高一语文第二册第五单元检测题及答案

\高一语文第二册第五单元检测题及答案 第1卷（共45分）

一、选择题（21分，每小题3分）

1、下列加点字注音全都正确的一项是（）

A．跽（jì）矫首（jiāo）清流急湍（tuān）行伍（háng） B．隳（huī）召滑（shào）度长絜大（xié）绳枢（shū） C．赧（nǎn）氓隶（máng）放浪形骸（hái）逡巡（qún） D．楔（qì）玉玦（jué）临流赋诗（fù）瓮牖（yǒu） 2、下列词语书写全都正确的一组是（）

A．嗟悼披帏感慨系之惆怅B．肥饶阡陌膛目结舌轻飏 C．刀俎戳力盘桓犹豫荒芜D．崎岖俯仰揭杆为旗隔阂 3、下列句中加点的词语解释有错误的一项是（）

A．既自以心为形役（奴役）B．善（羡慕）万物之得时

C．然不自意（意图）能先入关破秦D．序（招致）八州而朝同列 4、下列句子中不含通假字的一项是（）

A．虽趣舍万殊，静躁不同B．愿伯具言臣之不敢倍德也 C．距关，勿内诸侯D．焚百家之言，以愚黔首

5、下列加点词语的含义和现代汉语相同的一项是（）

A．后之览者，亦将有感于斯文B．悦亲戚之情话，乐琴书以消忧 C．明智而忠信，宽厚而爱人D．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻 6、下列句子中加点字的活用类型不同于其他三项的一项是（） A．籍吏民，封府库，以待将军B．或命巾车，或棹孤舟 C．素善留侯张良D．范增数目项王 7、下面是王羲之的一首《兰亭诗》，排列正确的一项是（）

①大矣造化功，万殊莫不均。②仰磐碧天际，俯瞰绿水滨。③三春启群品，寄畅在所因。④群籁虽参差，适我无非新。⑤寥朗无厓观，寓目理自陈。 A．③②⑤①④B．③②⑤①④C．③②⑤①④D．③②⑤①④ 二、课文语段阅读（24分，每小题3分） （一）阅读下面文言文，解答文后问题：

秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。（《过秦论》） 8、选出下列各组句中加点词用法相同的一项（） A．拥雍州之地B．君臣固守

拥挤不堪沛公默然，曰：\固不如也。\C．包举宇内D．务耕织 举世瞩目务本求实

9、下列各句中加点虚词与例句用法相同的一项是（） 例句：于是秦人拱手而取西河之外

A．觉今是而昨非B．拔剑撞而破之

C．哙拜谢，起，立而饮之D．余知而无罪也 10、下列句中词类活用分类正确的一项是（） ①内立法度②外连衡而斗诸侯③约从离衡 ④或棹孤舟⑤拨剑撞而破之⑥刑人如恐不胜 A．①/④⑥/②③⑤B．①④/②⑥/③⑤ C．①②④/⑥/③⑤D．①/②③④/⑤⑥

11、下面对文段的理解和分析不正确的一项是（）

A．本段文字重在突现秦有野心，写秦孝公的\兴\是为下文的秦\亡\作铺垫。

B．秦\取西河之外\，据史载，是商鞅计骗魏将公子卬而袭破其军的结果，文中却以\拱手\二字概括，可见，政论叙史不看重历史过程的本质，而讲求细节的准确。

C．贾谊是汉赋的早期作家，本文不是赋，却明显带有赋的特色，如本段连用\席、包、囊、并\四语，极尽铺排渲染，加强了语势。 D．\君臣固守以窥周室\，着一\窥\字，透出了秦伺机而动的野心，写出了他偏居一隅的地位，也暗示了周天子地广人众、位高权重的形势。这就反衬了下文\拱手\而取的强秦之强。 （二）阅读下面文言文，回答文后问题:

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：\今日之事何如？\良曰：\甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。\哙曰：\此迫矣！臣请入，与之同命。\哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：\客何为者？\张良曰：\沛公之参乘樊哙者也。\项王曰：\壮士！--赐之卮酒。\则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：\赐之彘肩。\则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：\壮士！能复饮乎？\樊哙曰：\臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：'先破秦入咸阳者王之。'今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！\项王未有以应，曰：\坐。\樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。（《鸿门宴》） 12、下列句中加点的词解释正确的一项是（）

