人教版五年级数学下册 观察物体（三）同步练习题

班级： 姓名： 表现：

《观察物体（三）》分层练习

◆ 基础题

一、“认真细致”填一填。

1. 下图分别是小华从什么方向看到的，请填一填。

2.用小正方体拼一个立体图形，使得从左面看和从上面看如下图，至少需要（ 小正方体，最多需要（ ）个小正方体。

3. 从左面看有（ ）个正方形，从上面看有（ ）个

正方形，从正面看有（ ）个正方形。

4.若干小方块堆在一起，从上面看到的形状是 ,从左面看到的形状

是 。

（1）搭成这个立体图形至少要用（ ）块小方块。 （2）搭成这个立体图形最多要用（ ）块小方块。

5.

家长签名： 1

）个班级： 姓名： 表现：

（1）从上面看到的图形是 的有（ ）。

（2）从上面看到的图形是 的有（ ）。

（3）从左面看到的图形是 的有（ ）。

◆ 能力题

二、“对号入座”选一选。（选择正确答案的序号填在括号里。）

1.在下面的图形中左图是右边哪一个立体图形从正面看到的呢？（ ）

2.用5个同样大的正方形体摆一摆，要求从正面看到 ，从左面

看到 ，从上面看到 ,下面摆法中（ ）符合要求。

3.一个立体图形，从左面看形状是 ,从上面看形状是 ，

共有（ ）种搭法。 A.3 B.6 C.7

家长签名：

2

班级： 姓名： 表现：

三、连一连。

1. 从正面看 从右面看 从上面看

2. 正面看 左面看 上面看

3. 正面看 左面看 上面看

4. 正面看 左面看 上面看

。

◆ 提升题

1、摆一摆、画一画。

1.摆一摆，用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。

家长签名： 3

班级： 姓名： 表现：

2.

答案与解析

◆ 基础题

一、“认真细致”填一填。 1. 正面 上面 左面

家长签名： 4

班级： 姓名： 表现：

2. 5 7 3. 2 6 3 4.（1）6 （2）8 5. （1）① ② （2）④ ⑤ ⑥ （3）① ④ ⑤ ⑥

◆ 能力题

二、 1.C 2.B 3.C 三、 略

◆ 提升题

略

家长签名： 5