浙江省嘉兴市2018-2019学年高一下学期期末考试语文试题 Word版含答案 - 图文

生在当前史学界中，而其中也涉及了 “叙述”的问题。

(摘自龚鹏程《文化符号学一中国社会的肌理与文化法则》，有改动） 14.根据文意，下列有关“实录”的说法不正确的一项是

A.长期以来被史学界认为是金科玉律的“实录”之说是带有一定的片面性的。 B.主张实录的历史学家重视文录，认为作历史应该记录实事，必须确实不虚。 C.章太炎批评《史记》中的作品大多是“寓言”，说明他是秉持实录史观的。 D.后世史书较偏重于“以文字记录事实”是和实录传统史书叙事发展相关的。 15.下面说法符合文意的一项是

A.《左传》家重视口说，认为历史就是据事直书，要记录历史上发生的实事：《公羊》家重视文录，认为历史多是寓言，未必真有其事。

B.小说原来属于口说系统，本来也不是为了记录真实发生的史事，后来逐渐具备了征实的特点，文字记录也逐渐被人们视为“定本”。

C.宋元的“话本”，可以依据一定的文字底本不断讲说谈论演申传述下去；后世的“讲史演义”， 则是在话本的基础上增强小说的纪实性。

D.学者们认为，历史不能等同于小说，我国写史传统强调的是实录，而小说叙述不免有虚饰不 实之处?这反映了这些学者的书写传统立场。 16.下列对宋诗《初到黄州》的赏析，不恰当的一项是

初到黄州 [宋]苏轼

自笑平生为口忙，老来事业转荒唐。 长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。 逐客不妨员外置，诗人例作水曹郎。 只惭无补丝毫事，尚费官家压酒囊。

[注释]①为口忙：既指因言获罪，又指为谋生糊口。②逐客，贬谪之人。③员外：定额以外的官员。④水曹郎：隶属水部的郎官。⑤压酒囊，压酒滤糟的布袋。

A.首联以自嘲的态度回顾了自己的人生道路，“荒唐”看似轻松，却含难言自伤之情。 B.颔联以“知” “觉” 二字真实写出品尝到“鱼美” “笋香”，喜悦之情，溢于言表。 C.效联中以“不妨” “例作”将古今诗人进行自喻，牢骚中兼带诙谐，展现作者个性。 尾联用《压酒囊”来画龙点睛，平和中见锋芒，刻画出初到黄州时的复杂矛盾心绪。 阅读下面的文字，完成第17?19题。

⑤

②

③

④

①

晋侯，秦伯围郑，以其无礼于晋，且木于楚也。晋军函陵，秦军氾南。

佚之备言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，吁必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也， 犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑 亡，子亦有不利焉。”许之。

夜，鼓而出，见秦伯，曰：“秦.晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事. 越国以郗远，君知并难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦冬所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之．所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西对，若不阚秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。” 秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

子犯请击之，公日：“不可。声夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失并所与，不知； 以乱易整，不武。吾爷还也。”亦去之。

(选自《烛之武退秦师》）

17.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 A. 师必退 师：军队 ．B.又欲肆其西封 封：边邑 ．

C.秦伯说，与郑人盟 说：同“悦”，高兴 ．D.微夫人之力不及此 微：（假如）没有 ．

18.下列句子中加点字的用法与其它三句不相同的一项是 A.君知其难也 ．

B.行李之往来，共其乏困 ．

D.吾其还也 ．

C.失其所与，不知 ．

19.下列对文章的理解与赏析，不正确的一项是

A.开篇寥寥数语，既点出了战事爆发的原因、敌对双方的力量对比，也为下文“烛之武退秦那” 埋下伏笔。

B.文中佚之狐的话，既可看出他对烛之武的充分了解，又可以看出他对秦、晋、楚三国形势的深入分析。

C.作为小国使臣，烛之武在说辞中巧妙表现出处处为秦国着想，步步深入，层层逼进，具有很 强说服力.

