新人教版小学数学一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元测试(答案解析)

【分析】时针都指向12，说明是整时，根据时针所指的位置确定时刻并确定过2小时后的时刻。

18．4：00；11：00；3：00；10：00【解析】【解答】解：第一个钟表表示的时间是4：00；第二个钟表表示的时间是11：00；第三个钟表表示的时间是3：00；第四个钟表表示的时间是10：00故答案

解析： 4：00；11：00；3：00；10：00

【解析】【解答】解：第一个钟表表示的时间是4：00；第二个钟表表示的时间是11：00；第三个钟表表示的时间是3：00；第四个钟表表示的时间是10：00。 故答案为：4：00；11：00；3：00；10：00。 【分析】钟表上，分针指向12，时针指向几就是几时。

19．12；7；4【解析】【解答】解：第一个：12时；第二个：6时过1小时后是7时；第三个：大约4时故答案为：12；7；4【分析】分针指向12都是整时时针指向数字几就是几时；分针距离12很近那么就是接近整

解析： 12；7；4

【解析】【解答】解：第一个：12时； 第二个：6时过1小时后是7时； 第三个：大约4时。 故答案为：12；7；4。

【分析】分针指向12，都是整时，时针指向数字几就是几时；分针距离12很近，那么就是接近整时。

20．1：00；4：00；7：00；7：00【解析】【解答】解：第一个图形：1：00；第二个图形：4：00；第三个图形：7：00；第四个图形：7：00故答案为：1：00；4：00；7：00；7：00【分析

解析： 1：00；4：00；7：00；7：00 【解析】【解答】解：第一个图形：1：00； 第二个图形：4：00； 第三个图形：7：00； 第四个图形：7：00。

故答案为：1：00；4：00；7：00；7：00。

【分析】当分针指向12时，都是整时，时针指向几就为几时。

三、解答题

21． （1）

（2）

（3）

（4）

【解析】【分析】钟面上，分针指向12，时针指向几，就是几时整；分针指向6，时针指向两个数字之间，就是几时半；时针在两个数字之间，就表示几时多了，例如时针在2和3之间，表示2时多了，分针快指向12，时针快指向某个数字时，表示快几时了，据此补充缺少的时针或分针。

22．

【解析】【分析】观察图1可知，时针在6和7之间，分针指向6，此时是6：30； 图2中的时针在6和7之间，分针指向11，此时是6：55，要求经过多长时间，用减法计算即可；

图3中的时针在7和8之间，分针指向6，此时是7：30，要求经过多长时间，用减法计算即可.

23．

【解析】【解答】解：第一个钟表分针指向12，时针指向12，所以是1时；第二个钟表分针指向12，时针指向3，所以是3时；第三个钟表分针指向12，时针指向5，所以是5时。则可以发现规律：前一个钟表的时间过两个小时是后一个钟表上的时间，所以第四个钟表上的时间是5+2=7时，即第四个钟表分针需指向12、时针需指向7。

【分析】先由前三幅图确定时间的变化规律，再根据“整点的时候分针指向12，几点时针就指向几”画出第四个钟表的时间，需注意时针比分针短、比分针粗。

24．解：如图：

【解析】【分析】观察前四个钟面，每个钟面相差1小时，那么最后一个钟面是6时，时针指向6，分针指向12。

25．解：第一个是12时；第二个是9时半；第三个是3时；第四个是2时半。

【解析】【分析】先判断钟面上是几时或几时几分，然后加上1小时就是过1小时的时间。

26．

【解析】【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟；时针在哪两个数字之间，表示几时多，例如：时针在2与3之间，表示2时多，分针指向数字几，就是几个5分钟，据此画出时针和分针。