SQL Server 2012数据库技术及应用(第4版)-课程大纲2019.3.18更新

SQL Server数据库技术及应用

课程标准（大纲）

（仅供参考）

配套教材:

《SQL Server 2012数据库技术及应用(第4版)》 “十二五”职业教育国家规划教材

工业和信息化“十三五”高职高专人才培养规划教材 周 慧 施乐军 崔玉礼 主编 邹玮实 周阿连 副主编 人民邮电出版社 2017年9月 ISBN 978-7-115-45376-1

I

SQL Server数据库技术及应用 课程标准（大纲）

目

1.

录

一、 课程的性质与作用 ............................................................................................... 1

课程的性质 ............................................................................................... 1

2. 课程的作用 ............................................................................................... 3 二、 教学目标 ............................................................................................................... 3

1. 2.

能力目标 ................................................................................................... 3 知识目标 ................................................................................................... 4

3. 素质目标 ................................................................................................... 4 三、 教学内容、学时分配及教学形式 ....................................................................... 5 四、 教学设计指导框架 ............................................................................................... 6

（一） 学习情境设计 ........................................................................................... 6

1. 2. 3.

学习情境1的教学设计 ........................................................................... 6 学习情境2的教学设计 ........................................................................... 7 学习情境3的教学设计 ........................................................................... 8

（二） 教学单元目标 ........................................................................................... 9

1. 学习情境1的单元目标 ........................................................................... 9 2.

学习情境2的单元目标 ......................................................................... 12

3. 学习情境3的单元目标 ......................................................................... 13 五、 教学条件要求 ..................................................................................................... 14

（一） 教学团队基本要求 ................................................................................. 14

1. 2. 3. 4.

课程教学团队规模 ................................................................................. 14 课程负责人要求 ..................................................................................... 14 任课教师专业背景及能力要求 ............................................................. 15 兼职教师要求 ......................................................................................... 15

（二） 教学环境基本要求 ................................................................................. 15 （三） 教学资源基本要求 ................................................................................. 15

1. 2. 3. 4. 5.

以案例和项目为载体的主教材 ............................................................. 15 以工作过程为导向的配套教学资源 ..................................................... 16 本课程的省级精品课程网站 ................................. 错误！未定义书签。 推荐参考书 ............................................................................................. 16 推荐参考网站 ......................................................................................... 16

（四） 教学模式建议 ......................................................................................... 17

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SQL Server数据库技术及应用 课程标准（大纲）

1. 2. 3. 4. 5.

教学形式 ................................................................................................. 17 教学方法 ................................................................................................. 18 教学手段 ................................................................................................. 19 组织安排 ................................................................................................. 19 考核评价 ................................................................................................. 19

II

SQL Server数据库技术及应用 课程标准（大纲）

“SQL Server数据库技术及应用”课程标准（大纲）

（仅供参考）

课程基本信息:

课程名称：SQL Server数据库技术及应用 适用专业：软件技术、计算机应用技术、计算机信息管理、计算机网络技术等 课程代码： 授学时间：第3学期 课程类型：⊙理论+实践一体化○纯理论○纯实践 是否专业核心：⊙是○否 精品课程：○国家级⊙省部级○地市级○院校级 学分： 学时：120（含综合实训24） 授课对象：普通高职、对口高职 课程性质：⊙必修○专业选修○公共选修 是否校企合作开发：⊙是○否 是否学习领域课程：⊙是○否 同期课程：数据库技术及应用、面向对象程序设计（Java/C#/VB.NET）和Windows应用程序开发（C/S）综合实训 先修课程：计算机组装与维护、操作系统安装与使用、软件后续课程：Web标准设计（xHTML，CSS，JavaScript，XML）文档的编辑与制作和面向过程程序设计（C）等 和Web应用程序设计（JSP/ASP.NET）等 说明：该课程经历了山东省精品课程和精品联合课程的建设，是2010年“国家示范性高等职业院校建设计划”烟台职业学院骨干校“软件技术专业”建设项目中的“数据库开发与维护”核心课程。《“十二五”职业教育国家规划教材公共基础课程及大类专业基础课程教材选题指南》中该课程名称为“SQL Server数据库技术及应用”。配套教材《SQL Server 2012数据库技术及应用(第4版)》为“十二五”职业教育国家规划教材，工业和信息化“十三五”高职高专人才培养规划教材

一、 课程的性质与作用

1. 课程的性质

“SQL Server数据库技术及应用”课程是软件技术、计算机应用技术、计算机信息管理、计算机网络技术等专业的“理论实践一体化”核心课程。课程建设团队与IT企业合作，引入行业企业技术标准，基于工作过程开发课程。与IT企业实践专家进行座谈与研讨，对软件开发与维护职业岗位的典型工作任务进行分析。面向数据库设计、应用与管理相关的典型工作任务，了解其工作过程中的工作对象、工具材料、工作方法、劳动组织和工作要求，其学习领域课程描述如表1所示。

表1 “SQL Server数据库技术及应用”学习领域课程描述

学习时间：第2学年第3学期 学时：120（含综合实训24） 行动领域（典型工作任务）描述 数据库开发与维护工作任务主要包括数据库设计、数据库应用和数据库安全管理三方面的内容。 ① 数据库设计：主要工作任务是对于一个给定的应用环境，把信息系统中大量的数据按一定的模型组织起来，提供存储、维护、检索数据的功能。具体工作任务为数据库的需求分析、概念设计、逻辑设计和物理设计。 ② 数据库应用：使用数据库的最基本和最重要工作之一，要求程序设计员或者数据库管理员根据用户的需求，使用结构化查询语言（ISO SQL）编写存储过程、触发器和自定义函数，或将结构化查询语言（ISO SQL）嵌入到程序设计中去，方便、及时和准确地从数据库中获得所需的信息。 ③ 数据库安全管理：主要工作任务是安装和升级数据库服务器（如Oracle、Microsoft SQL Server等），登记数据库的用户，维护数据库的安全性，控制和监控用户对数据库的存取访问。制定数据库备份计划，灾难出现时对数据库信息进行恢复，维护适当介质上的数据备份和数据库恢复等。 课程名称：SQL Server数据库技术及应用 1