小主持课程内容下 - 图文

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第八课时

小品练习： 《我不知道》 时间：当代 地点：某市民家

人物：70岁的奶奶；6岁的孙女；13岁的表姐，初中生 场景：奶奶在扫地，孙女在看书

孙女：奶奶！你来看，这几个字怎么读呀？ 奶奶：（看也不看他）我不知道

孙女：你是奶奶，都这么大年纪了，还不知道呀？

奶奶：（仍扫地，不耐烦）不知道就是不知道。没看我正忙着干活吗？去！问你表

姐去！

孙女：（向屋里喊）表姐！表姐！快来！ 表姐：（应着声音上场）哎！怎么啦，表妹？ 孙女：表姐，这几个字怎么读呀？ 表姐：（看了一眼说）噢！我不知道。

孙女：啊？表姐，你都上初中了，怎么还跟奶奶一样说：“我不知道”啊？ 表姐：（用手指点着书，一字一字地）你看清楚了，“我不知道”嘛。 孙女：（指着表姐）表姐，你……

奶奶：（得意地）怎么样？我说对了吧，我不知道。 孙女：（对指奶奶）奶奶，你……

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第九课时

一、古诗诵读

《迎仙客》（元·张可久） 云冉冉，草纤纤， 谁家隐居半山崦。 水烟寒，溪路险。 半幅青帘， 五里桃花店。

（译文：云气缭绕，绿草柔嫩，谁家的房子隐蔽在偏远的半山里呢？水烟寒气飘绕的小溪边，险峻蜿蜒的山中小路。五里外挂着半幅青色的酒帘，原来是一片桃花掩映的山居。 注：朗诵时，声音明丽、抒情，语调深情、亲切。）

二、快板练习

《小胖玩泥巴》

小胖不听话，下课玩泥巴， 上课铃响进课堂，慌忙来坐下。 老师下命令，要把卫生查， 人人都要伸手看，最脏就要罚！ 同学伸出手，白得像朵花， 小胖只把右手伸，数他最邋遢！ 老师过来看，狠狠责备他：

“找出哪只手更脏，我就不处罚！” 小胖伸左手，更比右手脏呀， 老师看了直摇头，同学哈哈哈……

三、儿童诗朗诵

《小草》

睡了的小草，如今苏醒了！

立在太阳里，欠伸着，揉她们的眼睛。 萎黄的小草，如今绿色了！ 俯仰惠风前，笑眯眯地彼此问着。 不见了的小草，如今随意长着了！ 鸟儿快乐的声音， “同伴，我们别得久了！” 好浓的春意呵！

可爱的小草，我们的朋友。 春带了你来呢？ 你带了她来呢？

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第十课时

相声练习： 《又比赛了》

哈哈：我们幼儿园真好玩。 嘻嘻：好玩什么呀？ 哈哈：常常比赛。 嘻嘻：比赛什么呀？

哈哈：还是比赛穿衣裳看谁快呀！ 嘻嘻：这一次怎么比呀？

哈哈：有一天老师在我们午睡快到点的时候，她提早喊啦：“小朋友们，快起来穿衣

裳，看谁穿得快！” 嘻嘻：你快起来穿呀！

哈哈：起来啦，我穿得又是最快！ 嘻嘻：这回改得第一了。 哈哈：老师又评我倒数第一！ 嘻嘻：怎么又是倒数第一？

哈哈：老师对我上上下下一检查，发现我有一只脚穿了鞋子，没穿袜子。 嘻嘻：你性急，想穿得快，一只袜子忘了穿了。 哈哈：我翻啊，找啊，大家都帮我翻啊找啊…… 嘻嘻：找着了？ 哈哈：没！

哈哈：晚上奶奶帮我洗脚，脱袜子…… 嘻嘻：洗脚还要奶奶洗？ 哈哈：一只袜子找到啦！ 嘻嘻：在哪儿？

哈哈：奶奶给我脱下一只袜子，发现我那只脚上还有一只袜子。 嘻嘻：哦，两只袜子，你都穿在一只脚上啦！哈…… 哈哈：嘻……

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第十一课时

一、看图讲述

《狐假虎威》

要求：口齿清晰，读音标准，观察细致，表情切合故事情节发展，语言生动有趣，语调富有变化，故事情节富有吸引力，连贯。

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