A．沛公之参乘樊哙者也参乘：古时乘车，站在车右担任警卫的人。 B．杀人如不能举举：列举。

C．窃为大王不取也窃：敬词，私下里。 D．故遣将守关者故：故意。

13、下列句中加点的词古今同义的一项是（）

A．未有封侯之赏，而听细说B．备他盗之出入与非常也 C．将军战河北，臣战河南D．坐须臾，沛公起如厕 14、与\此亡秦之续耳\句式不相同的一句是（）

A．楚左尹项伯者，项羽季父也B．此地有崇山峻岭，茂林修竹 C．沛公之参乘樊哙者也D．亚父者，范增也。 15、对樊哙在席上讲话理解有误的一项是（）

A．樊哙在席上讲话与刘邦的话，不是\仅语句上稍有变化而已\，而是有本质区别，说话的语调语气是明显不一样的。

B．两人讲话中心大体一样，但侧重点不同。刘邦侧重于辩解，樊哙则是理直气壮责项羽\听细说欲诛有功之人\，实为\亡秦之续\。

C．从策略上看，刘邦之言属于\以屈求伸\，樊哙义责项羽已是\以攻为守\了。

D．樊哙在席上讲话与刘邦的一模一样，这完全是张良一人事先安排好的。 第Ⅱ卷（共105分） 三、（共22分）

16、翻译课文语段（一）中的句子（8分）。

（1）有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。 翻译：。

（2）内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。 翻译：。

17、写出课文语段（二）中所含的成语，并作解释（6分）。 （1）释义：。 （2）释义：。 （3）释义：。

18、默写填空（选做4题，8分）。 （1）悟已往之不谏，。实迷途其未远，。 （2），。善万物之得时，感吾生之行休。 （3）此地有崇山峻岭，，又有，映带左右。 （4）仰观宇宙之大，俯察品类之盛，，，信可乐也。

（5）一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？。 四、阅读下面文言文，回答文后问题。（15分）

石奢者，楚昭王相也。坚直廉正，无所阿避。行县，道有杀人者，相追之，乃其父也。纵其父而还自系焉。使人言之王曰：\杀人者，臣之父也。夫以父立政，不孝也；废法纵罪，非忠也；臣罪当死。\王曰：\追而不及，不当伏罪，子其治事矣。\石奢曰：\不私其父，非孝子也；不奉主法，非忠臣也。王赦其罪，上惠也；伏诛而死，臣职也。\遂不受令，自刎而死。 李离者，晋文公之理也。过听杀人，自拘当死。文公曰：\官有贵贱，罚有轻重。下吏有过，非子之罪也。\李离曰：\臣居官为长，不与吏让位；受禄为多，不与下分利。今过听杀人，傅其罪下吏，非所闻也。\辞不受令。文公曰：\子则自以为有罪，寡人亦有罪耶？\李离曰：\理有法，失刑则刑，失死则死。公以臣能听微决疑，故使为理。今过听杀人，罪当死。\遂不受令，伏剑而死。（《史记》）

19、下列句中加点字的解释，错误的一项是（）

A．相追之相：他，代其父B．王赦其罪，上惠也惠：恩赐 C．不私其父私：偏袒D．纵其父而还自系焉纵：放

20、比较下列两组句子中加点字的意思，判断正确的一项是（） 不当伏罪子其治事矣

今过听杀人，罪当死王赦其罪

A．两个\当\字相同，两个\其\字也相同 B．两个\当\字不同，两个\其\字也不同 C．两个\当\字不同，两个\其\字相同 D．两个\当\字相同，两个\其\字不同

21、对下列句子中加点词语的说明，错误的一项是（） A．坚直廉正，无所阿避阿避：指阿谀和逃避 B．夫以父立政，不孝也立政：指树立政绩 C．废法纵罪，非忠也废法：指废除法律

D．傅其罪下吏，非所闻也傅：指把罪责推给别人 22、\过听杀人，自拘当死\在文中的意思是（）

A．过分听信别人而错杀人，就把自己拘禁起来判以死刑。 B．听察案情有过失而错杀人命，就把自己拘禁起来判以死刑。 C．听察案情有过失而错杀人命，就把自己拘禁起来等待死刑。 16、翻译课文语段（一）中的句子（8分）。

（1）有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之