（2019新教材）统编部编版二年级语文上册期中测试卷1[名师版]

人教版小学二年级语文上册期中测试卷（1）

班级： 姓名： 一、基础训练营。(46分) 1．我会读拼音写词语。(8分)

tī tián bǎi huā hēnɡ yàn ɡù shi miào bǐ

（ ） （ ） （ ）（ ） 2．我会照样子写出带有下列偏旁的字，并组词。(7分) 月 脚 （ 脚步 ）

日_____（ ） 灬______（ ）王_____（ ） 3．我会选。(10分)

(1)我会在加点字正确的读音下面画“√”。(8分) ①好(hǎo hào)客 ②称(chēn chēnɡ)象 ③小猫(māo miāo) ④旗杆(ɡān ɡǎn) (2)

我会选词填空。(6分)

居然 果然

①我想明天一定是个大晴天，一看天气预报，( )是的。

②他们的性格不同，却( )成了好朋友。 4．我会填。(21分) (1)

我会用查字典的知识填空。(6分)

“窗”字用部首查字法查字典，先查( )，再查( )画，可以组词为( )。 (2)

我会把下列短语补充完整。(6分)

( )的眼睛 ( )的钢琴 一( )眼睛 一( )钢琴 披着( ) 拉( )

(3) 我会补充句子。(9分)

这是一棵_________的香樟树，枝繁叶茂，一片片树叶_________，远远望去____________________________________________。 二、综合展示厅。(6分)

5．有一天，华华的妈妈上班去了，妈妈的好朋友陈阿姨家里找妈妈，你觉得华华应该怎样说？

_______________________________________________________ _______________________________________________________ 三、课本直通车。(5分)

6．__________________________________，黄山归不看岳。 7．__________________________________，疑是银河落九天。 8．一畦春韭绿，______________________________________。

9．《黄山奇石》这篇课文重点写了__________、__________、__________和__________这四块奇石。

睡梦中的妈妈真________，好________，好___________。 四、选字填空。(5分)

弹 练 唱 画 捏 下 滚 荡 滑

( )钢琴 ( )滑梯 ( )围棋 ( )铁环 ( )图画 ( )舞蹈 ( )京戏 ( )秋千 ( )泥人 五、把下面的词语归类。(填序号)(4分)

①白云 ②霜冻 ③河流 ④晚霞 ⑤湖泊 ⑥雨点 ⑦百花争艳 ⑧春色满园 ⑨雪花 ⑩乌云 11冰雹 12花红柳绿 13小溪 14含苞欲放 15朝霞 16海洋 A_______________________ B _______________________ C _______________________ D _______________________

六、照样子，用带点的词写句子。(4分) 1. 曹操的儿子曹冲才七岁。 _________才

____________________________________________。 2. 大象到底有多重呢? _________到底

__________________________________________？

3.爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。 ____________一边____________，一边________________。

4.他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。 ____________________________果然_______________________。 七、阅读检阅台。(15分)

灰角鹿

有一只小鹿得了病，病好了，他的角就变成了灰色。他很伤心。 这天，他在草丛里睡着了。两只小黄鸟落在他的角上，用树枝和干草搭(dā)窝。等灰角鹿醒时，一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。灰角鹿想：小鸟搭一个窝多不容易啊，我走路得小心点儿。

有一天，灰角鹿听到头上有叫声，原鸟妈妈孵(fū)出了一只小鸟。下雨了，灰角鹿躲到树下，不让雨淋着小鸟。天晴了，灰角鹿站到暖暖的太阳下，让小鸟晒太阳。

小鸟长大了，三只鸟叼(diāo)许多柳枝和喇叭花，放在灰角鹿的头上。灰角鹿的灰角变成了“花角”，漂亮极了。 1、根据短文内容填空。(7分)

文中的小鹿因为________，角变成了灰色，最后灰角变成了美丽的“________”。 文中的两只小黄鸟用________和________在灰角鹿的________搭窝，他们这样做是因为把________当成了________。

2、文中共有______只鸟，他们是_______________________。(4分) 3、你喜欢灰角鹿吗？为什么？(4分)

_______________________________________________________ _______________________________________________________ 八、习作百花园。(15分)

1、选择下面一种情况，写一张留言条。(5分) ▲文文的妈妈不在家，文文做完作业后想去芳芳家玩。

▲丽丽要通知华华明天下午三点到学校参加手工小组的活动，但是他家里没有人。 __________

_______________________________________________________ _______________________________________________________ ______________

______________ 结束时间：________

2、写话天地。(10分) 向大家介绍一下你最喜欢的玩具吧，它是什么样子的? 和你有什么有趣的故事，和我们一起分享吧!

