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人教版小学语文四年级上册期末测试卷

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  • 2025/12/9 5:58:24

小学语文四年级上册期末测试卷

姓名 得分

一、我会读拼音写词语,还能写得正确、规范。(10分)

lǒng zhào jūn yún sōu suǒ róng qià kāi pì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

chéng chǔ guī lǜ xìng gé nóng gēng shè huì

( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会填空、选择。(7分)

1.小东在读书时遇到“所向披靡”中的“靡”字不懂读,可以用 查字法查字典比较方便,查( )部,再查 画。“靡”在“所向披靡”中的解释应选第 种。【①顺风倒下 ②美丽 ③无、没有 ④浪费】 2.选择正确的汉字填空。

【厉 励 历】 ( )声叫骂 以资鼓( ) ( )( )在目 【稍 捎 梢】 ( )微 ( )信 树( ) 【负 覆 复】 ( )盖 报( ) 抱( )

三、用“——”画出词语中的错别字,并在后面改正,如果全部正确请打“√”。(2分) 1、风平浪静 横惯江面 神秘莫测 ( ) 2、枉费心机 随遇而安 不可思意 ( ) 3、枯枝败叶 绿树成阴 狂风大作 ( ) 4、枝折花落 屏息凝视 慢条斯理 ( )

四、我能把词语补充完整,并选择最恰当的填入句子中,再从未用过的词语中选一个造句。(7分) ( )誉世界 莫( )其妙 身材( )梧 协调有( ) ( )首挺胸 不( )其烦 美味( )肴 从容不( )

1.这个( )、( )的兵马俑,惟妙惟肖地表现出南征北战的英勇无畏。 2.听着同桌喋喋不休的话语,我( )地打断了他的话题。 3.面对凶恶的敌人,王若飞( )地走向弄场。

五、我能按要求或根据情境写句子。(6分) 1.补写句子

(1)绿水本无忧,因风皱面; , 。 (2) , ;行成于思,毁于随。

(3)20世纪的成就,真可以用“ , ”来形容。 (4)树红树碧高低影, 。

2.某中学生沉迷于网络游戏,不能自拔,他父母亲人几番苦口婆心地劝解,始终未能让他明白沉迷网终游戏的危害,这真是: 。(请用诗句填写) 针对这种现象,你能用恰当的名言警句或论语中的句子来劝诫他,使他在今后的生活中,珍惜时间,勤奋学习吗? 。 六、我会根据学过的课文内容填空。(6分)

1.李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗中,我认为最精彩的一句

是: ,理由 是: 2.一个人在绝处逢生的困境中,忽而出现新的转机,我们常用陆游写的

“ , ”一句诗来形容。 3.老笔下的猫栩栩如生,给我们留下深刻的印象。请写出它很尽职的语

句:

4.丰子恺笔下的白鹅性格特点是 ;叶·诺索夫描写的白公鹅则具有 的派头。 5.童话深受同学们的喜欢,它那动人的故事和优美的语言,总能把我们带入美好的情境,使我们受到真善美的重陶。在《巨人的花园》一文中,我懂得了很多,

如: ;在《幸福是什么》一文中,我知道

了: 。这学期我还在课外读了《 》、《 》等童话作品。

七、把古诗诗句补充完整,并回答问题。(4分) 送元二使安西 渭城朝雨浥轻尘, 。 ,西出阳关无故人。 1.诗题中“使”的意思是: 。诗句中“浥”的意思是: 。 2.这首诗表达了诗人 的感情。 3.课外我还积累了两句表达送别之情的诗句:“ , 。” 八、按要求改写句子。 (10分)

1、河水流过桥洞。(扩句)

2、狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。(缩句)

3、我把包里的东西拿出来一样一样百摆好。(改为“被“字句)

4、太阳下山了。(改为拟人句)

