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C. 对工作要积极主动，敢于直言，善于提出自

己的意见。不能唯唯喏喏，四平八稳。

D. 以上说法都正确。

正确答案：D

39,关于高效的沟通，下列说法错误的是：

A. 高效的沟通要求在沟通中首先要做到谈论

行为不谈论个性，也就是对事不对人的原则。

B. 高效的沟通要求在沟通过程中讲究效率，要

以最快的速度把自己的意思表达清楚，并要求对方在第一时

间解答。不要有多少思考时间。

C. 高效的沟通要有一个明确的“主题”，你说

的话一定要非常明确，让对方有个准确的唯一的理解。

D. 高效的沟通一定要善于聆听，而不是一味的

滔滔不绝。 正确答案：B

40,职业能力的提高需要通过哪些途径（）①培养实践意识，

②参加活动课程，③参与职业实践，④研究职业能力理论

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

正确答案：A

41,关于如何培养我们的创新能力，下列说法正确的是：

A. 在日常生活中经常有意识的观察和思考一

些问题，通过这种日常的自我训练，可以提高观察能力和大

脑灵活性。

B. 参加培养创新能力的培训班，学习一些创新

理论和技法，经常做一做创造学家、创新专家设计的训练题，

能收到提高创新思维能力的效果。

C. 积极参加创新实践活动，尝试用创造性的方

法解决实践中的问题。只有在实践中人类才有了无数的发现、

发明和创新。

D. 以上说法都正确。

正确答案：D

42,作为领导者，应努力发现能对部下加以赞扬的小事，寻找

他们的优点，形成一种赞美的习惯。赞扬部下应该注意到是：

A. 赞美部下必须真诚。每个人都珍视真心诚

意，它是人际沟通中最重要的尺度。

B. 在众人面前赞扬部下，这是一个赞扬部下的

好方式；但是采用这种方式时要特别的慎重，因为被赞扬的表现若不是能得到大家客观的认同，其他部下难免会有不满

的情绪。

C. 所谓间接赞美就是借第三者的话来赞美对

方，这样比直接赞美对方的效果往往要好。

D. 以上说法都正确。

正确答案：D

43,在SWOT分析中，字母“W”代表的是：

A. 优势 B. 威胁 C. 机会 D. 劣势

正确答案：D

44,关于沟通，下列说法正确的是：

A. 主动沟通者与被动沟通者的沟通状况往往

有明显差异。研究表明，主动沟通者更容易与别人建立并维

持广泛的人际关系，更可能在人际交往中获得成功。

B. 沟通时保持高度的注意力，有助于了解对方

的心理状态，并能够较好地根据反馈来调节自己的沟通过程。

C. 在表达自己的意图时，一定要注意使自己被

人充分理解。

D. 以上说法都正确。

正确答案：D

45,关于创新和学习的关系，下列说法正确的是：

A. 创新精神和学习没有关系，因为创新是一种

发现问题的能力，而学习培养的则是解决问题的能力。

B. 学习应该是一个习惯，只有不断学习，才能

在变化的社会中一直抓住社会中最精华的东西。所以学习有

利于创新能力的培养。 差。

D. 以上说法都不对。

C. 学习会把思维禁锢，知识越多，创新能力越

正确答案：B

46,关于创造性思维，以下表述正确的是： 的标志。

B. 与常规性思维相对的思维方式。 C. 以新颖独创的方法解决问题的思维过程。 D. 以上说法都正确。

A. 人类思维的高级过程，是人类意识发展水平

正确答案：D

47,知识经济是以智力资源和创造力资源的占有、配置、知识

的生产、分配、使用为重要因素的经济。关于经济与人才的 关系，下列说法正确的是：

A. 知识经济要求的人是具有高知识水平、高技

能和高创新能力的人。

B. 未来时代，人才创新能力和综合素质的挑战

将是最为严峻的。

C. 在知识经济逐步到来的今天，大力加强培养

人们的创新意识和创新能力，不仅关系到个人的生存和发展，

而且将关系到国家的前途和命运。

D. 以上说法都正确。

正确答案：D

48,职业能力的提高需要通过哪些途径？①培养实践意识，②

参加活动课程，③参与职业实践，④研究职业能力理论

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

正确答案：A

49,有效的领导能力来源于管理者自身的：

A. 管理能力、表达能力、财政状况 B. 管理能力、基本素养、人格魅力 C. 人格魅力、经济基础、创新能力 D. 人格魅力、最高学历、群众基础

正确答案：B

50,有句慧语说：“有什么样的思路就有什么样的出路。”这

句话表达的意思是：

A. 不同的职业要求有不同的思维方式，人的思

维方式会决定他从事的职业。

B. 一个人的创新能力，特别是创新思维能力的

强弱，将决定他将来的发展前途。