周周清汇总(1) - 图文

周周清4（第7课～练习2） （总分：100分 答卷时间：70分钟）

仔细思考， 认真答题， 争取成功！ 姓名 得分 一、抄写句子，要写得正确、端正、美观。2分

自然界可以充当人类“老师”的生物何止鱼类一种。

二、看拼音，写汉字。8分

xùn liàn ji? shtnɡ mǒu xiy j? huǐ r?n wánɡ

shünɡ wánɡ jūn xún bai k? q?nɡ ?r yì jǔ

三、写同音字。6分

【xún】 （ ）问 （ ）找 （ ）视 （ ）规蹈矩 【shū】 （ ）服 （ ）送 特（ ） （ ）忽职守 【hu?】 （ ）害 迷（ ） （ ）轮 不劳而（ ） 四、根据理解，把正确答案的序号填在括号内。6分

1.下面带点字的读音不正确的一项是（ ） A.省料（shtnɡ） B.惨祸（cǎn） ．．C.鲸鱼（j?nɡ） D.薄壳结构（b?） ．．2.下列词语中，有错别字的一项是（ ） A.孰能生巧 B.新式飞机 C.磁悬浮列车 D.优良性能

3.“一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，无论怎样用力也不能把它捏碎。”．给加点字选个正确的意思（ ）

A.用拇指和别的手指夹 B.使合在一起

C.用手指把软东西弄成一定的形状 D.故意把非事实说成事实 4.下列词语搭配不当的一组是（ ）

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A.防止关键 B.提高速度 C.承受压力 D.吸取教训

5.“磁悬浮列车的速度快极了，每小时可以走400-500千米。”我可以用下面哪个成语来形容？（ ）

A.日新月异 B.健步如飞 C.风驰电掣 D.一泻千里

6. “( )科学家早点研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等昆虫的飞行特点，（ ）能少花很多精力。”括号里应该填的关联词语是（ ）

A.之所以??是因为?? B.如果??就?? C.虽然??但是?? D.不但??而且?? 五、根据要求，完成相应的词句练习。23分

1.按要求写词语。（4分）

（1）与“鲜为人知”意思相反的词语： （2）表示时间极短的词语： 2.把成语补充完整，再选择合适填在句子中。（12分） （ ）（ ）辄止 （ ）所（ ）晓 （ ）（ ）了了 （ ）（ ）点水 （ ）根（ ）底 （ ）（ ）吞枣 （ ）（ ）酬勤 （ ）光（ ）影 （ ）（ ）生巧 （1）（ ），有一份耕耘，就有一份收获。

（2）我们在学习上不能 ( )，要持之以恒，才能有所进步。 （3）小弟弟的好奇心很强，对什么事情都要（ ），弄个一清二楚不可。

3.把下面的句子写具体。（2分）

（1）（ ）柔柳展开了（ ）嫩叶。 （2）（ ）鸟儿在枝头（ ）叫着。

4. 这是《曹冲称象》的故事，请把它按一定顺序重新排列，在括号里填上序号。（5分）

（ ）看船身下沉多少，就沿着水面在船舷上画一条线。 （ ）等船下沉到画线的地方，再把石头卸下来。 （ ）曹冲先把大象赶到一艘大船上。 （ ）再把象赶上岸，往船上装石头。

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（ ）称一称卸下来的石头有多重，大象就有多重。 六、根据课内外的积累和自己的阅读感悟填空。12分

1. 是人类的好“老师”。人们模仿袋鼠造出 ，模仿 制成了 。

2.小芳跟随爸爸去上海游玩，乘坐了一回磁悬浮列车。假如你是小芳，你看到窗外一闪而过的景物，你会高兴地喊道：“ ！”

3. 真知不像 ，俯身就能将溪水 。真知不像 ，举手就可摘下 。真知不像 ， 。

七、阅读课文语段，答题。9分

《人类的?老师?》片段

一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，无论怎样用力也不能把它捏碎。薄薄的鸡蛋壳（ ）能承受这么大的压力，（ ）它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种?薄壳结构?特点，设计出许多（ ）轻便（ ）省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都采用了这种?薄壳结构?。