_____________________________________ ____ 5、用恰当的关联词把下列两句话合并为一句。

伽利略是位年轻的数学家。伽利略敢于向亚利士多德这位权威挑战。 九、我能阅读理解作答。(18分)

(一)杏林春满

三国时期,吴国有一位医生,名叫董奉,家住庐山。他(长 常)年为别人治病,却不接受病人的报酬。得重(zhòng chóng)病的人,他给治好了,就让病人种植五棵杏树;病情不重的人,他给治好了,就要病人种植一棵杏树。

这样,十几年以后,杏树就有十多万棵了。春天来临,董奉眺望杏林,仿佛绿色的海洋。他感到十分欣慰,就在林中修了一间草房,住在里面。待到杏子熟了的时候 他对人们说 谁要(卖 买)杏子 不必告诉我 只要装一盆米倒入我的米仓 便可以装一盆杏子 董奉又把用杏子换来的米,救济(jǐ jì)贫苦的农民。

根据这个传说,人们用“杏林”称颂医生,用“杏林春满”或“誉满杏林”等成语来赞扬医生的高明医术和高尚医德。

1、在括号里选择正确的字或字音,打“√”。(2分)

2、用“ ”画出文中的一个比喻句,并说出这个句子用( )来比喻( )。(2分) 3、在文中 处加上正确的标点符号。(3分)

4、“杏林春满”的意思是 (1分) 5、你觉得董奉是一个怎能样的人? (2分)

(二)给予的故事

这是一个令人回味的故事。

从前有个人,在沙漠中迷失了方向,饥渴难忍,濒临死亡。可他仍然拖着沉重的脚步,一步一步地向前走,终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已久无人住,风吹日晒,摇摇欲坠。

在屋前,他发现了一个吸水器,于是便用力抽水,可滴水全无。他气恼之极。忽又发现旁边有个水壶,壶口被木塞塞住,壶目有个纸条,上面写着“你要先把这壶水灌到吸水器中,然后打水。但是在你走之前,一定要把水壹装满”。他小心翼翼的打开水壶塞,里面果然有一壶水。

这个人面对着艰难的抉择,是不是该按纸条上所说的,把这壶水倒进吸水器里?如果倒进去,吸水器不出水,岂不白白浪费了这救命之水?相反,要是把这水喝下去,就会保住自己的生命。一种奇妙的灵感给了他力量,他下决心照纸条上说的做,果然吸水器中涌出了泉水。他痛快地喝了个够!休息了一会儿,他把水壶装满水,塞上壶塞,在纸条上加了几句话:“请相信我,纸条上的话是真的,你只要把生命置之度外,才能尝到甘美的泉水”。 1.写出下列词语的近义词。(1.5分)

濒临( ) 抉择( ) 甘美( )

2.选一选: “塞”这个字在文中出现了多次,但都读(sāi sài sè );它还有两个音,如“塞外”的“塞”读(sāi sài sè); “堵塞”的“塞”读(sāi sài sè)。(1.5分) 3.联系上下文理解下列词语的意思。(2分)

小心翼翼: 置之度外: 4.把“岂不白白浪费了这救命之水? ”这句话改为陈述句。(1分)

5.文中的那个人面临的“艰难的抉择”是指什么?(1分)

6.这个故事蕴含着怎样的哲理?用自己的话说一说。(2分)

十、习作。请从下面的两个题目中任选一题写一篇文章,要求400字左右。(30分)

1.在20世纪,人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀,畅想21世纪的科技发展,畅谈各自的奇思妙想。以“未来的 ”为题,写一篇想象作文。要求想象大胆、内容具体。 2.随着时代的发展,写信——这样一种古老的沟通形式已渐渐被人淡忘。但,还是有很多人提笔写信,向亲人朋友诉说自己的喜怒哀乐??如果是你,你会给谁写信?会向他(她)倾诉苦恼还是诉说趣事呢?还是会给未来的自己写信勉励呢?请你以“给 的一封信”为题写一封信,注意书信格式。

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