当前位置:首页 > 2020年中考语文一轮复习讲练测 专题18 文言文 八下《与朱元思书》(讲练)(含解析)
八下—《与朱元思书》
一、文学常识
《与朱元思书》选自《艺文类聚》卷七,是吴均写给朋友朱元思的书信,南朝梁文学家、史学家吴均(469-520),字叔庠,吴兴故鄣(今浙江安吉)人。出身贫寒,好学而有俊才,官至奉朝请。擅长诗文,也精通史学。他的诗歌多为友人酬和、赠别之作,音韵和谐,风格清丽。其散文善以骈文写小品书札,以描写山水景物见长,风格清新挺拔,尽扫齐梁浮艳之风,而蜚声于当时文坛。时人纷纷效仿他的文体,称为“吴均体”。曾奉诏撰写《通史》,上起三皇,下迄齐代,书未竟即去世。著有《吴朝请集》和小说《续齐谐记》。
二、重点字词 【重点词语】
转:通“啭”,鸟叫声。 反:通“返”。 见:通“现”,露出。 风烟:烟雾。 共色:一样的颜色。
从流:随着江流。从,顺,随。 缥(piǎo)碧:青白色。 无碍:毫无障碍。 甚箭:比箭还快。 夹岸:两岸。
寒树:使人看了有寒意的树。形容树绿而密。
负势:凭依高峻的山势。负,依凭。 竞上:争着向上。竞,争。
直指:笔直地向上,直插云天。 千百:形容很多。
泠泠(líng):形容水声激越。 作响:发出声响。 相鸣:互相和鸣。
成韵:形容声音和谐动听。韵,和谐的声音。
千转:长久不断地叫。千,表示多。 绝:停止。
鸢 (yuān)飞戾(lì)天:鸢飞到天上。
戾,至。
息心:平息热衷功名之心。 经纶:筹划,治理。
柯(kē):树木的枝干。 蔽:遮蔽。 犹:像。
交映:互相掩映。
【一词多义】
绝 奇山异水,天下独绝(到极点)
猿则百叫无绝(断,停) 上 负势竞上(向上)
横柯上蔽(在上边) 无 直视无碍(没有) 猿则百叫无绝(停止) 百 一百许里(十的倍数)
猿则百叫无绝(极言其多)
【词类活用】
转:通“啭”,鸟叫声。 反:通“返”。 见:通“现”,露出。
任意东西(东西:名词作动语,向东或向西) 猛浪若奔(奔:动词用作名词,飞奔的马) 负势竞上(上:名词用作动词,向上)
互相轩邈(轩邈:形容词用作动词,往高处或往远处伸展) 望峰息心(息:动词使动用法,使……平息) 横柯上蔽(上:名词用作状语,在上边) 风烟俱净(净:形容词用作动词,消散、散净)
【古今异义】
许:古义:附在整数词之后表示约数。例句:自富阳至桐庐一百许里。今义:或许,应允,赞许等。
奔:古义:指飞奔的马。例句:猛浪若奔。 今义:奔跑,飞奔。 经纶 古义:筹划、治理。例句:经纶世务者 今义:规划,管理政治的才能 戾: 古义:至。例句:鸢飞戾天者。 今义:罪恶 【重点句子】
1. 表明富春山天朗气清的壮丽背景(全貌)的句子是什么? 风烟俱尽,天山共色。
2. 既写出江流宛转,小舟随波逐流的情形,更表现了作者陶醉于美好大自然的闲适随意心情的句子是什么?从流飘荡,任意东西。
3. 总写所感,统领全文的语句是什么? 奇山异水,天下独绝。
三、内容要点 【文意概括】
《与朱元思书》述说的是行旅的见闻感受。本文仅是其中的部分节录,原文已散佚不可见。这是一篇用骈体信札形式写成的写景小品文,描绘了浙江境内富春江自富阳至桐庐一段沿途百里秀丽雄奇的水色山光。本文并不是纯粹的写景。文章从行船游江的实见、实闻、实感出发,着重从“异水”和“奇山”两个方面进行描绘,抒发了作者寄情山水、厌弃尘俗的清高思想,表达了对美好大自然的向往之情。
【重点问题】
流露出对追求利禄之徒的蔑视,含蓄传达出爱慕美好自然,避世退隐的高洁志趣的句子是什么? 这句对写“奇山异水”有什么关系?
飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
有这样的“奇山异水”,必然有人的足迹,有人的触景之情,这句是游览者自然生发的感情。同时这句又是侧面着笔,通过衬托手法,强化了山水诱人的力量,突出了“奇山异水”。
四、阅读题典
【题源】湖北省十堰市2020年中考语文试题
【题目】阅读《与朱元思书》,根据要求回答问题。(12分,每小题3分) 与朱元思书 吴均
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树;负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 19.下列句中加点词语解释都正确的一项是( ) ...
A.鸢飞戾天者:叫 窥谷忘反:“反”通“返”, 返回 ..B.互相轩邈:比长远 任意东西:向东向西 ....C.负势竞上:向上 横柯上蔽:在上面 ..D.猿则百叫无绝:绝妙 蝉则千转不穷:穷尽 ..【答案】C 【解析】
考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 20.用现代汉语翻译下面的句子。 急湍甚箭,猛浪若奔。
【答案】(3分)湍急的水流比箭还快,凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。 【解析】
试题分析:疏通全文,在全文语境中大致了解句子的意思,本句中每个字都要解释清楚,“奔”是动词名用,意为“奔马”,最后疏通句子。所学课文,做过翻译练习要加强记忆,可直接写出译句。
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