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载故事是这样的!有一天曹操要见匈奴的使 者,因為曹操的样子短小精桿,长得不好看, 於是请他的大将军崔季珪代替他来见匈奴的使 者。
明慧:於是曹操请崔季珪将军穿上他的衣服,带上他
的帽子,坐在曹操常坐宝座上来见匈奴使者。 老师:曹操自己则打扮成一位士兵,站在崔季珪的旁 边,一起招见匈奴使者。
明慧:见完了匈奴使者之后,曹操派了一名间谍去问
匈奴使者,问问匈奴使者今天见曹操的样子如 何? 老师:匈奴使者答曰:「曹操看起来不错,但是站在 曹操旁边拿刀的人,此人才是真英雄也。」 明慧:曹操知道自己的样子被匈奴使者看穿了,於是 派人把匈奴使者暗杀了。
老师:哇!好厉害哦!难怪曹操被识為一代梟雄啊! 明慧:这个故事说得好,这位匈奴使者亦真是会看 相,不然他怎能看出真英雄的样子呢? 老师:英雄识英雄,一个人有那种相貌,再加上他的 动作、举止,说话的内容,不难看出他的作 為。
明慧:老师,古人说不凡之子必异其生,是否不平凡 的人都有他的异相呢?
老师:不凡之子必异其生,这一句话说得好,歷史上
有几位有名的人都有异相的,例如汉朝时代的 韩信。
明慧:老师,韩信有什麼异像呢? 老师:据说韩信的异相是「方肛」,所谓方肛指的是
韩信的肛门是四方形的,所以韩信大便是四方 形的。
明慧:韩信在落魄时候,曾经在桥下向一位老太太要
饭吃,这一位老太太亦会看相,知道韩信大便 是四方形的,将来一定有作為,所以给了饭。 老师:说得好!人生是现实的,以后叫化子栈要饭时 先问他的大便是方的、是圆的、再给饭吃。 明慧:韩信还有一种异相,就是「一人百耳」。有一 句话说,韩信将兵多多益善。
老师:韩信他有一个本领,他一个人的耳朵,可以同
时听一百个人讲话,虽然说什麼他都听清清楚 楚的明白。
明慧:这表示韩信的聪明!哇!有异相的人一定是不 平凡的人啊!
老师:还有歷史上知名的女皇帝,慈禧太后亦有异相 之处!
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明慧:听说慈禧太后的脚下有七颗痣,排列成北斗七 星的样子啊!
老师:各位!马上翻看脚底看看,有没有北斗七星的 痣啊!
明慧:老师!我脚底下有一颗痣,那是代表什麼呢? 老师:脚底下有痣的人可以走遍全世界,当空中小 姐。
明慧:想当空中小姐而脚底没有痣的人,请美型公司 替您造一个贴上去就行了。
老师:据说三国时代的刘备,他的异相就是「猿 手」。
明慧:所谓「猿手」指的就是手长过膝,你看猿猴的 手是不是特别的长呢?
