23《孔子春游》教案

23、《孔子游春》第一课时教案

【教学目标】

1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。

2、练习正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文第二、八自然段。 3、能用简洁的语言概括文章的主要内容，并理清文章脉络。 【教学重点】教学目标1和2. 【教学难点】教学目标3. 【教学过程】

一、名言导入,揭示课题

1．“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”同学们知道这是谁的名言吗？

2．孔子是什么人?你们还知道他的哪些名言? 3. 揭示课题： 孔子游春 二、自主学习：

自学内容见导学案“自主学习”部分。 三、合作学习：

合作学习内容见导学案中的“合作学习”部分。提示：学科长收集整理的时候，组内相同的观点不重复出现。

四、课堂展示：

展示一：选派奇迹创新组、勇于争先组、奋起上进组派学生代表展示生字、词学习效果，给同学们展示记生字和理解生词的方法。教师及时点评。

展示二：展示朗读。分别选择快乐无限组、奇思妙想组学生，示范朗读，全班共同点评、指正。

展示三：选派勇攀高峰组、希望腾飞组展示对课文内容的理解。展示“合作学习”这部分的学习成果。

六、板书设计：

23、孔子游春 论 水：1--9 谈志向:10--19

23、《孔子游春》第二课时教案

【教学目标】

1、我能联系上下文理解孔子话语中所能蕴含的哲理。 2、我感受到了孔子循循善诱的教育方法及师生间浓浓的情意。 【教学重点】教学目标1. 【教学难点】教学目标2. 【教学过程】

1、导入新课：回顾课文内容，听写词语。 2、利用词语说说课文的主要内容。

3、自主学习：见导学案“自主学习”部分。 4、合作学习：内容见导学案中的“合作学习”部分。 5、课堂展示：

（1）指定先锋榜样组、奋起上进组、奇迹创新组、勇攀高峰组展示自主学习内容，针对不同观点质疑。

（2）指定快乐无限组、奇思妙想组、希望腾飞组展示合作学习内容。 6、点拨提升：出示ppt“拓展训练题”，自主完成。

7、小结：孔子是一位不凡的老师，他循循善诱，利用大自然的一切来教育学生。孔子一生留下许多经典的名句，被他的学生收集在《论语》这本书中，收集喜欢的几条，练习背诵。

【板书设计】

23、孔子游春

有德行： 哺育一切生灵 有情义： 流必向下 和顺温柔

水是真君子 有志向： 穿山凿壁 从无惧色 善施教化：万物入水 荡涤污垢

教学反思：