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2019年重庆市高考化学二诊试卷(解析版) - 最新修正版

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  • 2025/5/4 4:02:36

③具有六元碳环结构, 可看作-CHO取代

的H原子,如图

,甲基在1位置时,醛基可在2、3、4、5、6位

置,有5种,如甲基在2、3位置时,各有6种位置,共17种,则I的同分异构体有16种, 故答案为:16;

(7)由乙醛和乙炔为原料制备

,乙醛和乙炔在KOH条件下反应生成

CH3CHOHC≡CH,CH3CHOHC≡CH发生消去反应生成CH2=CHC≡CH,再发生加成反应生成CH2=CHCH=CH2,乙炔和CH2=CHCH=CH2发生加成反应得到,其合成路

线为CH3CHO

CH3CHOHC≡CH

CH2=CHC≡CH

CH2=CHCH=CH2

故答案为:CH3CHOCH3CHOHC≡CH

CH2=CHC≡CHCH2=CHCH=CH2

根据A分子式及B结构简式知,A发生加成反应生成B,且A只有一组吸收峰,则A为

,B发生消去反应生成C为CH2=C(CH3)C≡CH,C发生加成反应生成D,DH发生加

成反应生成K,H为CH2=CHCHO,G能发生氧化反应,说明G中含有醛基,E为CH3CHO,EF发生信息中的反应生成G,根据C原子守恒知,F为HCHO,G为CH2OHCH2CHO,I为CH2OHCH2COOH,J为

(7)由乙醛和乙炔为原料制备,乙醛和乙炔在KOH条件下反应生成

CH3CHOHC≡CH,CH3CHOHC≡CH发生消去反应生成CH2=CHC≡CH,再发生加成反应生成CH2=CHCH=CH2,乙炔和CH2=CHCH=CH2发生加成反应得到

本题考查有机物的推断与合成,为高考常见题型,需要对给予的反应信息进行利用,能较好的

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考查考生的自学能力、分析推理能力,需要学生熟练掌握官能团的性质与转化,难度中等,易错点为(6),注意同分异构体的判断。

12.【答案】干燥密闭避光保存 氯化铵溶解为吸热过程 将三颈瓶中的NO2反应生成

HNO3; B 3Cu+4H++6Cl-+NO3-=3[CuCl2]-+NO↑+2H2O NH4[CuCl2]=CuCl↓+NH4Cl 既除去CuCl表面附着的NH4Cl,又能迅速挥发带走CuCl表面的水份,防止其被氧化 搅拌,加速样品溶解 75.6% 【解析】

解:(1)根据已知“氯化亚铜(CuC1),露置于潮湿的空气中易被氧化,在干燥的空气中稳定,见光会分解”,可知CuCl应干燥密闭避光保存; 故答案为:干燥密闭避光保存;

(2)因为氯化铵溶解为吸热过程,故反应开始时液体温度低于室温;

故答案为:氯化铵溶解为吸热过程;

(3)通入氧气的目的是为了将三颈瓶中的NO2反应生成HNO3,制备氧气装置A不能观察O2产生速率,C不能很好控制产生O2的速率,选B; 故答案为:将三颈瓶中的NO2反应生成HNO3;B;

(4)根据题意铜丝、氯化氨、硝酸、盐酸生成NH4[CuCl2]和无色气泡NO,则生成CuCl2-离子方

程式为3Cu+4H++6Cl-+NO3-=3[CuCl2]-+NO↑+2H2O;生成的NH4[CuCl2]稀释得到产物白色沉

淀CuCl和氯化铵,反应为NH4[CuCl2]=CuCl↓+NH4Cl;

故答案为:3Cu+4H++6Cl-+NO3-=3[CuCl2]-+NO↑+2H2O;NH4[CuCl2]=CuCl↓+NH4Cl;

(5)已知:CuCl微溶于水,采用95%乙醇洗涤,既除去CuCl表面附着的NH4Cl,又能迅速挥发带走CuCl表面的水份,防止其被氧化;

故答案为:既除去CuCl表面附着的NH4Cl,又能迅速挥发带走CuCl表面的水份,防止其被氧化;

(6)①玻璃珠的作用为搅拌,加速样品溶解; 故答案为:搅拌,加速样品溶解;

②第一组数据误差较大,应舍去,则消耗的标准液为0.019L,

2+4+

根据关系式:CuC1~Fe~Ce,则n(CuCl)=n(硫酸铈),则CuCl的纯度为:

=75.6%;

故答案为:75.6%。

三颈瓶中加入铜丝、氯化氨、硝酸、盐酸,关闭K,加热至50℃时停止加热,铜丝表面产生无色气泡(NO),液面上方气体逐渐变为红棕色(NO2),打开K,通入氧气,将三颈瓶中的NO2反应生成HNO3,待气囊变瘪、瓶内红棕色气体消失时关闭K,冷却至室温,制得NH4[CuCl2],用足量蒸馏水稀释,产生白色沉淀,过滤得氯化亚铜粗品和滤液,粗品用95%乙醇洗涤、烘干得氯化亚铜,

(1)根据氯化亚铜(CuC1),露置于潮湿的空气中易被氧化,在干燥的空气中稳定,见光会分解可得;

(2)氯化铵溶解吸热;

(3)根据题意有NO2气体生成,通入氧气可与其反应;装置A不能观察O2产生速率,C不能很好控制产生O2的速率;

(4)根据题意铜丝、氯化氨、硝酸、盐酸生成NH4[CuCl2]和无色气泡NO,据此书写;生成的NH4[CuCl2]稀释得到产物CuCl和氯化铵,可得; (5)根据已知“微溶于水,不溶于乙醇”分析可得; (6)①玻璃珠的作用为搅拌,加速样品溶解;

②第一组数据误差较大,应舍去,则消耗的标准液为0.019L,

2+4+

根据关系式:CuC1~Fe~Ce,则n(CuCl)=n(硫酸铈),据此计算。

本题考查了物质的制备,涉及化学方程式的书写、实验方案评价、反应的书写、纯度计算等,明确实验原理及实验基本操作方法、试题侧重于考查学生的分析问题和解决问题的能力,注意题目信息的与相关基础知识联合分析,题目难度中等。

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③具有六元碳环结构, 可看作-CHO取代的H原子,如图,甲基在1位置时,醛基可在2、3、4、5、6位置,有5种,如甲基在2、3位置时,各有6种位置,共17种,则I的同分异构体有16种, 故答案为:16; (7)由乙醛和乙炔为原料制备,乙醛和乙炔在KOH条件下反应生成CH3CHOHC≡CH,CH3CHOHC≡CH发生消去反应生成CH2=CHC≡CH,再发生加成反应生成CH2=CHCH=CH2,乙炔和CH2=CHCH=CH2发生加成反应得到,其合成路线为CH3CHOCH3CHOHC≡CHCH2=CHC≡CHCH2=CHCH=CH2, 故答案为:CH3CHOCH3CHOHC≡CHCH2=CHC≡CHCH2=CH

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