老师:歷史上的越王句践,之所以能「卧薪尝胆」, 亦是他有异相之处。
明慧:句践的异相是「狼顾相」,所谓狼顾相指的是
他在回头时,身体可以扭转九十度而身子不 动,就好比狼在回头时,身体是不动的。 老师:歷史书范蠡遗文中提到:越王句践為人长颈鸟
喙,鹰视狼顾,可以共患难,而不可共处乐, 可以履危,不与危安。
五、神异赋明慧:谈了那麼多有关面相的内容,接下来我们来研究研究神异赋。 老师:明慧,神异赋的来源您明白吗? 明慧:我知道,神异赋是五代时陈搏所著,陈搏就是紫微斗数的发明人, 陈希夷先生。 老师:老子道德经曰:『古今往来谓之希,天地纵横谓之夷』希夷这个名 字真好啊! 明慧:一位伟人一定有个伟大的名字压轴,您说是不是呢? 老师:陈希夷生生得麻衣先生之传授於华山石室之中,得此相法。明慧:麻衣先生怎麼教授希夷的呢? 老师:麻衣以火筋画字於炉灰之中来传授金锁赋的。明慧:据说金锁赋和银匙歌,希夷都学通了。老师:赋的第一句:『相有前定,世无预知』一个人的相貌是有它成长的 规则,非一般人所能推理的。明慧:老师我反对您的说法,相有前定指的是一个人的面相与前世因果有 关,是无法去预知的。 老师:古人的文言文就是很难解释,您认為怎麼有理就怎麼去说它吧!明慧:老师说得有理;大家一起来解释,就凭几个字『父在母先亡』就有 三种版本的说法。老师:第一种说法:父亲在母亲之前死亡。明慧:第二种说法:父亲还在,母亲先死了。老师:第二种说法:父母
两个人一起死亡。明慧:只要猜得準,谁在谁前死亡都无所谓,所以各位同学研究神异赋要 先有个心理準备,钱老师的解释是不一定对的。老师:中国人的人生哲学『差不多先生』『马马虎虎』研究哲学与科学不 同。科学要一就是一,哲学嘛,大家高兴就好了。明慧:第二句:『非神异以祕授,岂尘凡之解推』这句话就是说,没有得 到异人的传授,看相是看不懂的。
老师:明慧,您这句话说得好,我学祝由科这门学问才体会到,这一些江 湖秘术,若没 有老师点破,您就是绞尽脑汁亦想不通的啦。 明慧:老师的传授就是告诉您这件事要用什麼角度去思考问题要怎麼去切 入。 老师:『若夫舜目重瞳,遂获禪尧之位』因為舜的眼睛特别的明亮,才会 获得尧帝所让的王位。 明慧:老师
在前面已解释过什麼叫重瞳了,重瞳就是指眼光炯炯有神与别 人的眼睛不一样。
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老师:『重耳駢协,果兴霸晋之基』春秋五霸晋文公名重耳,有駢协之奇 骨,所以能成霸业。明慧:老师看相中不是有一句话吗?『不凡之子必异其生』一个不平凡的 伟人,他一定有异相的,因為重耳他的肩膀与眾不同,所以称為异 相。 老师:说得好,歷史上的韩信亦有异相,韩信能一人百耳,亦就是一个人 能同时听一百个人
在说话。 明慧:哇!韩信真厉害,难怪人说韩信将兵多多益善,韩信一个人能带几 万个士兵啊? 老师:您知道韩信的异相在什麼地方吗? 明慧:知道啊!『韩信方肛』,韩信的大便是四方形的。老师:说得好!目前谁的大便是四方形的人,谁就是韩信。明慧:第五句:『当知骨格為一世之荣枯,气色定行年之体咎』骨架子好 比大楼的基础,所以好的骨架子命运就好过别人。老师:我就常说:『三年的修行,抵不过三天的烦恼』人一旦有烦恼,气 色马上表现出来的。明慧:这当然啦!要配养一幅好骨架子,除了父母的遗传之外,还要有三 十年的培养根基才有办法的。老师:近况看气色马上可以明白;将来有没有作為看骨架。 