土建水利专业春季高考测量实践指导书

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附表闭合水准路线测量（两次仪器高法）(示例)

专业年级 13工造1班 组号 1 仪器 自动安平水准仪 编号 0001 测量时间：自 8 ： 10 测至 8 ： 30 日期： 2013 年 11 月 12 日 组长(签名) 李天文 组员(签名)：

表3 水准测量记录（两次仪器高法）

测 站 点 号 A 1 B A B B 2 C B C C 3 D C D D 4 A D A 检核 计算

水准尺读数(mm) 后 视 1398 1315 1488 1538 1486 1587 1304 1433 11549 前 视 1653 1569 1336 1384 1353 1452 1337 1468 11552 高 差 (m) -0.255 -0.254 -0.254 +0.152 +0.153 +0.154 +0.133 +0.134 +0.135 -0.033 -0.034 -0.035 -0.003 -0.001 平均高差 (m) ?8

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表4 水准测量成果处理（闭合路线）

点 号 A B 1 C 1 D A ∑ 1 -0.034 0 -0.034 0.134 0 0.134 34.534 34.500 0.153 0 0.153 34.400 测站数 n 1 实测高差hi (m) -0.254 高差改正数Vi 改正后高差h’i (mm) (m) +0.001 -0.253 高 程Hi (m) 34.500 34.247 4 -0.001 +0.001 0 fh＝∑h测＝-0.001m ＜fh容＝?12n＝?124＝±24mm υ1＝－fhni／∑n＝－0.001 成 果 校 核 计 算 过 程 υ2＝0 υ3＝0 υ4＝0 路线示意图 9

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实验二 角度测量

一、实验目的

1、掌握仪器的对中、整平方法；

2、掌握测回法测水平角的观测及计算方法。

二、实验任务

1、安置仪器，进行对中、整平；

2、用测回法测出所给定的三个目标A、B、C之间形成的夹角βA、βB、βC。

图2 角度测量示意图

三、实验条件

每组借用：电子经纬仪1台，记录板1块。

每人自备：实验记录表1张，铅笔，小刀，计算纸，非编程计算器。

四、实验预习要求

1、计算角值β时，为什么一定要用b－a？被减数不够减时，为什么要加360°?

2、在测角过程中，若动了下盘制动或微动螺旋，对角度有何影响?

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3、对中、整平不精确，对测角有何影响?

4、在第二个测回前，将度盘转动一个角度，对测角有何好处？ 5、测回法测角与较简单法测角（即仅用一个盘位，测一次）相比，有何优点？

6、若前半个测回测完时，发现水准管气泡偏离中心，重新整平之后仅测下半个测回，然后取平均值行否？为什么？

五、实验内容与步骤

1、在测站A上安置仪器，进行对中、整平，用目镜对光螺旋调光使十字丝清晰；开机，旋转望远镜一圈，过零点，显示出竖直角。

2、在盘左位置，准确瞄准左侧点C，置零，记下C点读数a1＝0°00′00″、旋转望远镜准确瞄准B点，记下B点读数b1，则β1=b1－a1；

3、旋转望远镜到盘右位置，先瞄准B点，得到读数b2，然后旋转仪器瞄准C点，记录读数a2，则后β2=b2－a2；

4、若?2??1?40??，取β1和β2的平均值?A?(?1??2)/2，若

?2??1?40??，则重新测量。

5、然后把仪器安置在B点、C点按照以上步骤测量得到B点、C点的角度βB、βC 。

6、角度测量闭合差不应超过?60??n。

六、实验注意事项

1、仪器要安置稳妥，对中、整平要仔细； 2、观测目标要认真消除视差，准确瞄准目标点；

3、在观测中若发现气泡偏离较多，应废弃重新整平观测。

七、实验报告要求

1、每人做一个合格的测回，填写实验记录，每人交一份； 2、观测结果符合要求；

3、角度中的数字“0”不得随便省略。

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