(全册合集)2019届初三化学中考化学第一轮复习12套word文档合集可编辑共159页

(2)以上四种结构示意图所表示的粒子中，易失去电子的是 C、D (填字母代号)。 (3)C中x= 8 。 点拨：（1）非金属元素原子的最外层电子数一般大于或等于4，所以属于非金属元素的是AB；（2）最外层电子数小于4，容易失去电子，所以易失去电子的是CD；（3）原子中质子数等于核外电子数，所以x=11-2-1=8。

15.（2012?云南曲靖）元素周期表是学习和研究化学的重要工具，下表是元素周期表的一部分： ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA 5 B 6 C 7 N 8 O 硼 碳 氮 氧 13 Al 14 Si 15 P 16 S 铝 硅 磷 硫 （1）请你写出15号元素的名称 磷 。 （2）从原子结构看，氧和硫同属ⅥA（第六主族）的原因是 原子最外层电子数都为6 。 （3）上表中 Al （填元素符号）是地壳中含量最多的金属元素。

能力提升 一、选择题

1.(2014·湖北随州)下列是几种粒子的结构示意图，有关说法正确的是( C )

A.①和②两种粒子的化学性质相似 B.③和④均属于离子结构示意图 C.粒子②在化学反应中容易失去电子 D.①②③④表示四种元素的粒子

【点拨】由粒子的结构示意图可知，①②④表示的是原子；②③表示的是同种元素的原子和离子；①④表示的是稀有气体的原子，化学性质相似。①和②虽然最外层电子相同，但①是相对稳定结构；②的最外层电子为2，在化学反应中易失去电子。

2.(2014·广西南宁)氧元素和硫元素最本质的区别是( A ) A.质子数不同 B.相对原子质量不同 C.电子数不同 D.最外层电子数不同 二、填空与简答 3．（2014·四川广安）元素周期表是化学学习的重要工具，依据下表回答问题：

（1）表中12号元素属于 金属_ （填“金属”或“非金属”）元素，在化学反应中比较容易 失去

2+

_ （填“失去”或“得到”）电子，形成 _ Mg_（填离子符号）。 （2）由11号元素与16号元素组成的常见化合物的化学式 Na2S __ 。

（3）表中同一周期原子的核外电子排布规律是从左至右最外层电子数依次增大 。 点拨：（1）由12号元素在元素周期表的信息可知属于金属元素，原子结构示意图可知它的最外层有2个电子，故在化学反应中易失去电子达到稳定结构，形成带两个单位正电荷的镁离子；（2）依据化合价书写化学式，由11号元素为钠，化合价为+1价，16号元素为硫，化合价为﹣2，故硫化钠的化学式：Na2S；（3）根据元素周期表中规律的知识可知元素周期表中同一横行元素从左至右最外层电子数依次增大。

三、实验与探究

4. （2012?云南玉溪）小然同学设计探究分子运动的实验如图。

滴入适量浓氨水后，观察到酚酞试纸变红，原因是氨分子不断运动到湿润的酚酞试纸上，溶于水显碱性，碱性溶液使酚酞变红。

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第四单元 自然界的水

考情概览 内容 爱护水资源 水的净化 水的组成 单质、氧化物、化合物 化学式 化合价 考查方向 节约用水措施及防止水体污染的办法 了解吸附、沉降、过滤和蒸馏等净化水的常见方法；知道硬水和软水的区别；以及硬水的软化 水的电解实验；氢气的检验 物质的分类的判断；具体物质物质的所属类别 从宏观、微观角度分析物质的组成和构成；计算化学式中某元素的质量分数，不同元素质量比等 推断元素的化合价，化合价的书写方式 考点梳理 爱护水资源

1．人类拥有的水资源

地球上的有各种形态的水，总水储量很大，但是淡水很少。淡水只约占全球水储量的2.53%，可利用的只约占其中的30.4%。（可供给人类使用的淡水资源还不足水体总量的1%）。

2．爱护水资源

(1)爱护水资源，一方面要 节约用水 ，另一方面要 防止水体污染 。 (2)节约用水的措施（高频考点） 节约水资源就要提高水的利用效益。使用新技术、改革工艺和改变习惯，可以大量节约工农业和生活用水。生活中常见的节约用水的措施（列举两条措施） 一水多用、随手关闭水龙头 。

(3)水体污染的来源及其防治 污染来源 工业中未经处理的废水、废渣任意排放 农业上农药、化肥的不合理施用 生活污水的任意排放 防治措施 通过应用新技术、新工艺减少污染物的产生，同时对污染的水体作处理使之符合排放标准 提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药 生活污水逐步实现集中处理和排放 要求 a a b b b b 水的净化

1．自然界中的天然水里含有许多杂质，是 混合物（填“纯净物”或“混合物”，下同）。 纯水是无色、无臭、清澈透明的液体，是 纯净物 。

2．水的净化方法（净水程度由低到高）

（1）沉淀：颗粒较大的不溶性杂质沉降于水底。

（2）过滤：除去水中的不溶性杂质。2 （3）吸附：水中加入絮凝剂（明矾等），杂质被吸附而沉降。活性炭也具有很强的吸附性。 （4）消毒：加入杀菌剂（ClO2），杀灭水中的病毒、细菌等。 （5）蒸馏：除去水中可溶性杂质和不溶性杂质，净化程度最高。

【备考提示】净水的各种方法中,沉淀、过滤、吸附、蒸馏发生的是物理变化；消毒发生的是化学变化。

3．常见的净水剂的作用（高频考点）

（1）明矾：明矾溶于水后生成的胶状物吸附杂质，使杂质沉降来达到净水的目的。

（2）活性炭：活性炭具有_吸附_性，不仅可以吸附水中的不溶性杂质，还可以吸附一些可溶性的杂质，除去异味、色素。

4．硬水和软水 （1）概念

硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。 软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。 （2）硬水和软水的检验与转化（高频考点）

①检验：加 肥皂水 于水中，搅拌。泡沫少、易起浮渣的是 硬水 ，泡沫多的是 软水 。 ②转化：降低水的硬度，生活中用 煮沸 的方法，实验室用 蒸馏 的方法。

水的组成

1．氢气的组成

（1）物理性质：无色、无臭、难溶于水的气体，密度比空气的_小_。

（2）化学性质：在空气中燃烧时，产生 淡蓝 色火焰。混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸，因此在点燃氢气前一定要 验纯 。方法如图。

点燃氢气时，发出 尖锐爆鸣声 表明气体不纯，声音很小则表示气体较纯。 2．水的组成 （见实验解读栏目）

单质、化合物、氧化物（高频考点）

1.物质的分类

2.化合物和氧化物的比较 宏观组

化合物 由不同种元氧化物 由两种元素组成的化合48