1991年日语一级能力考试真题及答案 - 图文

３．死んだ肉親への尊敬 ４．死んだ肉親の厳しさ

問（2） ②そのうち考えが変わってきたのは、だれの考えか。

１．筆者 ２．寿司屋の若主人 ３．亡くなった父親 ４．筆者の息子

問（3） ③なぜぼくだけに辛く当たるんだとあるが、「辛く当たる」とはこの場合どういう意 味か。 １．はげしくぶつかる。 ２．必要以上に厳しくする。 ３．理由を言わずに殴る。 ４．何も教えてくれない。

問（4） ④なるほど、なるほどと彼はわかったとあるが、彼がわかったことは何か。 １．父親が死んだ理由。 ２．店をついだ理由。

３．父親が辛く当たった理由。

４．筆者が彼を羨ましいと思っている理由。

問（5） 筆者が考える⑤理想とする父親と子供の関係とは、どんな関係か。 １．違う仕事をする関係。 ２．趣味を教える関係。

３．お互いに文句を言わない関係。

４．技術とともに生き方を伝えられる関係。

問（6） ⑥それならが指している内容として最も適当なものはどれか。 １．教えられる技術がないなら ２．伝えるべき理想がないなら ３．子供に知恵がないなら ４．子供に趣味がないなら

問（7） この文章に表れている筆者の気持ちはどれか。

１．死んでかち尊敬される父親になるために、趣味を教えよう。 ２．父親というのは、死んでから子供に尊敬されたいものである。

３．子供には暴力を使ってもいいから、技術を教えるべきだと思うのだが ４．技術を通して子供に生き方を教えられればよいのだが。

問題Ⅲ 次の(1)～(5)の文章を読んで、それぞれの問いに対する最も適当な答えを1?2?3?4 から一つ選びなさい。

(1)私は自分の行動について、いかなる批評もしなかった。人の眼には、或いは、そうする ことが行動を規制する、ただ一つの方法であるように見えたかも知れないのに、私にとては、それも不要であった。いや、不要ではない。その暇もないほど、それは素早かった。 気がついたときには、もう行動していた。

(宇野干代『行動することが生きることである』海竜社による) 問（1） それとは、何のことか。

１．批評 ２．人の眼 ３．規制 ４．行動

(2)今、公園の池にかかっている橋の辺りに目を向けているとしよう。すると、橋の向こうから一人の少女がやって来る。目はその少女に引きっけられる。このとき、橋や池など周辺のものはすべて、単なる背景になってしまう。カメラでいえば、あっという間に、ピントが少 女に合わせられてしまうのである。ところが逆に、その橋の形が珍しく、それに注目して いるときは、その上を通る人などは背景になってしまう。

(桑原茂夫「ちょっと立ち止まって」『国語1』光村図書出版による) 問（1） この文で言いたいことは何か。

１．人はどのようなものでも同じような見方をしている。 ２．何に注目するかによって見えるものが違ってくる。 ３．人はどのような時でも人間を中心に見る。 ４．カメラを通して見ると、ものが違って見える。

(3)もし、宇宙人がわたしたちの住む太陽系の探検にやってきて、地球を見つけたらなんというでしょうか? おそらくこの地球を「青く光る美しい水球」と名づけることでしょう。海は地球の表面の70.8%をおおっています。また、陸地にもたくさんの川が流れていますし、大きな湖もあります。

宇宙人はまた、地球のところどころが、いつも雲におおわれているのにおどろくことでしょう。雲のかかっている空からは、水が雤となってふり、陸地もつねに、水であらわれています。こうしてみると、わたしたちは水の世界でくらしているとさえいえます。 (半谷高久『水と人間』小峰書店による)

問（1） この文で筆者が言いたいことは何か。

１．宇宙人が地球を「青く光る美しい水球」と名づけたこと ２．宇宙の中で地球は水の豊富な星であること ３．宇宙人がはじめて私たちの住む地球にやってくること ４．宇宙の中では地球がどの星よりも美しいこと

(4)日本は、その初期と近代にふたつの計画都市をつくった。京都と札幌である。ふるい都市の代表である京都も、あたらしい都市の代表選手である札幌も、ともに自然発生的な都市ではなく、日本ではひじょうにまれな人工の都市である。京都は中国を、札幌はアメリカをモデルにした都市であり、東洋文明の原点と、西洋文明の到達点をともに共存させているところに、日本文明の特徴があらわれているといえないだろうか。文明とは自己のもつ原理原則の不変性を根本とする。日本の文明は、可変性という原則を不変的にもちつづけた文明であり、札幌の発展は、古代以来の日本文明が、いまだに健在であることのよき例証であろう。 (園田英弘『日本文明77の鍵』「札幌」創元社による) 問（1） 札幌と京都の共通点は何か。

１．同じ都市をモデルにして作られたこと ２．自然にできた都市であること

３．人工的に作られた都市であること ４．東洋の都市をモデルにしていること 問（2） 筆者によると日本文明が不変的に持ち続けている特徴は何か。 １．計画性 ２．発展性 ３．可変性 ４．人工性

