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(完整word版)七年级数学角的比较和运算测试题

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  • 2026/1/11 4:42:39

4.6角(2)角的比较和运算

◆随堂检测

1、如图,∠AOC和∠BOD都是直角,如果∠AOB=140,则∠DOC的度数是( )

A、30 B、40 C、50 D、60

0

0

0

0

0

2、一副三角尺可拼成很多角,如下图是由一副三角尺拼成的2个图形,请你计算:在第一个图中:∠ACD= °,∠ABD= °;在第二个图中:∠BAG= °,∠AGC= °。

图1 图2

3、将一副直角三角板(如图)叠在一起,使直角顶点重合于点O,则∠AOB+∠DOC= 。

4、计算:102°43′32″+77°16′28″=____________; 87 2′36″—3637′24″=______________。 5、如图,已知∠AOB=50o,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC。求∠EOD的度数。

◆典例分析

例:如图,(1)已知∠AOB是直角,∠BOC=30°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,求∠MON

o

o

的度数。(2)如果(1)中∠AOB=α,其他条件不变,求∠MON的度数。 (3)你从(1)、(2)的结果中能发现什么规律? 解:(1)∵ OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,

11∠AOC,∠NOC=∠BOC 22111∴ ∠MON=∠MOC-∠NOC=∠AOC-∠BOC=∠AOB

222∴ ∠MOC=

∵ ∠AOB=90°, ∴ ∠MON=45°

(2)当∠AOB=α时,其他条件不变。总有∠MON=

1?∠AOB= 22(3)由(1)(2)的结果,可得出结论:∠MON的大小总等于∠AOB的一半。 评析:本例主要是利用角平分线的定义及角和差的意义来解。由特殊从而推断出一般性的规律。 ◆课下作业 ●拓展提高

1、平面内两个角∠AOB=60°,∠AOC=20°,OA为两角的公共边,则∠BOC为( ) A、40° B、80° C、40°或80° D、无法确定

2、下面一些角中,可以只用一副三角尺(不用量角器)画出来的角是( ) (1)15的角 (2)65的角 (3)75的角 (4)135的角 (5)145的角 A、(1)(3)(4) B、(1)(3)(5) C、(1)(2)(4) D、(2)(4)(5) 3、已知:∠A=50o24’,∠B=50.24o,∠C =50o14’24”,那么下列各式正确的是( ) A、∠A>∠B>∠C B、∠A>∠B=∠C C、∠B>∠C>∠A D、∠B=∠C>∠A 4、如图,BO、CO分别平分∠ABC和∠ACB,已知任意三角形的3个内角的和都是180°,若∠A=80°,你能求出∠BOC的度数吗?试试看。

10

0

0

0

0

AO23

5、如图,∠AOC=90°,ON是锐角∠COD的平分线,OM是∠AOD?的平分线,?求∠MON的度数。

B

4C

6、如图,将长方形纸片沿AC折痕对折,使点B落在B′,CF是∠B′CE 平分线,求∠ACF+∠B的度数。

7、如图所示,已知?AOB?90?,?BOC?30?,OE平分?AOB,OF平分?BOC。 (1)求?EOF的度数;

(2)使条件中的?AOB?110?,?BOC?130?,求?EOF的度数; (3)使条件中的?AOB??,?BOC??,求?EOF的度数; (4)从(1)、(2)、(3)题的结论中你得出了什么结论? (5)根据这一规律你能编一道类似的关于线段的题目吗?

●体验中考

1、(2009年湖北咸宁中考题改编)不重复使用含30与含45的三角板,能拼画出小于180的角的个数为( ) A、9

B、10

C、11

D、12

oooB'AB

FCEA E

O B F C

2、(2008年江苏镇江中考题改编)如图,已知∠AOB=90°,∠BOC=30°,OM平分∠AOC,

ON平分∠BOC。 (1)求∠MON的度数;

(2)如果已知中∠AOB=80°,其他条件不变,求∠MON的度数; (3)如果已知中∠BOC=60°,其他条件不变,求∠MON的度数; (4)从(1)、(2)、(3)中你能看出有什么规律?

参考答案: ◆随堂检测

1、B 2、75,135,45,1055、25o ◆课下作业 ●拓展提高

1、C 2、A 3、B 4、∠BOC=90°+7、∵?EOB?(1)?EOF?0

0

0

0

3、180

0

4、180,5025′12″

0o

1∠A=130° 5、45° 6、180° 2111?AOB,?BOF??BOC,∴?EOF??EOB??BOF???AOB??BOC?。 222190??30??60?; 21110??130?=120?; 21?????; 21; 2??(2) ?EOF?(3) ?EOF???(4)?EOF的度数是?AOC度数的(5)此题开放,答案不惟一。

如:点C是线段AB上一点,D、E分别是线段AC、CB的中点,若DE=6cm, 试求AB的长。

无论如何改变DE的值,均有AB=2DE。 ● 体验中考

1、B

2、(1)因OM平分∠AOC,所以∠MOC=又ON平分∠BOC,所以∠NOC=

1∠AOC。 21∠BOC。 2111所以∠MON=∠MOC-∠NOC=∠AOC-∠BOC=∠AOB。

222而∠AOB=90°,所以∠MON=45°。

(2)当∠AOB=80°,其他条件不变时,∠MON=

1×80°=40°。 2(3)当∠BOC=60°,其他条件不变时,∠MON=45°。

(4)分析(1)、(2)、(3)的结果和(1)的解答过程可知:∠MON的大小总等于∠AOB的一半,而与锐角∠BOC的大小变化无关。

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4.6角(2)角的比较和运算 ◆随堂检测 1、如图,∠AOC和∠BOD都是直角,如果∠AOB=140,则∠DOC的度数是( ) A、30 B、40 C、50 D、600000 02、一副三角尺可拼成很多角,如下图是由一副三角尺拼成的2个图形,请你计算:在第一个图中:∠ACD= °,∠ABD= °;在第二个图中:∠BAG= °,∠AGC= °。 图1 图2 3、将一副直角三角板(如图)叠在一起,使直角顶点重合于点O,则∠AOB+∠

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