当前位置：首页 > 2019湘教版地理八年级下7.3珠江三角洲区域的外向型经济学案（无答案）精品教育 doc
7.3澳门特别行政的旅游文化特色
1.利用地图说明珠江三角洲地理位置的优越性。 2.了解珠江三角洲区域对外开放的有利条件 3.知道外向型经济发展的现状，并理解外向型经济对区域发展的促进作用。 珠三角对外开放的有利条件；外向型经济对区域发展的促进作用 珠三角对外开放的有利条件；外向型经济对区域发展的促进作用 秦岭 【重点】 【难点】 【课时安排】 1 课时 总第 14课时 说明：课前在导学案的指导下: 1.独立自主的完成导学案上“相关知识回顾”; 2. 阅读学习目标，明确本课重、难点，并独立自主的完成本节知识点预习； 3.尝试完成“合作交流”的问题，对解决不了的问题用红笔做记号，课堂上重点解决。 巩固旧知： 预习案——课前自主学习 1、 澳门的地理位置： 2、 陆地组成： 3、 回归时间： 4、 支柱产业： 5、 与祖国内地经济发展的关系： 本节知识点：（根据导学案预习本节所要学习的重点内容） 第 1 页
探究案——课中作探究 一、 承上启下引入：我们学习了澳门和香港，香港与澳门背靠城市，属于哪个区域/ 二、 明确学习目标：（导学案学习目标） 三、 合作探究： 优越的地理位置 1、读图7-23“珠江三角洲地形分布”、图7-24“珠江三角洲区域交通分布”和“珠江三角洲”材料，完成下列任务： （1）说出珠江三角洲区域的地理位置和大致范围。 地理位置： 大致范围： （2）珠江三角洲区域有哪些交通运输方式？请用一句话归纳运输特点。 （3）说一说珠江三角洲区域交通运输分布与哪些自然条件有关。 2、完成教材p.52“活动”2，小组合作讨论珠江三角洲区域对外开放的有利条件。 总结：说一说珠江三角洲区域实行对外开放的有利条件。 ⑴自然环境因素： 区位： 地形： 气候： ⑵人文环境因素： 工、农业基础： 劳动力： 政策： 交通： 外向型经济的状态 第 2 页
1、了解珠江三角洲区域的对外开放与外向型经济的发展。 （1）请学生在图中圈出深圳、珠海2个经济特区，教师补充对外开放的历程。 （2）完成活动p.55“活动”1 （3）引导学生完成教材p.53第一段正文，说一说珠江三角洲区域外向型的发展现状，并理解外向型经济的含义。 2、广州与深圳 阅读课本材料，完成表格 城市 广州市 深圳市 地理位置 城市性质 发展历史 发展条件 产业特色 四、课堂小结 珠江三角洲的地理位置 外向型的经济状态 五、课后作业 A队：p.55活动2，活动3 B队：绩优学案：自主预习 六、课后检测 3、小结 第 3 页
【应用】读珠江三角洲图,回答问题。 (1)写出下列地理事物的名称: 省级行政中心①是 ;特别行政区 ②是 ,③是 ;海域④是 。 铁路:A ,B 。 (2)图中区域主要的气候类型是 。 (3)该地区依据其独特的 优势 我的收获 （学生）/ 课后反思 （教师） 、华侨投资以及对外开放政策成为了我国对外 开放前沿地带,主要发展了 型经济。 第 4 页
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