当前位置:首页 > 高一数学一元二次不等式解法练习题及答案
例9 已知集合A={x|x2-5x+4≤0}与B={x|x2-2ax+a+2
≤0},若B?A,求a的范围.
分析 先确定A集合,然后根据一元二次不等式和二次函数图像关
系,结合B?A,利用数形结合,建立关于a的不等式.
解 易得A={x|1≤x≤4} 设y=x2-2ax+a+2(*)
(1)若B=?,则显然B?A,由Δ<0得
4a2-4(a+2)<0,解得-1<a<2.
(2)若B≠?,则抛物线(*)的图像必须具有图1-16特征: 应有{x|x1≤x≤x2}?{x|1≤x≤4}从而
??12-2a·1+a+2≥0?218 4-2a·4+a+2≥0 解得12≤a≤?7??2a?1≤≤4?2?18综上所述得a的范围为-1<a≤.
7说明:二次函数问题可以借助它的图像求解.
5
例10 解关于x的不等式
(x-2)(ax-2)>0.
分析 不等式的解及其结构与a相关,所以必须分类讨论. 解 1° 当a=0时,原不等式化为 x-2<0其解集为{x|x<2};
222° 当a<0时,由于2>,原不等式化为(x-2)(x-)<0,其解aa
集为2{x|<x<2}; a223° 当0<a<1时,因2<,原不等式化为(x-2)(x-)>0,其解aa
集为2{x|x<2或x>};
a4° 当a=1时,原不等式化为(x-2)2>0,其解集是{x|x≠2};
225° 当a>1时,由于2>,原不等式化为(x-2)(x-)>0,其解aa
集是2{x|x<或x>2}.
a从而可以写出不等式的解集为: a=0时,{x|x<2};
2a<0时,{x|<x<2};
a6
20<a<1时,{x|x<2或x>};
aa=1时,{x|x≠2};
2a>1时,{x|x<或x>2}.
a说明:讨论时分类要合理,不添不漏.
例11 若不等式ax2+bx+c>0的解集为{x|α<x<β}(0<α<β),求cx2+bx+a<0的解集.
分析 由一元二次函数、方程、不等式之间关系,一元二次不等式的解集实质上是用根来构造的,这就使“解集”通过“根”实现了与“系数”之间的联系.考虑使用韦达定理:
解法一 由解集的特点可知a<0,根据韦达定理知:
?b-=α+β,??a ?c?=α·β.??a?b=-(α+β)<0,??a即?
c?=α·β>0.??a∵a<0,∴b>0,c<0.
bab又×?, accb11∴=-(+)cαβca11由=α·β,∴=·acαβ7
①
②ba对cx2+bx+a<0化为x2+x+>0,
cc由①②得11ba11,是x2+x+=0两个根且>>0, αβccαβba112∴x+x+>0即cx+bx+a<0的解集为{x|x>或x<}.
ccαβ2解法二 ∵cx2+bx+a=0是ax2+bx+a=0的倒数方程. 且ax2+bx+c>0解为α<x<β,
∴cx2+bx+a<0的解集为{x|x>11或x<} . αβ说明:要在一题多解中锻炼自己的发散思维.
例12 解关于x的不等式:x<1-a(a∈R). x?1分析 将一边化为零后,对参数进行讨论.
解 原不等式变为xax?1?a-(1-a)<0,即<0, x?1x?1进一步化为(ax+1-a)(x-1)<0. (1)当a>0时,不等式化为
a?1a?1a?1(x-)(x-1)<0,易见<1,所以不等式解集为{x|<xaaa
<1};(2)a=0时,不等式化为x-1<0,即x<1,所以不等式解集为{x|x<1};
(3)a<0时,不等式化为(x-a?1a?1)·(x-1)>0,易见>1,所以aaa?1不等式解集为{x|x<1或x>}.a8
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