D.文章展现了烛之武在国家存亡之际不顾个人安危的品质，这正是左丘明秉承“春秋笔法”希望褒扬的精神。

非选择题部分（56分）

二、填空题（共6分）

20.请将下面文学常识补充完整。（2分）

描绘了风光秀面的湘西图景、讲述了翠翠的爱情悲剧的作品是作家 ▲ 写的中篇小说《 ▲ 》。

21.根据要求默写。（任选4题作答）（4分）

(1) ▲ ，用之如泥沙？ (杜牧《阿房宫赋》） (2)凡四方之士无不有过而拜且泣者， ▲ 。 (张溥《五人基碑记》) (3)泪眼问花花不语， ▲ 。 (欧阳修《蝶恋花》）

(4)苏轼在《念奴娇?赤壁怀古》中的 “ ▲ ”一句用借喻的手法写出赤壁一带波涛汹涌、浪花无数的壮观景象。

(5)苏洵在《六国论》中提到齐国灭亡的主要原因的一句是“ ▲ ” 三、简答题（10分）

阅读下面的文字，完成22?24题。

黛玉一一的都答应着。只见一个丫鬟来回：“老太太那里传晚饭了。\王夫人忙携黛玉从后房门由后廊往西，出了角门，是一条南北宽夹道。南边是倒座三间小小的抱展厅，北边立着一个 粉油大影壁，后有一半大门，小小一所房室。王夫人笑指着而黛玉道：“这是你凤姐姐的屋子， 回来你好往这里找他来，少什么东西，你只管和他说就是了。”这院门上也有四五个才总角的小厮，都垂手侍立。王夫人遂携黛玉穿过一个东西穿堂，便是贾母的后院了。于是，进入后房门，已有多人在此伺候，见王夫人来了，方安设桌椅。贾珠之妻李氏等饭，熙凤安著，王夫人进羹。贾母正面槁上独坐，两边四张空椅，熙凤忙拉了黛玉在左边第一张椅子上坐了，黛玉十分推让。 贾母笑道：“你舅母你嫂子们不在这里吃饭。你是客，原应如此坐的。\黛玉方告了座，坐了。贾母命王夫人坐了。迎春姊妹三个告了座方上来。迎春便坐右手第一，探春左第二，惜春右第二。旁边丫鬟执着拂尘，漱盂、巾帕。李、凤二人立于案旁布让。外间伺候之媳妇丫鬟虽多，却连一声咳嗽不闻。寂然饭毕，各有丫鬟用小茶盘捧上茶来。当日林如海教女以惜福养身，云饭后务待饭粒哂尽，过一时再吃茶，方不伤脾胃。今黛玉见了这里许多事情不合家中之式，不得不随的，少不得一一改过来，因而接了茶。早见人又捧过漱盂来，黛玉也照样漱了口。盥手毕，又捧上茶来，这方是吃的茶。贾母便说：“你们去罢，让我们自在说话儿。”王夫人听了，忙起身，又说 了两句闲话，方引凤、李二人去了。贾母因问黛玉念何书。黛玉道：“只刚念了 ‘四书’”黛玉又问姊妹们读何书。贾母道：

“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了！”

22.结合文意，说说文中加点的两个“忙”字对刻画人物有什么作用。（3分） 23.贾府是当时社会的一个缩影，其环境有什么特点？请结合选文作简要分析。（3分） 选文中的林黛玉有怎样的性格特点？用了哪些人物描写方法来体现？请简要分析。（4分） 四、作文（40分）

阅读下面的文字，根据要求作文。

人生匆匆，岁月会在我们身上留下痕迹，往事会在我们心上留下痕迹。同样，我们每个人也都会在这个世界留下自己的痕迹.有的痕迹清晰，历经岁月而不蚀；有的痕迹模棚，转瞬间就已消逝。有的痕迹令人愉悦，有的痕迹让人怅惘……

关于“痕迹”，你有怎样的经历和感悟？请以“痕迹”为題写一篇作文。 【要求】①以记叙为主：②不要套作，不得抄袭：③不少于700字。