三年级阅读资料15篇

三年级课外阅读练习资料

1. 刺 猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，他就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺保护自己，还用它来搬运东西呢。夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。 1．在括号里填上合适的词。

（ ）的刺猬 （ ）的牙齿 （ ）的爪子 （ ）的硬刺 （ ）的刺球 （ ）的野猪 2．短文共 句话，第 句到第 句是写了刺猬的样子，第 句是写刺猬用硬刺保护自己，第 句是写刺猬用硬刺来搬运东西。 3．文章是围绕哪一句话来写的？请写出短文的中心句。

4．刺猬的硬刺有两个作用：一是 ；二是 。 5．刺猬是怎样保护自己的？在有关句子下面划“ ”。 6．刺猬是怎样搬东西的？用“ ”划出有关内容。 7．下列句子中哪个是打比方的？在（ ）里打上“√”。 （1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。 （ ） （2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。 （ ）

8．读读短文写小刺猬样子的句子，写一种小动物的样子，注意用上比喻句。

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三年级课外阅读练习资料

2.

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱?三只一群?、?五只一伙?地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。

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三年级课外阅读练习资料

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。

银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。

我爱家乡的银梨。

1.从短文中找出合适的词语填在括号内。（6分）

（ ）的细雨 （ ）的露珠 （ ）的绿叶 （ ）的梨花 （ ）的阳光 （ ）的海洋 2.读短文，找出梨果的特点填空。（4分）

（1） 形状： （2） 颜色：开始呈 ，后来 。 （3） 气味： 3.从短文中找出一个比喻句用“ ”画出来，再找出一个拟人句用“ ”画出来。千万别丢题呦！（2分）

4.短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有 、 、 。（3分）

5.给短文加上一个合适的题目填在文前的“ ”上。（2分） 6.作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。（3分）

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3. 蚂蚁和螳螂

在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。

螳螂呢？天天?叽哩叽哩?地唱着歌，游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊！

螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。?喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？?

可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：?在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！?

螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。?哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！?

快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。

到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。

螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！

1.短文共有( )个自然段。第( )自然段写了螳螂和蚂蚁的对话。 2.结合上下文理解词语的意思

游手好闲： 蹒跚： 你是从哪几句话推断出这两个词语的意思的？在文中用“ ”画出来。 3.螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法？

夏天的时候： 冬天的时候：

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