（2019年新版）统编版小学二年级语文下册第七单元演练

部编版二年级语文下册第七单元演练

一 读拼音,写词语。

huá bīng jīng yà yǐn dǎo háng liè mì fēng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） mù zhuāng jiāo jí chì bǎng fù jìn （ ） （ ） （ ） （ ） 二 照样子,写一写。

三 把下列词语补充完整。

( )( )协力 众志( )( ) 万众( )( ) 多多( )( ) 轻重( )( ) 博采( )( ) 贪( )失( ) 舍( )逐( ) 勤学( )( ) 好学( )( ) 四 选一选。

1.快要期末考试了,我们( )应该更加努力了。 2.天气预报真准,今天( )下雨了。 3.你快做作业吧,( )又完不成了。 五 按要求完成句子练习。

1.为下列句子加上句末标点。

(1)啊,原来我不是丑小鸭,是一只漂亮的天鹅呀(2)你读的是什么书呀(3)夏天到了,荷花开放了2.把句子补充完整。

(1)丑小鸭长大后变成了 天鹅。 (2)小花狗 趴在楼梯上。 (3)同学们在课堂上 读书。 六 课文链接站。

1.好多事情并不像我们想象的那么糟, ,坏事往往能变成好事。 2.列宁以 为向导,找到了 的家。

3.读了《揠苗助长》这则寓言,我想对这个人

说: 。 4.读了《守株待兔》这则寓言,我想对种田人

说: 。

七 综合学习吧。

1.我知道的寓言故事很多,我来写下它们的名

字: 。 2.安徒生是 著名的童话作家。我知道他的很多作品: 。

3.观察小实践。

当一只小蜜蜂发现有蜂蜜时会把信息传达给同伴,仔细观察一下,它们用什么方法呢?你会发现什么?说一说,写一写。

八 课内阅读。

养蜂的人看见列宁,惊讶地说:“您好,列宁同志,是谁把您领到这儿来的?”列宁笑着说:“我有向导,是您的蜜蜂把我领到这儿来的。”

1.“这儿”指的是: 。 2.列宁说的向导是指 。 3.你知道养蜂人为什么感到惊讶吗?

九 课外阅读。

华盛顿找小马

华盛顿有一匹可爱的小马。一天,他牵着小马出去玩。小马看见了几匹母马,就挣脱了缰绳,跟着母马跑进了约翰的家里。于是,华盛顿就和爸爸来到约翰家,想要回自己的小马,约翰却说这匹小马是他的。华盛顿想了想,便走到小马跟前,双手捂住小马的眼睛对约翰说:“如果这真是你的马,那你说它哪只眼睛是瞎的?”约翰支吾着说:“左……左眼。”华盛顿摇摇头。约翰忙改口说:“哦,是右眼。”华盛顿放下双手,约翰一看,小马的两只眼睛都是好的。约翰羞愧地低下了头。华盛顿牵着他的小马高兴地回家了。

1.华盛顿为什么说小马有只眼睛是瞎的呢?

2.读短文,选一选。

(1)约翰之所以支吾,是因为( )。

A.他表达不流利 B.他故意慢慢说 C.他害怕答错 (2)华盛顿是( )前总统。 A.英国 B.法国 C.美国 3.你觉得小华盛顿是个怎样的孩子?

十 妙笔生花台。

请你仔细观察下面的图片,看看图上都有谁?他们在干什么?发生了什么事?发挥你的想象写一段话。

参考答案

一 滑冰 惊讶 引导 行列 蜜蜂 木桩 焦急 翅膀 附近 二 玲 玲珑 桩 木桩 晃 晃动 鸭 鸭子 讨 讨厌 淡 平淡 三 同心 成城 一心 益善 倒置 众长 小 大 本 末 好问 不倦 四 1.当然 2.果然 3.不然

五 1.(1)! (2)? (3)。 2.(1)漂亮的 (2)懒洋洋地 (3)认真地

六 1.只要肯动脑筋 2.蜜蜂 养蜂人 3.遇事不要急于求成,不要违背自然规律 4.靠运气是不可能得到自己想要的东西的,只有实实在在地去做,才能有收获 七 1.《自相矛盾》《掩耳盗铃》《南辕北辙》《亡羊补牢》

2.丹麦 《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》 3.提示:自己认真观察或在网上查阅相关资料。 八 1.养蜂人的家 2.蜜蜂 3.因为没想到列宁会自己找到他的住处。

九 1.为了让约翰承认马是华盛顿的。 2.(1)C (2)C 3.华盛顿是一个爱动脑筋,聪明的孩子。 十 略