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四年级下册语文第三单元导学案

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  • 2025/6/3 15:57:00

【学习小结】(5分钟) 1、由小组针对本节课的学习进行简单小结。(代表说) 2、教师总结本节课各小组的学习情况。 【反馈与检测】(8分钟) 1、 检查朗读与背诵诗句。 2、 知识掌握情况检测。 (1)组词 捕( ) 锐( ) 蛾( ) 蝙( ) 铺( ) 税( ) 俄( ) 编( ) 哺( ) 悦( ) 饿( ) 偏( ) 幼( ) 潮( ) 蝇( ) 欧( ) 幻( ) 嘲( ) 绳( ) 鸥( ) (2)填空: ①补充词语: ( )先( )后 ( )( )其事 ( )( )而出 ( )( )天开 轻而( )( ) 随心( )( ) ( )枝( )叶 气喘( )( ) 响( )云( ) ②朝霞不出门, , ,风雨不久到 春雾, ,夏雾, ,秋雾, 冬雾, , 天上鱼鳞斑, 。

三都县第三小学四年级语文导学案

【自研自探环节】(5分钟) 1、自己读习作内容,明白此次习作的内容及要求: 内容: 要求: 2、理理思路,想自己要写什么内容: (1)理出提纲 题目: 提纲: ① ② ③ (2)按提纲将自己的发现写出来 【合作探究环节】(15分钟) 1、群学(10分钟) (1)小组内将自己准备好的内容进行交流 (2)大组推荐代表上台说说 【展示提升﹒质疑评价】(12分钟) 展示自己所写的内容 建议:每组抽一个代表上台展示,其他组员进行补充。 【学习小结】(5分钟) 1、由小组针对本节课的学习进行简单小结。(代表说) 2、教师总结本节课各小组的学习情况。 【反馈与检测】(8分钟) 重新整理自己写的内容(用练习本完成) 课题:《语文园地三》(习作) 编撰者:罗月华 学生姓名: 导学目标:能将自己的心得或发现大胆地说出来,并能有条理地写下来。

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【学习小结】(5分钟) 1、由小组针对本节课的学习进行简单小结。(代表说) 2、教师总结本节课各小组的学习情况。 【反馈与检测】(8分钟) 1、 检查朗读与背诵诗句。 2、 知识掌握情况检测。 (1)组词 捕( ) 锐( ) 蛾( ) 蝙( ) 铺( ) 税( ) 俄( ) 编( ) 哺( ) 悦( ) 饿( ) 偏( ) 幼( ) 潮( ) 蝇( ) 欧( ) 幻( ) 嘲(

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