法行为。

依法行政就是要求各级政府及其公职人员,严格依照宪法、法律规定的权限和程序行使权利,依法处理各种事务。加强立法工作,提高立法质量,是政府依法行政的前提和基础。只有把政府的职权和责任义务依法律形式予以届定,政府才能有章可循,做到依法行政,规范政府管理行为。

(2)建立责权明确的执法体制,促进行政权力授予有据、行使有规、监督有效。 这是要求理顺政府各职能部门的关系,依法明确各自职权,并建立健全各项规章制度,规范政府职能部门的权力行使程序,完善监督、制约机制,防止部门之间职能交叉、权责不明,导致互相推委、扯皮。

(3)加强行政执法队伍建设,促进严格执法、公正执法和文明执法,不断提高执法能力和水平。

行政执法人员的素质和作风关乎政府形象,要加强执法人员的职业道德建设,进一步强化执政为民观念,加强法律培训,提高依法行政、依法办事的能力。

(4)深化行政管理体制改革,形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制。

这是要求根据当前行政管理体制存在的问题,进一步深化行政管理体制改革,提高政府行政效率。

2、坚持科学民主决策

政府工作与社会发展和人民群众的根本利益息息相关,只有做到依法行政,坚持科学民主决策,才能真正对人民负责。

教师活动:请同学们阅读教材45页三峡工程材料,谈谈对政府依法行政,坚持科学民主决策的感受。

学生活动:阅读课本,认真思考并积极讨论。 (三)课堂总结、点评

本节内容主要讲述了我国政府的依法行政原则,通过对依法行政的理解与把握,进一步感受我们的政府是便民利民的政府,是对人民负责的政府。 ★课余作业

学生分组进行社会调查,了解一些单位的工作,体会政府是如何依法行政的。

2019-2020年高中政治 《政府的权力:依法行使》教案3 新人教版必修2

教学目标:

1、知识目标:理解依法行政的含义,理解依法行政的原因

2、能力目标:通过对依法行政的分析,明确依法行政的意义以及如何才能提高政府依法行政的水平,从而提高学生参与政治生活的兴趣和能力

3、情感目标:提高学生参与政治生活的兴趣和能力 教学重点:依法行政的含义、依法行政的意义

教学难点:依法行政的原因、如何才能提高政府依法行政的水平 教学设计: 作业讲评:

①该市政府重视群众呼声,根据群众要求,治理排污,是体察民情、尊重民意的表现,坚持了为人民服务的工作态度?

②该市政府迅速采取措施,控制污染严格执法,把为人民服务落实到行动中,是求真务实

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2019-2020年高中政治 《政府的权力:依法行使》教案1 新人教版必修2 全章概述 我国政府是人民的政府,权利是人民赋予的。权力不受制约和监督,必然导致滥用权力,滋生腐败。因此,政府必须依法行政,接受人民监督。通过本课学习,我们将会认识到依法行政是政府对人民负责原则的要求,是依法治国和发展社会主义市场经济的要求,深刻理解加强对政府的监督的重要作用。 本章可分为2个框题 一、政府的权力:依法行使 二、权力的行使:需要监督 新课程学习 4.1 政府的权力:依法行使 ★新课标要求 (一)知识目标 1、识记依法行政的含义、任务及其具体要求。 2、理解政府提高依法行政水平的基本要求。 (二)能力目标 1、 归纳分析政府依法行政的意义 2、 辨证的观点看待政府权力。 (三)情感、

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