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杭州市下城区中考数学一模试卷 解析版

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  • 2025/6/26 11:38:16

∴∴CF=

=24

2

∴S△ABC=AB?CF=×40×24=480(m)

(2)当等腰三角形为钝角三角形时(如图2所示) 过A点作AF⊥BC于F, ∵AD=BD=20,DE=15, ∴BE=25,

∵△BDE∽△BFA, ∴∴BF=

, =32,

∴BC=2×32=64,AF=24, ∴S△ABC=×64×24=768(m).

2

【点评】本题考查的是线段垂直平分线的性质以及等腰三角形的性质,关键是作出等腰三角形的高,并且要分两种情况讨论解答.难度中等,要学会实际问题数学化,通过数学知识解决实际问题,是一种很重要的方法,要熟练掌握.

16.如图,将二次函数y=x﹣3的图象在x轴下方的部分沿x轴翻折,图象的其余部分保持不变,形成新的图象,当直线y=x+b与此图象有两个公共点时,求b的取值范围 b>

或﹣

<b<

2

【考点】二次函数图象与几何变换. 【专题】数形结合.

【分析】分类讨论:当直线y=x+b与y=x﹣3(x>

2

2

或x<﹣)有两个

公共点时,x﹣x﹣3﹣b=0,利用判别式的意义得到b>直线y=x+b经过点(﹣

,0)与点(

;根据图象,当

,0)之间时,直线y=x+b与此图

象有两个公共点时,把两点坐标代入y=x+b可得到b的范围. 【解答】解:二次函数y=x﹣3与x轴的交点坐标为(﹣0),

当直线y=x+b与y=x﹣3(x>

2

2

,0)、(,

或x<﹣)有两个公共点时,x﹣x﹣3;

,0)之间时,直线y=x+b与此

2

﹣b=0,△=1﹣4(﹣3﹣b)>0,解得b>当直线y=x+b经过点(﹣

,0)与点(

<b<<b<

图象有两个公共点时,解得﹣所以b的取值范围为b>故答案为b>

或﹣

或﹣

, .

<b<.

【点评】本题考查了二次函数图象与几何变换:由于抛物线平移后的形状不变,故a不变,所以求平移后的抛物线解析式通常可利用两种方法:一是求出原抛物线上任意两点平移后的坐标,利用待定系数法求出解析式;二是只考虑平移后的顶点坐标,即可求出解析式.

三、解答题:本题7小题,共66分.

17.先化简,再求值:,其中x,y满足 .

【考点】分式的化简求值;解二元一次方程组.

【分析】先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再求出x、y的值代入进行计算即可.

【解答】解:原式=?

==

?.

解方程组得,,

故原式==.

【点评】本题考查的是分式的化简求值,熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键.

18.如图,四边形ABCD是平行四边形,E、F是对角线AC上的两点,且∠1=∠2.求证:AE=CF.

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∴∴CF= =24 2∴S△ABC=AB?CF=×40×24=480(m) (2)当等腰三角形为钝角三角形时(如图2所示) 过A点作AF⊥BC于F, ∵AD=BD=20,DE=15, ∴BE=25, ∵△BDE∽△BFA, ∴∴BF=, =32, ∴BC=2×32=64,AF=24, ∴S△ABC=×64×24=768(m). 2 【点评】本题考查的是线段垂直平分线的性质以及等腰三角形的性质,关键是作出等腰三角形的高,并且要分两种情况讨论解答.难度中等,要学会实际问题数学化,通过数学知识解决实际问题,是一种很重要的方法,要熟练掌握. 16.如图,将二次函数y=x﹣3的图象在x轴下方的部

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