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(5)状況を認識し、判断し、予測して、目的にかなった作業をおこなう知的なロボットを、知能ロボットという。この知能ロボットは、あまり知的ではない産業用ロボットの進化したもので、経験によって知識を蓄積する学習機能や、作業の計画をたてる機能などももっている。たとえば、図のように赤、黄、緑の積木が積まれているとき、黄色の積木を机の上におけと命令されれば、まずいちばん上の緑の積木をとりのぞいてからでないと、黄色の積木をとれないわけで、どのようにすればよいかをいろいろ試行してみて、目的を達成する手順を見つける。このように知能ロボットは、物体を識別し、適切な作業計画をたてる機能をもっていなければならない。

(「人工知能」『岩波科学百科』岩波書店による)

問（1） この説明によると、知能ロボットが産業用ロボットと違う点は何か。

１．物をつかむことができる ２．経験によって学習できる ３．いろいろな方向に移動できる ４．作業を正確に何回もできる 問（2） 図は知能ロボットのどんな性質を説明するためのものか。

１．作業手順をきめることができるという性質 ２．手を自由に動かすことができるといっ性質 ３．他のロボットに命令できるといっ性質 ４．積木を積むことができるといっ性質

問題IV 次の文の_______にはどんな言葉を入れたらよいか。1.2.3.4から最も適当なも のを一つ選びなさい。 問（1） 子ども_______知っているようなことを大人の私が知らなかったのは、恥ずかしい。 １．なら ２．だから ３．だけが ４．でさえ

問（2） 弟は、酒が飲めない_______ぜんぜん飲めないわけではない。 １．といっても ２．としたら ３．どころか ４．というより

問（3） もし、私の言ったことに何か失礼があった_______、深くおわびします。 １．につけ ２．としたら ３．にせよ ４．としても

問（4） この国の経済_______、今後も注目していく必要がある。 １．にあたっては ２．にかけては ３．に関しては ４．に際しては

問（5） 女性の管理職が増えたといわれているが、まだほんの1割程度_______。 １．に限らない ２．に達している ３．にすぎない ４．に及んでいる

問（6） 待ちに待った夏休みがやっと始まった_______、子どもたちはみんなうれしそうだ。 １．として ２．にあたって ３．とあって ４．にして

問（7） 子どもたちは、机は_______、ピアノにまで上がって遊んでいた。 １．あげく ２．きわみ ３．かぎり ４．おろか

問（8） 早く大きくなって両親の手助けがしたい。幼い_______少年はそう思った。 １．ものを ２．わけで ３．ながらも ４．ことに

問（9） その話は他の人にはおもしろくても、私には退屈_______ものだった。 １．極まって ２．極めて ３．極める ４．極まる

問（10） 試験開始のベルが鳴る_______、学生たちはいっせいに書き始めた。 １．やいなや ２．とたんに ３．ばかりに ４．が最後

問（11） 君がどうしても行ってくれと言うなら_______が、行ってもいい結果は出ないと思う。 １．行くものではない ２．行くことではない ３．行かないものでもない ４．行きはしない 問（12） 昔ほどではない_______、今でも長男が家を継ぐという傾向は残っている。 １．とすると ２．にしても ３．うえに ４．かわりに

問（13） 多くの人々から、家庭教育_______貴重な意見が出された。 １．をめぐって ２．とともに ３．でもって ４．にかけて

問（14） 実際に事故が起こる_______、ようやく自動車会社は事故原因の調査を始めた。 １．にひきかえ ２．について ３．にいたって ４．に際して

問（15） いくら後悔したところで、事故を起こしてからでは_______。

１．どうにもならない ２．どうにかなるだろう ３．どうにかならない ４．どうにもなるだろう 問（16） こんなつらい仕事は、何度やめようと思った_______……。 １．ほどか ２．ものか ３．せいか ４．ことか

問（17） 健康を無視して働き続けるなんて、むちゃとしか_______。

１．言いようがない ２．言うはずはない ３．言うまでもない ４．言うにほかならない 問（18） 店の装飾やサービスに一流の店_______の品が感じられる。 １．であれ ２．ならでは ３．らしき ４．ごとき

問（19） 新しい日本の文化が現在作られつつ_______し、これからも作られていくだろう。 １．みる ２．いる ３．する ４．ある

問（20） 人にはそれぞれ、その人_______生き方や生きがいがあっていいと思う。 １．なりの ２．ための ３．からの ４．ところの

問（21） 最近の日本をとりまく環境には、経済摩擦や輸出入の問題など、きびしい_______。 １．ほかはない ２．ことである ３．ものがある ４．わけではない

問（22） 本人に確かめた _______、彼はそんな場所へは行ったことがないという。

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１．もので ２．からには ３．ことで ４．ところ

問（23） 世界的な俳優_______、さすがに演技力が違うようだ。 １．ともなると ２．ともあれ ３．ともすると ４．ともなれ

問（24） うちの会社の部長_______、口で言うばかりで全然実行しようとしない。 １．としたら ２．ときたら ３．ときて ４．として

問（25） あれだけ非難されれば、だれだって一言ぐらいは反論_______。

１．するのではない ２．しないではいられない ３．してはいられない ４．しないのではない 問（26） 昼間はにぎやかなこの道も、早朝の_______あたりに人影はなかった。 １．ことに ２．ことさえ ３．ことでは ４．こととて

問（27） 人間は_______、心ならずも悪事を行ってしまう場合がある。

１．生きぬがために ２．生きんがために ３．生きまいがために ４．生きないがために

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