2014新版八年级英语导学案第三单元第五课时

The hotel______ a shoe-cleaning service_____ guests. 2.Doing chores helps to develop children’s ?

A developed country发达国家 A developing country发展中国家

In a short time, the town_____ into a city.

课题:Unit3 Section B 2a-2e课型 ：新授课 年级：八年级 教者：zlp

3.Children these days depend on their parents too much.

教学目标： depend on 依赖 ；依靠 知识与能力：1.掌握并灵活运用重点词汇depend，develop，since，neighbor，illdrop All living things the sun for their growth.

2.重点短语in surprise, as soon as, come over, in front of, as?as, the minute 4.The earlier kids learn to be independent, the better it is for their 3.读懂“做家务活动”话题的议论类文章，练习使用“略读策略” future.the+比较级，the+比较级”意为“越??越??”，表示一方的程度随着过程与方法：课前检查—自主学习—语言运用与展示—合作探究 另一方的变化而变化。 情感态度价值观：学会在生活中照顾自己，培养自己的独立意识 exercise you take, you are. 锻炼得越多，身体越强壮。

I read the book， I liked it． 这本书我越看越喜欢。 教学重难点：根据情境及上下文推测生词词性及词义，通过查阅词典寻找合理的词义；

you work, grades you will get. 你越努力，你取得的成绩就越好。 利用事件的发展顺序来辅助理解所阅读的材料。

四、实践创新，知识反馈（升华板—拓展延伸训练）

自我预习

一、选短语填空(有两项多余)depend on, in order to, spend.. on? , have no idea

1、自学Page22、23页的单词。（根据音标拼读、拼写单词并牢记，学科组长检查

provide? for?, borrow?from?, lend? to? , agree with

过关）。

1.Whether to go to the beach tomorrow _____________ the weather.

2、自读完成Section B 2b，学科组长检查。

2.The man got up early ______ get to the supermarket before eight o’clock.

3、自学完成2c,2d,2e，学科组长检查。

3.The company ____ food and clothes ____ the homeless people.

4、用双色笔标出重要的短语和句型，标出疑难点，准备课堂中讨论解决。

4.I ________ where they’ll go during the summer vacation.

教学过程：

5.The boy ran out of all his money, so he ____ some _____ his classmates.

一、课前展示（前奏版-5分钟）

6.She likes reading books. She often _____ most of her money_____ books.

（科代表主持，各小组答题，必答题有板答和口答，计分）

二、根据汉语意思完成句子

二、创境激趣（启动板—教师创设情境）

1.为了通过考试，他每天都努力学习。

三、自主探究，展示汇报（核心板：教师明确目标——学生自学——小组交流讨论—

_____ _______ _____ pass the exam, he studies hard every day.

—分组展示和汇报——强化训练）

2.如果你努力学习，你会取得好的成绩。You can____ _____ _____if you study hard.

预习检测：

翻译: 使某人做某事 enough stress 浪费时间 3.你不应该完全依赖你的父母。You shouldn’t ____ ____your parents completely. 目的是；为了 取得好成绩 介意做某事 4.他了解中国的历史越多，就越想住在这里。

_____ _______he learns history about China,_____ ______he wants to live here. 依赖;依靠 发展孩子的独立性 照顾

5.我不想做家务，他也不想做。I don’t want to do chores, ______ _____ _______。 自主、合作、探究:

三、句型转换

Task1.

1.The boy is ill. The doctor is saving the boy.（合并成一个句子） 1. 小组合作讨论2a中的问题；

The doctor is _____ the_____ boy. 2. 根据以下提示完成2b的阅读

读前.：根据题目、问题及图片所给信息猜测阅读大概内容。 2.I can provide him with some help.（改为同义句）I can some help him. 读中：a. 泛读，迅速阅读并找出文中的生词，然后在词典中查找并写出它们的意思。

3.The poor child didn’t know where he could go.（改为简单句） b. 精读，标出不理解的短语及句子。

The poor child didn’t know . 读后：自主完成2c,2d和2e后小组合作核查答案。

4.He can look after himself well.（改为同义句） Task 2.探究知识点

He can himself. 1.It is the parents’ job to provide a clean and?。

5.I borrowed some money from him.（改为同义句）He some money me. provide something for somebody =_____somebody _______ something

“分组合作，自信高效”导学案

五、板书设计：六、课后反思