2010年度高职高专国家精品课程(1) - 图文

10．课程建设规划

10-1 本课程的建设目标、步骤及五年内课程资源上网时间表 一、 3-5年内建成结构合理的师资队伍，加强教学能力的培养，齐全教学资料，采用多样化教学手段，建设现代化的省级优秀课程。 1、修订和完善教学大纲 根据上课情况，专家和行家的建议与意见，以及毕业生和用人单位的反馈信息，继续修订和完善合理的《表现技法》教学大纲。 2、建立比较完整的立体化教材和辅助教材体系，编制适用教学的讲义和教材，内容要求： （1）透视图绘制技巧。 （2）单体与小品的绘制步骤和技巧。 （3）不同绘画材料技法：马克笔表现技法、钢笔淡彩技法、彩铅表现技法、其他技法。 （4）画面配景的表现技法。 （5）室内设计表达与快速表达。 （6）与相关课程结合授课的方式与内容。 3、教学内容和方法的改革 根据不同专业的特点和要求，有针对性的对教学内容改革和创新，与项目接轨，以适应现代设计对手绘表现技法的要求。合理利用多媒体进行教学，制作完整的教学课件。 4、加强教师队伍的建设，提高教师自身的水平，有过硬的专业水平和工作责任心。 （1） 继续安排教师到企业实习，参与各类项目的设计与施工，提高自身的实际设计水平； （2） 鼓励年轻教师继续攻读学位与进修，提高理论水平； （3） 引进相关人才； 二、五年内课程资源上网计划 2010年3月-2011年7月：建立和完善电子教案，授课计划和教学资源。 2011年9月-2012年7月：修改电子教案，完善教学大纲、实践指导书。 2012年10月：完成《表现技法》课程资源的上网工作。 2015年六月底前全部完成《表现技法》的全程上网。 10-2 三年内全程授课录像上网时间表 2010年完成二章授课录像的上网工作 2011年完成全程授课录像上网工作 2012年完成相关整合课程的录像上网工作

10-3 本课程已经上网资源（网上资源名称列表） 1、课程大纲 2、授课计划 3、课程设置 4、授课教案 5、网络课程 6、考核方法 7、参考书 8、主讲教师教学录像 10-4学生学习评价及参考答案链接（仅供专家评审期间参阅）

11.学校的政策支持与措施

学校对精品课程建设的政策支持与措施及其落实情况

12.其他说明