当前位置:首页 > 华东理工09~14年复试真题
第二部分:化工原理(20分) 一、问答题(10分)
1.什么是流体流动的边界层?什么是边界层分离现象?
2.什么是颗粒的自由沉降速度?影响自由沉降速度的因素有哪些?
3.简述辐射传热中黑体和灰体的概念。
4.筛板塔的气液接触状态有哪三种,各有什么特点?
5.简述填料塔等板高度HETP的概念。
二、计算题(10分)
用连续精馏塔分离某双组分混合液,进料量为150kmol/h,混合液中含易挥发组分xF =0.4 (摩尔分率,下同),塔底产品浓度为xW = 0.02,原料以饱和蒸汽状态加入塔中部,塔顶全凝,泡点回流。操作条件下物系的相对挥发度a=4,塔顶易挥发组分的回收率h=0.97。回流比为4,塔釜间接蒸汽加热。试求:
(1)塔顶产品浓度xD和塔顶、塔底产品流量; (2)精馏段和提馏段操作线方程;
(2)离开塔顶第二块塔板的汽相组成为多少?
第三部分:反应工程(30分) 一、选择题(10分)
1.在CSTR反应器中,停留时间大于平均停留时间的流体粒子占全部粒子百分比的是 (A)32.6% (B)36.8% (C)63.2% (D)67.4%
2.在平推流反应器中,某一反应在反应过程中出现最大反应速率,且达到最大反应转化率,则该反应类型为
(A)串联反应 (B)平行反应 (C)可逆放热反应 (D)自催化反应
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3.对于气相反应A + 3B ? 2C,则化学膨胀因子
(A)dA = -1 (B)dA = 1 (C)dB = -2/3 (D)dB = -1/3
4.对于某一可逆反应A====P,且E1 > E2,则正反应为
(A)吸热反应 (B)放热反应 (C)绝热反应 (D)无法判断
5.在绝热反应器中,影响绝热温升的因素为
(A)物料初始浓度(B)反应活化能 (C)反应热 (D)颗粒线速度
二、填空题(10分)
1.在等温恒容的平推流反应器中进行某一级反应,经过t时间反应转化率达到0.5,则再经过t时间反应转化率可达到_____________。
2.某一化学反应其温度从300K提高至350K时,反应速率增大10000倍,则当反应温度从400K提高至500K时反应速率增大__________倍。
3.方差的含义是___________,若无因次方差为0.25,则对于多级全混流串联模型的模型参数为_________________。
4. 某二级反应,本征活化能E=200kJ/mol,扩散活化能ED=10kJ/mol,且该反应过程为内
扩散控制,则该反应的表观反应级数为______级,表观活化能为___________。
5.绝热反应器是指_____________________,提高绝热温升的方法是_________________。
三、计算题(10分)
在全混流反应器中进行某自催化反应A + P ? P + P,(-rA) = k cA cP ,反应器体积为2m3,进料体积流量为1m3/h,组分A的进料浓度为1kmol/m3,组分P的进料浓度为0,反应器出口转化率达到0.5。操作一段时间后,由于出现故障,反应器停止进料和出料,经过半小时后故障排除时的出口物料转化率为多少?
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第四部分:化工原理实验(30分) 一、填空题(9分)
1.某连续流动的流体以流速为Am/s通过面积为Bm2的截面,当流体通过面积为Cm2的截面,则根据_____________方程,流体通过面积为Cm2的截面流速为____________。
2.在传热实验中,冷、热流体分别为冷水和热水,需要记录的数据有_________、__________、__________和____________。
3.在离心泵特性曲线实验中,若将离心泵的转速由n增大至n¢,其他条件保持不变,则离心泵的效率h将_________(填入:增大、减小、不变、不确定)。
4.试举例出两种萃取设备_____________和______________。 二、简答题:(6分,每小题3分)
1.在离心泵实验中,若离心泵启动后发现离心泵不出料,试问是由于什么原因引起的?应采取何种措施?
2.在精馏实验中,塔内发生液泛现象,试分析是由于什么原因引起的?应采取何种措施?
三、计算题(15分)
图示输送管路,用离心泵将水从液面输送至常压精馏塔。已知吸入管直径f70′3mm,管长lAB=15m,压出管直径f60′3mm,管长lCD=80m(管长均包括局部阻力的当量长度),摩擦系数l均为0.03,DZ=12m,离心泵特性曲线为He = 30 - 6 ′ 105 qV 2,式中He:m;qV:m3/s。试求:
(1)管路流量为多少m3/h;
(2)液面下降2m,管路流量为多少?
(3)液面下降后,B处的真空表和C处的压力表读数各有什么变化(定性分析)?
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2013华东理工复试公共笔试(回忆版)
英语听力(时间30分钟,共25分,占复试比重5%)
一、短对话(10个,每个0.5分,共5分) 短对话较简单,比六级简单点。
二、长对话(10个,每个1分,共10分) 长对话和六级差不多。 三、填词(10个,每个1分,共10分) 填词比六级难。
语文能力测试(时间120分钟,共100分,占复试比重10%)
一、选择题:
1、2题是逻辑结构题,选出和题干句子逻辑结构相同的选项,如:人民是伟大的,我是人民,所以我是伟大的。
3是选合适的关联词。4是选出病句。
二、文言文阅读:
阅读《后汉书,五十四卷,杨震列传》,然后回答三个选择题。
杨震字伯起,弘农华阴人也。八世祖喜,高祖时有功,封赤泉侯。高祖敞,昭帝时为丞相,封安平侯。父宝,习《欧阳尚书》。哀、平之世,隐居教授。居摄二年,与两龚、蒋诩俱征,遂遁逃,不知所处。光武高其节。建武中,公车特征,老病不到,卒于家。
经博震少好学,受《欧阳尚书》于太常桓郁,明经博览,无不穷究。诸儒为之语曰:“关西孔子杨伯起。”常客居于湖,不答州郡礼命数十年,众人谓之晚暮,而震志愈笃。后有冠雀衔三鳣鱼,飞集讲堂前,都讲取鱼进曰:“蛇鳣者,卿大夫服之象也。数三者,法三台也。先生自此升矣。”年五十,乃始仕州郡。
东大将军邓骘闻其贤而辟之,举茂才,四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡,道经昌邑,故所举荆州茂才王密为昌邑令,谒见,至夜怀金十斤以遗震。震曰:“故人知君,君不知故人,何也?”密曰:“暮夜无知者。”震曰:“天知,神知,我知,子知。何谓无知!”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉,不受私谒。子孙常蔬食步行,故旧长者或欲令为开产业,震不肯,曰:“使后世称为清白吏子孙,以此遗之,不亦厚乎!”
三、现代文阅读:
阅读一篇议论科学创造力和年龄关系的文章,该文章对诺贝尔奖获得者的年龄进行分析,反驳了科学创造力唯年轻人论的观点。然后,回答三个简答题,较简单。
四、读书报告:
阅读一篇《青蒿素抗疟作用的发现及临床应用的过程》的记叙性论文,然后写一篇不少于600字的读书报告,必须包括青蒿素抗疟作用的发现和临床应用的过程、对个人和机构所发挥的作用进行评述等内容。(20分)
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