兴奋（ ）高兴（ ） 重新（ ）重量（ ） 到处（ ）处理（ ） 很好（ ）好奇（ ）

3．加偏

旁，变新字，再组词。(3分)

人教版小学二年级语文上册期中测试卷（2）班级： 姓名： 一、基础达标。(41分) 1．读一读，写一写。(6分)

lì美（ ）站（ ）yóu（ ）其 理（ ）hū圆（ ）笔（ ）红 yuán（ ）形菜（ ）ǐ（ ）瓜（ ）细 gōng（ ）课作（ ） 2．给多音字注音。(6分)

还有（ ）还书（ ） 弹药（ ）弹力（ ）

圭 ______( )

云______( ) 果______( ) ______( ) ______( ) ______( ) 4．填表示动作的词。(3分)

例：(拉)二胡 ( )气球 ( )窗户 ( )故事 ( )衣服 ( )信息

( )汽车 ( )马路 ( )天气 ( )大鼓 ( )作业 5．看拼音写词语。(5分)

dù pí chéng jiù lǐng dài uò yè hī shi

（ ）（ ） （ ） （ ）（ ） yú qún tóng hào huàng lì ióng māo péng you

（ ）（ ） （ ） （ ）（ ） 6．给下面的字扩词。(5分)

袋 ( )( )( ) 迎 ( )( )( ) 海 ( )( )( ) 7．按要求写词语。(9分) (1)

海洋(两个字的部首相同)________ ________ ________

(2) (3)

填量词 一______鱼塘 一______石桥 一______秧苗 写农活名称 __________ __________ __________

物的生活习性。我还明白了农民伯伯很辛苦，他们在不同的季节会干不同的农活。春天，他们__________，夏天他们__________，秋天他们__________。我们吃的粮食都是农民伯伯用汗水换的，这使我想起诗句______________________________________。

睡梦中的妈妈真______。________的眼睛闭上了，________的眉毛，也在睡8．句子花园。(4分) (1)

官员们一边看一边议论。(用加点词写句子)

________________________________________________________ (2)

王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。(改为“被”字句)

________________________________________________________ (3)

例：青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗？ 青蛙是小蝌蚪的妈妈。(照样子

写句子)

①植物妈妈的办法难道不好吗？

_______________________________________________________ ②日月潭难道不是台湾省最大的一个湖吗？

_______________________________________________________ 二、教材回顾。(12分) 1．快乐积累。(5分) (1)

《梅花》是宋代诗人____________写的一首诗，我最喜欢的诗句是：

__________________________________________ (2) ________春韭绿，________稻花香。 (3) 桂林山水__________。 (4) ________天堂，________苏杭。 (5)

________归不看山，________归不看岳。

2．按课文内容填空。(7分) (1)

近段时间的学习，我的收获可真多。我知道了松树 、____________、

__________、________等树的特点，了解了______、 ______、 ______等动

觉，睡在妈妈________的脸上。 三、按要求写出各类词语。(4分)

1.农事活动： __________ __________ __________ 2.树木类：__________ __________ __________ 3.鸟类：__________ __________ __________ 4.兽类：__________ __________ __________ 四、仿写词语。(5分)

1.喜洋洋(ABB式) _________ _________ _________ 2.许许多多(AABB式) __________ __________ __________ 3.极小极小(ABAB式) __________ __________ __________ 五、主题探究。(5分)

说“长”道“短” 提示：其实，每个人都各有所长，也各有所短，如何对待“长”与“短”呢？

_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 六、阅读延伸。(18分) (一) 课内阅读。(10分)

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

1．这一节共有________句话。(2分)

2．作者用________、________、________、________、________、________七、习作展示。(共15分) 写一种动物。要写出它的样子和习性。

这些词语描写了葡萄的颜色。(6分)

3．这一段话主要告诉了我们什么？在括号里打“√”。(2分) (1) 葡萄种的地方。( ) (2) 葡萄沟的老乡热情好客。( )

(3)

葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。( )

(二) 课外阅读。(8分)

有一只小公鸡以为自己没有耳朵，很难过。鸡妈妈对他说：“孩子，你是有耳朵的，在你眼睛的后边，有一小撮突起的毛，毛底下就藏着你的耳朵啊！”

“这么小的耳朵有什么好处呢？”小公鸡这样问他的妈妈。 鸡妈妈说：“这样的耳朵虫子钻不进去，雨水淋不着，还不好吗？” 小公鸡听了很高兴 拍着翅膀说 我的耳朵真好 我的耳朵真好 1、从文中找出两个关键的词画“△”，说明小公鸡以为自己没有耳朵的原因。(1分)

2、从文中找出一对反义词，写下：__________ __________(2分)

3、鸡耳朵的好处是______________________________________(2分) 4．给最后一段加上标点。(3分)