明慧:『三停平等,一生衣禄无亏』自髮际至印堂為上停,山根至準头為 中停,人中至地关為下停,这三个阶段很平均的话,此人一生衣食 无缺。老师:人的身体亦有三停;头至胸乳為上停,乳至腰為中停,腰以下為下 停,看看此三停长得如何? 明慧:『五岳朝归,今世钱财自旺。』鼻為财帛宫,额、頦、及左右颧骨 来护鼻,一生钱财很旺。 老师:『頦為地阁,见晚岁之规模。』您看李总统登辉先生就是他的地阁 长得好,所以晚年当总统、明慧:第九句:『鼻乃财星,管中年之造化。』前面在鼻的部位时,钱老 师己经讲得非常明白,鼻运是四十至五十岁的流年,代表一个人中 年的造化。老师:说得好:一个人生的安排,年青时要玩,中年要拚,老年要散;所 以走鼻运是中年的时期,要拚事业的。明慧:老师,為什麼老年要散?老师:过了六十岁就是老年了,要把自己的事业分散给子女们,这样自己 才会长寿。明慧:想不到过日子还要有一些人生哲学;接下来是『额方而阔,初主荣 华,骨有削偏,早年偃蹇。』老师:额头是十五岁至三十岁的流年,代表一个人的记忆力,额大记忆力 好。额中有官禄宫及父母宫,又有驛马在内,所以看一个人的额头 ,就会知道他的早
年运的。 明慧:我明白,十五岁到三十岁的家境好,自然营养好;这个年龄的营养 都吸收到脑部去,所以额头自然长得好囉! 老师:这种体会亦不错,看相就是看背景、长期的累积就是相成长的因素 ,比如北方人看地阁,北方天气冷吃肉,才有卡热里,所以北方人 地阁好,早年就好。 明慧:第十一句:『目清眉秀,定為聪俊之儿。』我们要体会為什麼会目 清眉秀的因原? 老师:父母有閒、有钱替子女打理打理!久而久之子女自然长得一幅目清 眉秀的样子。明慧:没错!父母每天早上忙著上菜市场做生意,子女如何长得目清眉秀 呢?所以下一句:『气浊神枯必是贫穷之汉。』老师:这很简单,长期营养不良,自然气浊神枯。明慧:因為自己对自己生命的智慧不够,不懂得如何吃、如何穿、如何赚 钱,自然是贫穷之汉。 老师:明慧,谈到赚钱是一个大学问的智慧,您有什麼看法?明慧:我曾体会过赚钱的智慧,第一要勤,第二要精,第三要拜土也公。老师:说得好。勤是自己的努力,精是对市场环境的认识,拜土地公是无 形力量的支持。您的片言几句,值得体会。明慧:第十三句:『天庭高耸,少年富贵可期,地阔方圆,晚岁荣枯定取 。』老师:这一句话不用解释了,前面已说过很多次,各位同学把这一句话背 起来,客人来了背给他听听。明慧:為什麼要背给客人听听呢?老师:这样才会显得您有学问啊! 明慧:那我我明白:我亦背一句:『视瞻平正,為人刚介平心,冷笑无情 ,作事机深内重。』 老师:背得好,古语说:眼正心正,一个人看东西时眼神正直,表示没有 心机,一个人发出冷笑的声音,
表示心机必深。明慧:老师我认识一位专门替人做坟墓的人,心机亦很深,他亦不曾冷笑 啊!老师:你不明白做坟墓的人,死人见多了,他又有什麼必要冷笑,再则他 看不起您,所以更不用冷笑 了。 明慧:我明白,演电影时,演演坏人,在镜头上来个冷笑,
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让观眾看清楚 。哦!他是坏人。 老师:答对了,有些人哈哈大笑,他的心机比谁都重,因他对愁不平,他 瞧不起您,所以他的心是更难测。明慧:『準头丰大心无毒,面肉横生性必凶。』没有能力的人,心无毒! 有点能力又常被人瞧不起的人性必凶。老师:这是千真万确的事,虽瞧不起谁时,性必凶。因為要斗争;所以一 位面肉横生的人,对儿童而言,他亦未必认為此人不好啊!明慧:说得好,而长横肉的人对皇帝亦是服服贴贴的,只是对他平地位的 人,那真是性必凶了。