《苏菲的世界》最有针对性的练习题和系统材料整理-(附有标准答案)

第四部分：参考答案

1.哲学史 挪威乔 斯坦·贾德 2.(1)艾伯特（2）苏菲（3）苏格拉底 3.苏格拉底 柏拉图 亚里士多德 4.你是谁 世界从哪里来 5.圣玛莉教堂 6.乔安 7.艾伯特·诺克斯 8.扮成新娘 9.原子 10.一只受过训练的狗 11.逻辑学 12.柏拉图 13.亚里士多德 14.人文主义精神 15.斯宾诺莎 16.康德 17.笛卡尔 18.黑格尔 19.马克思 20.达尔文 21.C 22.C 23.D 24.D 25.D 26.D

27. 神秘。一开始他通过写信的方式给苏菲讲投哲学。

博学。他有丰富的哲学知识，讲课的方式有趣。

28. 这封神秘的信打破了苏菲的日常生活，让苏菲渴望认识自己。是故事情节的起点， 引出下文哲学问题。

29.要有好奇心 30.苏菲看到了魔镜中的奇异现象，内心惊恐。镜子象征未知的世界。 31.他们明白自己是艾勃特笔下的人物，他们来到柏客来山庄，以自己的视角观察了席 德的生活。体现了存在主义的精神核心。 32.书店里找不到适合年轻人读的哲学书。

33.柏拉图认为：永恒不变的东西并非一种“基本物质”，而是形成各种事物的精神模式

或抽象模式。在物质世界的背后，必定有一个实在存在。他称这个实在为“理型的世界”， 其中包含在于自然界各种现象背后、永恒不变的模式。这称为“柏拉图的理型论”。人 的灵魂总是渴望回到理型的世界。

34.不是。一部《苏菲的世界》就是一部深入浅出的人类哲学史。它不仅能唤醒人们内 心深处对生命的敬仰与赞叹，对人生意义的关心与好奇，而且也为每一个人的成长— 使生命从混沌走向智慧，由困惑而进人觉悟之境，挂起了一盏盏明亮的桅灯…

35.没有寄信人的地址，十分神秘。引出下一封信“世界为何而来”的内容，为苏菲的 困惑蓄势。

36.环境描写。渲染了教堂的安静荒凉和肃穆，具有古老的气息；烘托出苏菲内心的紧张感；设置了艾伯特的出场的背景，暗示了这节哲学课的内容。 37.(1)他们是少校为了对他的女儿进行哲学教育而虚构的人物。他认为自己的演讲充满了理性。（2)大家不明白艾伯特说的是否属实，甚至认为他在胡言乱语，和人们的认知相悖。

38.(1)席德梦到了父亲从黎巴嫩回来，也梦到了苏菲。

（2）为下文情节发展做铺垫，表明了席德的心灵，世界受到了《苏菲的世界》的洗礼。 39.(1)少校从黎巴嫩回来的途中，受到女儿席德的操纵。(2）害怕被调回黎巴嫩而恐慌和对家人的担忧之情。

40.(1）少校和席德讨论星球上的生命。（2）大自然有无穷无尽的奥秘等待我们去探索，其实人类本身就是一个个谜团。只有保持好奇心，我们才能更好地认识自己，认知世界。