2017学年西湖区第一学期七年级科学期末教学质量调研

(1)通过A、D两图的实验对照,可以探究水蒸发的快慢与▲有关;通过▲两 图的实验对照,可以探究水蒸发的快慢与水的温度有关

(2)实验中小凡同学发现,C图中的水要比B图中的水先蒸发完,于是他得出了在液体蒸发快慢的影响因素中,温度高低的影响要大于液体表面积大小的影响。小凡同学得出的结论是否正确?▲。

(3)除图中已探究的影响因素外,液体蒸发快慢还与▲有关 32.(10分)实验“观察水的沸腾”,如右图所示。

①在烧杯中倒入适量75℃的热水,点燃酒精灯加热,观察温度计的读数变化 情况。

②当水温上升到85℃时,每隔1分钟读取一次温度计的示数,并记录在下表中,直到水沸腾3分钟后停止加热。

③移开酒精灯,观察水是否继续沸腾。

(1)从实验记录表中的数据可知,此实验条件下水的沸点为▲℃。水沸腾时继续对水加热,水的温度会如何变化?▲。

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(2)实验中所用的温度计是利用▲的性质制成的;实验中刚倒入75℃的热水时发现温度计管壁模糊,很难看出示数,这是因为▲。

(3)拓展研究:用酒精灯给烧杯中的水加热(如图所示),当烧杯中的水沸腾时,试管里的水不会沸腾,其原因是▲。

33．(8分)鮮花茎秆下切口若被细菌感染,会大大缩短其保鲜的时间。有研究表明,柚的提取液有明显的杀菌作用。能否利用柚子皮的提取液来延长鲜花保鲜的时间呢?某兴趣小组成员设计的实验方案如下表

（1）表格中“?”处应填写的内容是▲。 （2）该实验的对照组是▲。

（3)每组不是选用1支而是10支玫瑰花的原因是▲。

（4)两组相比,若观察到▲,说明柚子皮的提取液是可以延长鲜花的保鲜时间。 四．解答题(本大题共10分)

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34．(10分)小明通过实验测量某植物油的密度。

l)天平调平后,小明按如下顺序进行实验:将待测植物油加入到量筒中测其体积,然后用天平测出空烧杯的质量,最后将量筒中的待测植物油倒入烧杯中并测出烧杯和植物油的总质量,实验数据如图甲、乙、丙所示。则该植物油的质量为▲

2)列式计算该植物油密度为多少千克/米3。

3)实验后小明发现,如按上述实验步骤进行并正确操作,得到的密度与实际值相比还是有较大的误差。为了减小误差,小明对实验进行了如下改进:①测出空烧杯质量m1②将待测植物油倒入烧杯中,测出烧杯和植物油的总质量m2;③将烧杯中的部分植物勿油倒入量筒中,测出倒入量筒中的植物油的体积V;④测出烧杯和剩余植物油的总质量m3。上述4个实验步骤中,▲_(填序号)是不必要的,请写出计算植物油密度的表达式:p=▲。

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