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模电课程设计

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郑州科技学院

《模拟电子技术》课程设计

题 目 温度报警器的设计与制作 学生姓名 李涛 专业班级 10级电子科学与技术三班 学 号 201031065 指导教师 刘筠筠 完成时间 2012年10月22日

目 录

1 绪 论 ........................................................... 1 2 课程设计的任务与要求 ....................................... 1 2.1简要说明 ................................................. 1 2.2任务和要求 .............................................. 2 3 整体电路构思 .................................................. 2 3.1总体方案 ................................................. 2 3.2设计方案 ................................................. 3 4 电路工作原理及说明 .......................................... 3 5 单元电路的设计 ............................................... 4 5.1 单元电路介绍 ........................................... 4 5.2 lm358 引脚图和功能说明.............................. 5 5.3 9014三极管参数........................................ 6 5.4 热敏电阻 ................................................ 8 5.4.1 热敏电阻的主要参数 ............................ 8 5.4.2 热敏电阻的分类 .................................. 9 5.4.3 NTC热敏电阻 ..................................... 9 5.4.4 热敏电阻的应用 ................................. 10

6 硬件的制作与调试 ........................................... 11

6.1 制作电路 ............................................... 11 6.2 调试电路 ............................................... 12 7 设计总结 ...................................................... 12 参考文献 ......................................................... 14 附录1 总体电路原理图 ........................................ 15 附录2 元器件清单 ............................................. 16

1 绪 论

温度是一个十分重要的物理量,对它的测量与控制有十分重要的意义。随着现代工、农业技术的发展及人们对生活环境要求的提高,人们也迫切需要检测与控制温度。温度控制电路在工、农业生产中有着广泛的应用。日常生活也可以见到,如电冰箱的自动制冷、空调器的自动控制、大棚种植温度的自动控制等等。利用(模拟)温度控制开关和声响集成电路制作一个温度报警器,也可以演示自动控制电路的工作原理。电路的触发端接在固定电阻器和微调电阻器的中间,改变电阻的分压,我们就模拟外界环境的温度变化或降低。当电路的触发端电压降低到我们预设的低电压时(低温),触发声响集成单频电路工作。当电路的触发端电压升高到我们预设的高电压时(高温),触发声响集成电路工作。即达到了调节微调电阻器的阻值,改变电路以不同声响报警时的温度。从而达到了以电压模拟温度变化的控制。

2 课程设计的任务与要求

2.1 简要说明

在一些要求恒温的场所,如生物实验室、蔬菜大棚等,对温度有一定的温度要求。如果温度太高,则应及时采取降温措施;如果温度太低,则应及时采取升温措施。为便于及时了解温度是否正常,可使用温度报警器。

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郑州科技学院 《模拟电子技术》课程设计 题 目 温度报警器的设计与制作 学生姓名 李涛 专业班级 10级电子科学与技术三班 学 号 201031065 指导教师 刘筠筠 完成时间 2012年10月22日 目 录 1 绪 论 ........................................................... 1 2 课程设计的任务与要求 ....................................

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