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2014年教师年度考核表填写模板

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教师考核工作登记表

( 2013 — 2014学年度)

学校名称 ×××××

姓 名 × × ×

教师职务 中学一级教师

填表日期: 2014 年 7 月 5 日

填 表 说 明

一、本表各栏均填写本学年度考核内容。

二、本表基本情况由本人填写,审查核实、考核评语由组织填写。

三、考核结论填写内容统一为:优秀,称职,基本称职,不称职。

四、用钢笔或毛笔填写,字迹端正、清楚。

姓 名 ××× 性 别 × 出生 年月 ××× 参加何 党 派 ××× - 1 -

党政职务 ××× 最 后 学 历 (时间、学校、专业) 何时、何地取 得何任职资格 本 科 (×年×月毕业于×××大学××专业) 任 期 参加工作 时 间 ××× ××× 三 年 一学年来,我担任九年级数学课教学和初中理科教研组长工作。我以学校及教导处工作计划为指导,加强师德师风建设,提高教育教学水平,努力打造有效课堂,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务。 本 学 年 度 述 职 报 一、加强学习,努力提高自身素质。 一方面,认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想和科学发展观,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加继续教育,努力提高自己的教学水平。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。 二、以身作则,严格遵守工作纪律。 一方面,在工作中,我能够严格要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷工。另一方面,我能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。 三、强化常规,提高课堂教学效率。 本学年,我能够强化教学常规各环节,在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件,备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂40分钟要质量。 四、加强研讨,努力提高教研水平。

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在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。 五、加强协调,狠抓群体育人工作。 我担任初中理科教研组长工作,能组织本组教师积极参加集体备课、制作课件、编写导学案、听课、评课等各项活动,努力打造有效课堂和本 学 年 度 述 职 报 理想课堂,不断提高我校初中理科教学质量。我还积极参与群体育人工作。严格按照学校的要求,对学生进行行为习惯的养成教育和学风教育,随时校正学生的不良行为。特别是按照学校的要求,在课间十分钟加强对学生的管理教育,使所任课班级学生的课间行为大为规范,为学校的群体育人工作做出了应有的贡献。 六、正视自我,明确今后努力方向。 1、进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。 2、狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上。 3、加强学生的思维能力训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力; 4、加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩。 5、加强与同事之间的联系,共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。

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教师考核工作登记表 ( 2013 — 2014学年度) 学校名称 ××××× 姓 名 × × × 教师职务 中学一级教师 填表日期: 2014 年 7 月 5 日 填 表 说 明 一、本表各栏均填写本学年度考核内容。 二、本表基本情况由本人填写,审查核实、考核评语由组织填写。 三、考核结论填写内容统一为:优秀,称职,基本称职,不称职。 四、用钢笔或毛笔填写,字迹端正、清楚。 姓 名 ××× 性 别 × 出生 年月 ××× 参加何

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