1.在文中括号里填上合适的关联词语。（2分） 2.给下面加点的字词选择恰当的意思，打“√”。（3分） 承受（①接受 ②托着，接着 ③承担 ④继续） ．压力（①物体所承受的与表面垂直的作用力 ②制伏人的力量 ③承受．．的负担） 轻便（①顺便 ②方便，便利 ③粪便 ④简单平常的） ．

3.人们捏不碎鸡蛋的原因是 。（1分） 4.自然界可以充当人类“老师”的生物有许多，这段话提到了建筑师根据 的特点，设计出许多 。除了片段中提到的著名建筑，我还知道 也是采用了这种结构的。（3分） 八、阅读短文，答题。14分

大地妈妈

大地妈妈有四个女儿：春、夏、秋、冬。她们每年轮流给大地妈妈送一件新衣裳，乐得大地妈妈笑开了颜。

春天到了，春姑娘步伐轻盈地来到人间，轻轻地将一件花衣裳递给大地妈妈。大地妈妈乐呵呵地收下衣服，急着要试试。瞧 大地妈妈穿

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上这件衣服 显得多么美丽 小燕子在蓝天中翩翩起舞 害羞的桃花小脸涨得红扑扑的 梨花绽开白嫩的脸儿朝你微笑 柳树照着镜子梳辫子 小草探头探脑地钻了出来 绣着各种美丽图案的衣服 使大地妈妈显得精神焕发 生机勃勃

夏天到了，夏姑娘笑盈盈地来到人间，把一件绿衣裳轻轻递给大地妈妈。大地妈妈笑眯眯地收下衣服，马上换上。瞧，大地妈妈穿上这件衣服，显得多么亮丽!天空中一轮骄阳高挂。地面上绿树成阴，枝繁叶茂，红色、白色的荷花在池塘中怒放……一身鲜艳的服装，使大地妈妈显得容光焕发，神采飞扬。

秋天到了，秋姑娘唱着歌来到人间，把一件金黄色的衣服送给大地妈妈。大地妈妈高高兴兴地收下衣服，立刻穿上。瞧，大地妈妈穿上这件衣服，显得多么迷人：高梁举起了火把，棉桃笑破了肚子，葡萄挂上了紫色的铃铛，稻海一片金黄。金色的桂花，飘着幽香……穿上这件衣服，大地妈妈显得雍容华贵，高雅贤淑。

冬天到了，冬姑娘跳着舞来到人间，把一件雪白的衣裳送给大地妈妈。大地妈妈笑盈盈地收下这件衣服，赶紧穿上。瞧，大地妈妈穿上了银白色的盛装；小溪结了冰，亮晶晶的；山白了，田野白了，屋顶白了……整个世界到处一片白茫茫!穿上这件衣服，大地妈妈是超凡脱俗，飘飘若仙。

我想，也许大地妈妈正是因为有了这样四个孝顺的女儿，所以才永远不会老！

⒈给第二自然中的空白处加上合适的标点符号。（3分） ⒉写出下列词语的近义词或反义词。（4分）

近义词：轮换( ) 亮丽( ) 反义词：轻盈( ) 雪白( ) 3.用“ ”划出一个拟人句，这样写 。（2分） 4.根据短文内容填一填。（5分）

（1）大地妈妈穿上女儿送的新衣裳，在春天里显得多么 ，在夏天里显得多么 ，在秋天里显得多么 ，在冬天里显得多么 。

（2）大地妈妈不会老是因为 。 九、习作表达。20分 （习作纸另附）

请根据提供的内容展开想象，编一个故事。题目自拟，字数不少于350字。 夜已深了，忙碌了一天的人们渐渐进入了梦乡。老鼠的世界里又开始热闹起来了……

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