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平行四边形知识点归纳和题型归类
【知识网络】
【要点梳理】
要点一、平行四边形
1.定义: 的四边形叫做平行四边形. 2.性质:(1) ; (2) ; (3) ; (4)中心对称图形. 3.面积:S平行四边形?底?高
4.判定:边:(1) 的四边形是平行四边形; (2) 的四边形是平行四边形; (3) 的四边形是平行四边形. 角:(4) 的四边形是平行四边形; 对角线: 的四边形是平行四边形. 要点诠释:平行线的性质:
(1)平行线间的距离都 ;
(2)等底等高的平行四边形面积 . 要点二、矩形
1.定义: 的平行四边形叫做矩形. 2.性质:(1)边: ;
(2)角: ; (3)对角线: ;
(4)是中心对称图形,也是轴对称图形.
3.面积:S矩形=长?宽
4.判定:(1) 的平行四边形是矩形. (2) 的平行四边形是矩形. (3) 的四边形是矩形. 要点诠释:由矩形得直角三角形的性质:
(1)直角三角形斜边上的中线等于斜边的 ; (2)直角三角形中,30度角所对应的直角边等于斜边的 .
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要点三、菱形
1. 定义: 的平行四边形叫做菱形. 2.性质:(1)边: ;
(2)角: ;
(3)对角线: ;
(4)是中心对称图形,也是轴对称图形.
3.面积:S菱形=底?高=对角线?对角线
24.判定:(1) 的平行四边形是菱形;
(2) 的平行四边形是菱形; (3) 的四边形是菱形.
要点四、正方形
1. 定义:四条边都 ,四个角都是 的 形叫做正方形. 2.性质:((1)边: ;
(2)角: ; (3)对角线: ;
(4)是中心对称图形,也是轴对称图形.
(5) 两条对角线把正方形分成四个全等的等腰直角三角形;
3.面积:S正方形=边长×边长=
1×对角线×对角线 24.判定:(1) 的菱形是正方形;
(2) 的矩形是正方形; (3) 的菱形是正方形; (4) 的矩形是正方形;
(5)对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形; (6)四条边都相等,四个角都是直角的四边形是正方形.
中点四边形(拓展)
常见四边形的中点四边形. 原四边形 一般四边形 矩形 菱形 AMDGFC正方形 AEBFMDGCAEBMDGAEBFMGCD图示 EBFC 顺次连接 各边中点 所得的四 边形 平行四边形 菱形 矩形 正方形
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平行四边形典型题训练
1.下列命题中错误的是
A.平行四边形的对边平行且相等 B.两组对边分别相等的四边形是平行四边形 C.矩形的对角线相等 D.对角线相等的四边形是矩形 2.菱形具有而矩形不具有的性质是 ( )
A. 对角线互相平分; B.四条边都相等; C.对角相等; D.邻角互补
2
3.已知菱形ABCD的面积是12cm,对角线AC=4cm,则菱形的边长是___cm;
02
4.若矩形的对角线长为8cm,两条对角线的一个交角为60,则该矩形的面积为 cm。 5.如图:矩形ABCD的周长为20㎝,两条对角线相交于O点,过点O作AC的垂线EF,分别交AD、BC于E、F点,连结CE,则△CDE的周长为 ㎝
6.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D、E、F分别是AB、BC、CA的中点,若CD=5cm,则EF= cm.
EAD
O
BCF
7.如图,点P是矩形ABCD的边AD的一个动点,矩形的两条边AB、BC的长分别为3和4,那么点P到矩形的两条对角线AC和BD的距离之和是
8.如图:已知在△ABC中,AB=AC,D为BC上任意一点,DE∥AC交AB于E,DF∥AB交AC于F, 求证:DE+DF=AC
9.如图,在□ABCD中,E,F为BC上两点,且BE=CF,AF=DE。 求证:(1)△ABF≌△DCE;(2)四边形ABCD是矩形。 A
D
B
E
F
C
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10.如图,在□ABCD中,BE、CE分别平分∠ABC、∠BCD,E在AD上,BE=12 cm,CE=5 cm.求□ABCD的周长和面积.
11. 如图,在菱形ABCD中,∠ABC与∠BAD的度数比为1:2,周长是48cm.求: (1)两条对角线的长度;(2)菱形的面积.
DA
O
BC
12.如图,O为△ABC内一点,把AB、OB、OC、AC的中点D、E、F、G依次连接形成四边形DEFG. (1)四边形DEFG是什么四边形,请说明理由;
(2)若四边形DEFG是矩形,点0所在位置应满足什么条件?说明理由.
13.如图,平行四边形ABCD中,AB⊥AC,AB=1,BC=5.对角线AC,BD 相交于点O,将直线AC绕点O顺时针旋转,分别交BC,AD于点E,F.
(1)证明:当旋转角为90°时,四边形ABEF是平行四边形; (2)试说明在旋转过程中,线段AF与EC总保持相等;
(3)在旋转过程中,四边形BEDF可能是菱形吗?如果不能,请说明理由;如果能,说明理由并求出此时AC绕点O顺时针旋转的度数.
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