六年级上册信息技术教学设计全册

6、单击“开始上传”按钮。 7、上传完成后，单击“插入到日志”。 8、对图片进行编排。 四、批量管理日志 1、在日志列表页面中，单击“批量管理”。 2、单击“修改分类” 3、单击“添加分类” 4、输入分类名称，确定。 浏览器输入id.qq.com回车—立即申请—单击QQ号码—输入注册信息 三、添加好友。 ⒈启动QQ。 ⒉输入帐号密码，安全登录。 1. 主面板上单击“查找” 2. 帐号中输入好友号码，查找 3. 查找后单击“添加好友” 4. 输入验证信息，确定 5. 完成 三、与在线好友交流 1、双击好友头像，打开会话窗口 2、消息框中输入会话内容，发送 四、练习。 1、添加老师和同学为自己好友好友； 2、给好友发一些与环保相关的图片，并交流观点和看法。 教学反思

寨河中心学校 六年级 信息技术 教学设计

教学 内容 时间 三 维 目 标 教学 重点 教学 难点 第3课 在腾讯微博中交流 2019年 月 日 1.学会开通腾讯微博。 2.掌握微博的广播和收听的方法。 3.掌握对话交流的方法。 掌握微博的广播和收听的方法。 课时 第1课时(总第3课时) 掌握微博的广播和收听的方法。 一、开通腾讯微博。 教 学 过 程 1．打开IE浏览器，输入T.qq.com,在页面中单击“立即开通微博”。 2．单击“使用QQ号码快速开通”。 3．输入“QQ号码和密码”----单击“开通微博”。 4．输入“微博帐号”和“姓名”，----单击“立即开通”。 5．输入“QQ密码”，然后“登录”。 6．不选择感兴趣的人，然后“下一步”。 7．进入腾讯微博的“我的主页”页面。 二、我的广播。 1、输入广播的内容。 2、“照片”单击。 3、选定照片，然后打开。 4、单击“广播”按钮。 三、在话题中广播。 1、新建话题。 2、在话题中广播。

3、找人。 四、收听话题广播。 1、单击广播中的“话题标题”。 2、单击“立即收听” 三、收藏广播。 ⒈把鼠标指针移动到“更多”上。 2．“收藏”。 四、互动交流 五、对话。 ⒈把鼠标指针移动到“更多”上----“对话”。 2．输入对话内容。 3．单击发送。 六、转播。 单击转播----输入内容后单击转播。 七、小结。 教学反思

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教学 内容 时间 三 维 目 标 教学 重点 教学 难点 第4课 综合实践 ——网络交流 2019年 月 日 课时 第1课时(总第4课时) ⒈熟练掌握在QQ空间中发表、浏览日志的方法。 ⒉进一步熟悉使用话题广播、沟通的方法。 进一步熟悉使用话题广播、沟通的方法。 进一步熟悉使用话题广播、沟通的方法。 一、确定主题。 从下面的主题中任选一个，也可以自先其他主题。 ⒈秋醉家乡：介绍自己家乡秋天美丽的景色，秋收的产物和自己感受到秋的韵味 教 学 过 程 等内容。 ⒉班队活动：展示班级、中队活动的情况，班级发生的趣闻和轶事，说说自己在活动中的感受，以及对班队生活的建议等内容。 3．地球村：说说环境污染与破坏对人类自身和动物植物的影响，保护和改善环境带来的变化，倡导低碳减排的绿色生活等相关内容。 4．自选主题： 二、活动要求。 ⒈以小组合作的形式开展活动。 ⒉每个成员主动承担一定的任务。 ⒊分工合作，共同探讨，体现集体协作力量。 4．小组成员要相互切磋经验和技能，及时交流完成任务的情况。 三、活动过程。 ⒈组建小组，确定主题。 ⒉根据主题，搜集资料。 ⒊将整理好的文字、图片和视频资料，编辑发表。