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高二物理学案 - 3.4《通电导线在磁场中受到的力》(人教版选修3-1)

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3.4 通电导线在磁场中受到的力 学案(人教版选修3-1)

一、安培力的方向

1.安培力:通电导线在________中受的力.

2.决定安培力方向的因素:________和磁感应强度方向.

图1

3.左手定则:如图1所示,伸开左手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一个平面内.让________从掌心进入,并使四指指向________,这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受________的方向. 4.安培力的特点

F⊥B,F⊥I,即F垂直于______决定的平面.

5.平行通电导线间的作用力:电流方向相同,两导线相互________________,电流方向相反,两导线相互________. 二、安培力的大小

1.当通电导线垂直磁场方向放置时所受安培力的大小为:F=________. 2.当磁感应强度B的方向与通电导线平行时,导线受力F=________.

3.当磁感应强度B的方向与通电导线方向成θ角时,F=________.θ为B与I的夹角. 三、磁电式电流表

1.原理:通电线圈在磁场中受到________而偏转.线圈偏转的角度越大,被测电流就________.根据线圈________,可以知道被测电流的方向. 2.构造:________、线圈、螺旋弹簧、指针、极靴. 3.特点:两磁极间的极靴和极靴中间的铁质圆柱,使极靴与圆柱间的磁场都沿________方向,保证线圈转动时,安培力的大小不受磁场影响,电流所受安培力的方向总与线圈平面垂直.使线圈平面总与磁场方向________,使表盘刻度均匀,如图2所示.

图2

4.优点:灵敏度高,可以测出________的电流.缺点:线圈导线很细,允许通过的电流很弱.

一、安培力的方向 [问题情境] 如图3所示,用一蹄形磁铁慢慢地接近发光的白炽灯泡可以看到灯丝颤抖起来,你能解释一下灯丝为什么会“颤抖”吗?

图3

1.电场力是怎样产生的?安培力呢?

2.安培力的方向与哪些因素有关?如何来判断?

3.安培力的方向、磁场方向、电流方向在同一平面内吗?

4.平行通电直导线间的作用力是怎样产生的?什么情况下两导线相吸引?什么情况下相排斥?

[要点提炼]

______手定则——安培力的方向判断 伸开________手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一个平面内;让______从掌心进入,并使四指指向电流的方向,这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向. [问题延伸]

安培定则又称______手螺旋定则,是判断电流产生的磁场方向的;左手定则是判断电流在磁场中所受安培力方向的. 二、安培力的大小 [问题情境]

1.磁感应强度B是如何定义的?表达式是怎样的?式中的F指的是什么?

2.磁感应强度的方向与导线方向必须垂直吗?若不垂直如何计算安培力大小.

[要点提炼]

安培力大小的公式表述: (1)当B与I垂直时,F=BIL.

(2)当B与I成θ角时,F=BILsin θ,θ是B与I的夹角. [问题延伸]

1.弯曲导线的有效长度L,等于连接两端点直线的长度(如图4所示);相应的电流沿L由始端流向末端.

图4

2.公式F=IBLsin θ中的Lsin θ也可以理解为垂直于磁场方向的“有效长度”. 3.用公式计算安培力适用于电流处于匀强磁场中. 三、磁电式电流表 [问题情境]

1.磁电式电流表的构造是怎样的?

2.磁电式电流表的原理是什么?

3.磁电式电流表优、缺点是什么?

[问题延伸] 1.线圈通入的电流越大,指针偏转的角度________,指针偏转的角度和电流成________. 2.通电线圈中的电流方向改变时,线圈受到的安培力方向________,指针的偏转也____.

例1 将长度为20 cm、通有0.1 A电流的直导线放入一匀强磁场中,电流与磁场的方向如图5所示.已知磁感应强度为1 T,试求出下列各图中导线所受安培力的大小和方向.

图5

变式训练1 如图6所示,其中A、B图已知电流方向及其所受磁场力的方向,试判断并在图中标出磁场方向.C、D图已知磁场方向及其对电流作用力的方向,试判断电流方向并在图中标出.

图6

例2 一条形磁铁放在水平桌面上,在它的上方靠S极一侧吊挂一根与它垂直的导体棒,图7中只画出此棒的横截面图,并标出此棒中的电流是流向纸内的,在通电的一瞬间可能产生的情况是( )

图7

A.磁铁对桌面的压力减小 B.磁铁对桌面的压力增大 C.磁铁受到向右的摩擦力 D.磁铁受到向左的摩擦力 听课记录:

变式训练2 如图8所示,把轻质导电线圈用绝缘细线悬挂在磁铁N极附近,磁铁的轴线穿过线圈的圆心且垂直于线圈平面,当线圈内通入如图方向的电流后,则线圈( )

图8

A.向左运动 B.向右运动 C.静止不动 D.无法确定

例3 在倾角为α的光滑斜面上,置一通有电流I,长为L,质量为m的导体棒,如图 9所示,试问:

图9

(1)欲使棒静止在斜面上,外加匀强磁场的磁感应强度B的最小值和方向. (2)欲使棒静止在斜面上且对斜面无压力,外加匀强磁场的磁感应强度B的大小和方向.

图10

变式训练3 如图10所示,用两根轻细悬线将质量为m、长为L的金属棒ab悬挂在c、d两处,置于竖直向上的匀强磁场内.当棒中通以从a到b的电流I后,两悬线偏离竖直方向θ角,棒处于平衡状态.则磁感应强度B为多少?为了使棒平衡在该位置上,所需磁场的最小磁感应强度B为多少?方向如何? 【即学即练】

1.下列关于磁电式电流表的说法中,正确的是( ) A.电流表的工作原理是安培力对通电导线的加速作用 B.电流表的工作原理是安培力对通电线框的转动作用 C.电流表指针的偏转角与所通电流的大小成正比 D.电流表指针的偏转角与所通电流的大小成反比

2.一根长为0.2 m、通有2 A电流的通电导线放在磁感应强度为0.5 T的匀强磁场中,

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3.4 通电导线在磁场中受到的力 学案(人教版选修3-1) 一、安培力的方向 1.安培力:通电导线在________中受的力. 2.决定安培力方向的因素:________和磁感应强度方向. 图1 3.左手定则:如图1所示,伸开左手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一个平面内.让________从掌心进入,并使四指指向________,这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受________的方向. 4.安培力的特点 F⊥B,F⊥I,即F垂直于______决定的平面. 5.平行通电导线间的作用力:电流方向相同,两导线相互________________,电流方向相反,两导线相互________. 二、安培力的大小 1.当通电导线垂直磁场方向放置时所

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