2017版《188套重组优化卷》高考英语总复习—Section 15 语法填空

3．painful [我的腿疼了。放在become后面的应该是形容词。pain为名词或者动词。]

4．holding [keep doing sth保持；继续做某事，固定搭配。] 5．it [此处的it代替上文的your leg。]

6．is called [考查语态。太极在英语中被叫做“shadow boxing”。] 7．as [固定搭配 as well as。]

8．harder [此处考查the＋比较级??，the ＋比较级??结构。] 9．if [考查句子关系。句意：如果你不介意的话，我停下来做个深呼吸。] 10．breath [考查固定搭配。take a deep breath深呼吸。]

G

【语篇导读】 本文是一篇记叙文，记述了我和我兄弟去Miami(迈阿密)旅游，当到达目的地后，来到六个月前订的宾馆，却意外被告知订的房间是下个星期的，且该宾馆房间已订满。正当不知如何办时，经理出来了，将他们安排在留出来的VIP房间，且不另外收他们的钱，真是喜出望外的事。

1．it [在said后的宾语从句中缺主语，应填代词；指代前句中的Miami这个地方，应用it。]

2．earlier [在句中作状语，依然用副词；不变词性，因为是较早的做的事，所以用比较级。]

3．were told [由句意可知，是“我们被告知”，由上下文的时态可知，用一般过去时的被动语态。]

4．but [根据上下句意，意为“不是为那个星期订的，而是为后一个星期所订的”，为not...but...结构。]

5．why [意为“我不知道为什么会发生这样的事”，故用why引导宾语从句。]

6．for [charge...for...是习惯搭配。]

7．surprisingly [因本句已有作表语的形容词helpful，所以应当用副词来修饰形容词helpful，指“令人惊讶地，意外地”，故填surprisingly。] 8．the [特指“在顶楼”。]

9．where [先行词是地点the beach，且在定语从句中作状语，故填where (＝on

which ＝and on the beach ＝and there)。]

10．sunburnt/sunburned [在表示“变化”的got后作表语，要用形容词；sunburn的分词形式是sunburned或sunburnt。] 【模拟试题精练】 1．2016年模拟试题

A

【语篇导读】 本文介绍了作者参加兴趣班的事。

1．to see [考查非谓语动词。chance后面跟动词不定式作后置定语。] 2．of [考查固定搭配。different kinds of各种不同种类的。] 3．usually [考查副词。修饰后面的动词的应该用副词。]

4．are [考查主谓一致。主语是some，代指前文提到的classes，所以谓语动词用复数。]

5．which/that [考查定语从句。修饰前面的名词class，先行词在从句中作主语。]

6．more [考查形容词比较级。后面有than，所以和比较级连用。] 7．skills [考查名词。前面有many修饰，所以用复数形式。]

8．began [考查动词。我在学校里开始的爱好，是过去的事情，用过去时。] 9．them [考查代词。但是我没后悔过参加他们，此处用them代替前面的hobbies。]

10．best [考查形容词。句意应该为：我最好的朋友就是我在体操课上遇到的。]

B

【语篇导读】 文章旨在说明：生活中我们一定要处理好工作、家庭、健康、朋友和精神这五者之间的平衡关系。

1．them [考查代词。name是叫??名字，是个动词，后面用宾格形式。] 2．pieces [考查名词复数。如果你扔掉他们其中的一个，就会碎成片。] 3．is [考查主谓一致。句意：因为我们是独一无二的，每个人都是特别的。each of us作主语，谓语动词用单数形式。]

4．what [考查宾语从句。句意：只有你知道什么对你来说是最好的。]

5．up [考查动词短语。give up放弃。]

6．trying [考查v.－ing形式作宾语。stop doing停止做某事。]

7．a [考查冠词。句意：知识是无形的，一种可以随身携带的财富。表示泛指。]

8．easily [考查副词。easily用来修饰carry。]

9．are going/are to go/will go [考查动词的时态。句意：不要让生活过得如何快，这样你就忘记你去过哪，你在哪和你将要去哪。]

10．be enjoyed [考查非谓语动词。句意：生活不是一场比赛，而是慢慢享受的旅行。]

D

【语篇导读】 每年的4月23号是世界读书日。读书在每个人的成长中都起着重要的作用。然而，网络世界使人们买书、读书的机会少了。但是很多人还是喜欢读书，因为它已经成为生活中的一部分。

1．falls [考查动词时态。根据句中every year可知句子时态应用一般现在时，又根据句子主语知谓语用第三人称单数。]

2．Reading [考查非谓语动词。分析句子结构可知句子缺少主语，故用动名词作主语。]

3．growth [考查名词。物主代词后应该跟名词，故答案为growth。] 4．However [考查副词。前后句为转折关系，故用However。]

5．worrying [考查非谓语动词。修饰名词应用形容词形式。worrying意为“令人担心的，令人担忧的”。]

6．have closed [考查谓语。句意：更糟糕的是，很多书店已经关门了，因为很多爱读书的人买书比以前少了。由句意知时态应用现在完成时。故用have closed。]

7．fewer [考查比较级。根据上题解析可知应用few的比较级fewer。] 8．has been [考查谓语。句意：很多人还是喜欢读书，因为它已经成为生活中的一部分。由句意可知应用现在完成时，故答案为has been。]

9．also [考查副词。句意：读书能够让我们知道世界各地的信息，它也对我们

人格的形成有一定的影响，能够让我们更聪明。故用副词also。]

10．never [考查副词。It is never too late to...是一固定句型，意为“??永远不会太晚”。]

E

【语篇导读】 本文是一篇记叙文。屠呦呦是中国第一个获得诺贝尔奖的女科学家，她带领她的团队发现了青蒿素，从而挽救了数百万人的生命。

1．but [考查连词。空前语境为：青蒿在中国是一种常见的植物；空后语境为：它有治愈致命疾病——疟疾的能力。根据空处前后语境可以判断，两句为转折关系，故用转折连词but。]

2．is [考查时态和主谓一致。根据该句中的“who uses the plant’s special power”可知，该句应用一般现在时。又因主语为Tu Youyou，故用is。] 3．to receive [考查动词不定式。根据该句中的“the first native Chinese person”可以判断，该句应用动词不定式作person的后置定语。]

4．it [考查it的用法。分析该句结构可知，动词不定式短语to fight for the health of all humans作真正的主语，it作形式主语。]

5．that/which [考查定语从句。分析该句结构可知，该句为定语从句，先行词为medicine，空处在从句中作主语，故用which或that引导该定语从句。] 6．medicines [考查名词的数。根据该句中的them可以判断，空处应用复数形式。]

7．by/on/at/in [考查介词。by hand意为“用手”；on hand，at hand，in hand意为“在手头”。根据语境可知这四个介词都对。]

8．returned [考查时态。根据下句的“Her little daughter didn’t recognize her”可知，这里陈述的是过去的事情，故用一般过去时。]

9．trying [考查非谓语动词。spend time doing sth 为固定搭配，意为“花费时间做某事”，故用trying。]

10．from [考查动词短语。suffer from为固定搭配，意为“(因疾病、痛苦等)受折磨”。]

F

【语篇导读】 本文通过事实证明：亲身的实践经验是学习的最好方法。