我与奥运主题班会主持词

我与奥运主题班会主持词

第一篇：我与奥运主题班会主持词 一、班队目的

通过我与奥运xxxx主题班会，使学生学习了解奥林匹克精神和奥运会的有关知识，理解北京申奥的伟大意义，体验申奥成功的无比欢欣和喜悦，激发学生热爱祖国的感情，引导学习扎扎实实努力实践，积极参加各项活动，全面提高自己的综合素质与能力，为北京举办xxxx年第xx届奥运会做贡献。

二、班会准备

1发动学生从各种渠道收集有关奥运会的各种资料，每人动手出一张我与奥运xxxx的手抄报，评选最佳作品。

2发挥学生的想像力和创造力，为xxxx北京奥运会设计会徽和吉祥物，评出最佳设计者。

3各队评选出4名队员参加奥运知识知多少比赛。准备竞赛的题目。

4排练各类节目。

5准备录音机和磁带。 6写好主题我与奥运xxxx。 三、活动过程

第一个节目：组合诗《奥运来到中国》

主持人：我们不会忘记，公元xxxx年7月xx日xx时，这是所有北京人的生日，这是所有中国人的生日，这是所有世界华人的生日。因为这一天，奥运来到了中国!请听组合诗《奥运来到中国》

学生a：当萨马兰奇主席以他那不再年轻的脚步缓缓走向主席台，顿时，十亿人的目光集中到一个方向，十亿人的心提到了嗓子眼儿——xxxx年举办城市是北京。就是这句话，中国人等得望眼欲穿啊!像当年期盼解放那样。

学生b：人们从高楼、四合院、小巷，汇成一股洪流涌向了广场。所有的汽车竟忘记了前行，一起鸣响了喇叭，向苍天致谢。所有的手机、呼机响起来了，千言万言语化作了一句话——我们赢了!酒吧的酒统统洒向了天空，每一个人身上不知是泪还是酒。让它流吧，尽情地流吧，流去八年的怨

学生c：花店的小老板免费送上了鲜花;冷饮店有人在呐

喊：今天不要钱!无数面小国旗在人们手中挥着、舞着，还有叔叔们脱下的衣衫。

学生d：一位双目失明的老人，久久站在人民英雄纪念碑前不肯离开。他看不见啊，可他说：我的心能听得见!一位半身瘫痪的妇女执意推开女儿的搀扶，要独自走三步;一位红军老战士来到天安门广场：这样的场景我只见过三次，第一次是红一、二方面军会师陕北，第二次是xx年开国大典，这是第三次

学生e：中国人郁积了八年的爱和恨都在瞬间爆发出来。不甘寂寞的中国人在相互打着赌，但赌博注只有一个——北京。这不是国人的神机妙算，那是一个的自信啊!一位摄影记者眼睛模糊了，可他依然在拍，虽然他心里晓得无论拍下什么，都是欢乐的笑脸。

学生f：中国人的记忆力并不差，数年前申办失利举国情动的情景，如今历历在目，滴滴在心伤痕是抹不去的，但哪怕有一千次跌倒，炎黄儿女还会有一千零一次的跃起。今天，我们终于将昨日老伤化作了浓浓的祝福。

学生g：今天的中国人还并不富足，依然有一些大叔大婶为下岗求职而奔波;贫困山区的孩子还未能迈进学堂;军嫂们还常常在十五的晚上，吟唱着属于自己的十五的月亮，但一

个共同的目标，聚合起了巨大的力量，那就是祝愿中国迅速富强。

学生h：香港回家了，澳门回家了，如今，有百年历史的奥运也来到了中国。九百六十万平方公里的土地是奥运土壤，占世界四分之一人口的中国人是奥运最忠诚的儿子

学生i：倘若苍天有灵，毛主席会再次走向天安门城楼，对他挚爱的人民庄严地宣布：中国人民第二次站起来了!倘若苍天有灵，邓爷爷会再次亲临改革开放的前沿，用川音论证他当年提出的英明!江总书记也动情了，他只讲了三句话，但都是用了最高的声贝。

主持人：越是来之不易的东西，越会倍加珍惜。世界给中国一个机遇，中国将还世界一个惊奇。当历史敲响xxxx年的最后钟声，共和国将增长七岁，我们每个人将成长七岁。那时，北京将更加美丽。那时，中国将更加傲然挺立

知识竞赛(1)

主持人：同学们，你们对奥运知识了解多少呢?就让我们来一次奥运知识知多少的比赛，各参赛队的代表请注意，比赛要开始了，第一轮是必答题，规则是轮到哪队回答，那队就必须作出回答，答对加xx分，不答或答错都将不得分。每队基础分为xx0分，红队请听题