老师:读命书还不能一句一句的照古人的解释去判断,要分析当时的环境 ,对待关係等。明慧:『智慧生於皮毛,若乐观乎手足。』做工的人,手足自然粗糙,所 以他是辛苦的啊! 老师:这句话古人亦说错了,您可不要上当,做工的人手脚虽然粗糙,生 活环境虽然不好,但他伋可以有一颗快乐、平静的心啊!明慧:上帝给予人心,快乐与满足是最公平的!不可以世俗眼睛来看之, 所以各位同学在读相书是要考虑到角度问题,不可断章取意。要了 解古人写书的时候,没有电视机、没有音响、没有飞机。
老师:第十九句:『髮际低而皮肤粗,终见愚顽,指节细而脚背肥,须知 俊雅。』,这是一句理所当然的话啊!明慧:这句话从吃的角度去体他会,不难想得出他的道理!老师:谈到吃,我认為新加坡、马来西亚地区的早餐,『肉骨茶』真是有 他的一套智慧。明慧:老师,那麼发明肉骨茶的人相当有智慧喔! 老师:正确,正确!这种良知的习惯使得新加坡、马来西亚当地的居民个 个健康。明慧:这怎麼说呢?老师:你看,早餐来碗用中药燉好的排骨汤,再来一碗热腾腾的饭,饭后 再来一泡茶,这不是一个很
丰盛的早餐吗?明慧:哦!我明白,这一套早餐吃了之后,可以维持体力到下午两点还不 太饿!所以有工作效力,对不对?老师:所以谈到面相体相,谈到最后就是谈吃的智慧。香港男人这麼美丽 ,就是广东厨师懂得吃高汤啊!明慧:听说命带食神的人有口福,而且可以开饭店,对不对?老师:命带食神的人确实有口福,而且还不可以吃剩菜剩饭,亦不可吃泡 麵。明慧:第二十句:『富者自然体厚,贵者定是形殊。』老师,為什麼富贵 的人他的形态会与一般人不同呢? 老师:这些都是长期养尊处优的结果,在他们的思想裡不知道天地几斤重。 明慧:老师為什麼可以骂那些富贵的人呢?说他们不知天地
几斤重? 老师:我考考您,蒋经国先生可算是富贵的人吧!他為什麼有那麼多麼平 民朋友呢?明慧:对啊!好像没有一位伟人,有那麼多的平民朋友啊!老师:就是蒋经国先
生在年青的时候,当在苏俄读书,吃过苦头,所以他 明白天地几斤重啊! 明慧:那我明白:富贵的人中大都没有吃过什麼苦头,所以古人说:『富 不过三代』。老师:以我一个算命先生,天天养尊处优,我亦可以成富贵的相貌啊!明慧:老师您為什麼不能养尊处优,成為富贵的相呢? 老师:你不明白,為了赚客人一点钱,常受客人的气,怎麼可能养尊处优 呢?明慧:那我明白,难怪计程车司机,各各皮肤粗糙,指节顽愚,是常受客 人气的缘故。老师:『南方贵宦清高,多主天庭丰阔,北方公候大贵,皆由地阔宽隆。 』这两句话要从吃的角度去想就通了。 明慧:南方人吃稻米,不必要有好地阔。北方人吃肉,非要有好牙齿、好 地阁不可。老师:命书上的解释是:南方属火,所以看天庭,北方属水,所以看地阁 ,这种解释只说了一半,他没有把实际道理说出来,用这种角度实 习看相是学不通的。 明慧:第二十三句:『重颐丰頷,北方之人贵且强,驼背面田,南方之人 富而足。』老师:现在我要解释『燕頷』,燕頷就是双下巴,係是鳞大王酱油那往厨 师一样有双下巴,係是燕子,每支肥的燕子都可以看到双下巴。 明慧:那我明白!南方人面孔大大的,有驼背,表示他土地很
多,太勤於 耕作,所以驼背了。南方人驼背,加上气色不错的人大多是地主啊! 老师:环境影响相貌,这一句『河目海口,食禄千钟,铁面剑眉,兵权万 里。』明慧:长期的大鱼大肉,他的面相自然呈现河目海口。长期的紧张压力, 及长期的作战準备,
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