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仔细思考， 认真答题， 争取成功！ 周周清1（第1～2课）
（总分100分 时间：70分钟）
姓名 得分
一、正确、工整地抄写下面这句话。2分
森林是人类的朋友。
二、看拼音，写词语。10分
ɡōu qú bǎn tú j?nɡ qua zhanɡ zh?nɡ huün shynɡ xiào yǔ ɡu? lǜ y?n fú züi shù chu? zh?u piün piün qǐ wǔ 三、根据理解，把正确答案的序号填在括号内。5分 1.下列加点字的读音没有错误的一个是（ ）。
A.顷刻间（q?nɡ） B.曾经（c?n） C.和煦（xǜ） D.兴冲冲（xìnɡ） ．．．．2.形近字是容易混淆的，下列词语中正确的一个是（ ）。 A.载树 B.撑握 C.增经 D.广泛 3.与“乖乖低头”结构相似的词语是
A.翩翩起舞 B.欢声笑语 C.绿色工厂 D. 染绿版图 4.下列短语中，搭配不恰当的一个是（ ）。 A.青翠的小树 B.清新的空气 C.美丽的版图 D.明媚的笑脸
5.“（ ）森林是人类的朋友，（ ）建设四化离不开绿色宝库”这一句中所 A.因为??所以?? B.不仅??而且?? C.如果??就?? D.虽然??但是?? 四、按要求完成练习。18分 1.给带点字选择正确的解释。（4分）
确：A 坚固，坚定；B 符合事实的，真实的。
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填的关联词是（ ）。
①做科学实验一定要精确，不能有丝毫的马虎。（ ） ②我确信这件事一定是你做的。（ ） 奇怪：A 感到出乎意料；B 惊奇；跟平常的不一样。 ③“哪天？今天开的。”孩子有些奇怪。（ ）
④在学校的植物园里，我发现了许多奇怪的树木。（ ） 2.照样子，把下列词语补充完整。（6分） 例：翩翩起舞
生机（ ） 小心（ ） 得意（ ） 例：兴冲冲
白（ ） 气（ ） 凶（ ） 3.按要求，写句子。（8分）
例：片片枝叶都是快乐的音符。（比喻句）
____________ ______是 。 ____________ ______是 。 例：阳光下的杏树捧出了第一朵盛开的杏花。（把杏树当作人来写） 春天到了，小熊从树洞里爬出来了。
例：（朝气蓬勃的）少先队员迈开（轻快的）脚步。 竺可桢爷爷看书。
例：春风吹绿了柳梢，吹青了小草，吹皱了河水。
秋风吹 ，吹 ，吹 。 五、按课文内容填空。12分
1. ， ， ， ??到处回荡着红领巾的 ，伴随金色童年的是 。
2.今天栽下 ，明天长成 。叫风沙 ，让百鸟 。森林是 ，建设“四化”离不开 。 六、把下列句子整理成一段通顺的话。（7分）
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（ ）渐渐地，东方开始发白了，还出现了一些红霞。
（ ）过了一会儿，太阳露出了大半边脸，一跳一跳地往上升。 （ ）啊！太阳升起来了。
（ ）星期天，我们一家人来到海滩看日出。 （ ）转眼间，太阳一下子跳出海面。
（ ）我们来到海滩的时候，天还是灰蒙蒙的。我们静静地等待着。 七、阅读课文语段，答题。10分
竺可桢爷爷曾不止一次地说过：?我需要的是精确的时间。搞科学研究，不能使用‘大概’‘ 也许’这类字眼，也不能用估计和推断代替观察。?竺可桢爷爷正是通过常年的精确观察，才掌握了气候变化的规律。
1.从文中找出两组意思相近的词语写下来。（2分）
（ ）—（ ） （ ）—（ ） 2.选择恰当的词语填入括号里。（3分）
正确 准确 明确
（ ）的分析 （ ）的目的 （ ）的判断 3.竺可桢爷爷之所以能掌握气候的规律，是因为他 ，说明竺爷爷是一个 的科学家。（2分）
4.仿照划线的句子，写一写。（3分）
，不能 ，也不能 。
八、阅读短文，答题。16分
邻居的小孩安静，是个盲童。
春天来了，小区的绿地上花繁叶茂。桃花开了，月季花开了。浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩，整天在花香中流连。 早晨，我在绿地里面的小径上做操，安静在花丛中穿梭。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其（准确 精确）地伸向一朵沾着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只花蝴蝶。
安静的手指悄然合拢，（拢 捉）住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁．．
着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾，安
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静的脸上充满了（惊讶 好奇）。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。
我静静地站在一旁，看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界，一瞬间，我深深地感动着。
在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来（张望 仰望）。此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一条极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。
我没有惊动安静。谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷的世界。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理！
1.给短文取个合适的题目：_______________________（2分） 2.从文中的括号里选择准确的词语，并打上“√”。（4分）
3. 联系上下文，文中的“磕磕绊绊”的意思是 。（2分）
4．仔细阅读文中划线的句子，想象一下此刻安静多姿多彩的内心世界是怎样的？（3分）
。
5.文中说“真是一个奇迹”，这里的“奇迹”指的是 ．． 。（2分）
6. “谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷的世界。”请结合自己的生活，把对这句话的理解写下来。（3分）
九、习作。20分（习作纸另附）
题目：春天到了，到处都呈现出迷人的春色，哪一处景物给你留下的印象最深刻？请你以“春天的 ”为题写一篇习作。要求写出景物的特点，表达出自己的喜爱之情。
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安静仿佛看见了
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