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1《阶梯阅读》

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  • 2025/12/3 2:39:48

P3-P4 片段三 读一读

公园里四季都有花:春天有粉红的桃花,夏天有雪白的莲花,秋天有金黄的菊花,冬天有淡黄的蜡梅。五颜六色,好看极了! 词语积累

五颜六色:形容颜色非常多。 练一练

1、这段共有____句话,请用“/”标出来。 2、请写出这段话中表示颜色的词。

____________、____________、____________、____________。 3、写出表示季节的词。

____________、____________、____________、____________。 4、写出花的名称。

____________、____________、____________、____________。 5、用线把下面的花名与季节、颜色相连。 冬天 莲花 金黄 夏天 蜡梅 淡黄 春天 菊花 粉红 秋天 桃花 雪白

P4-P5 片段四 读一读

六月四日是小兔的生日,许多小动物都前来向她祝贺。

小山羊送青草,小牛送牛奶,小猴送桃子,母鸡送鸡蛋,小猫送鱼。大家一起唱歌,祝小兔生日快乐。

1、这篇短文共有______段,第2段有______句话,用“/”标出来。 2、小兔的生日是______月______日。

3、来祝贺小兔生日快乐的有____________、____________、____________、____________和____________。

4、画出大家祝小兔生日快乐的句子。

5、请把小动物和它们带的生日礼物用线连起来。 小猴 牛奶 小牛 桃子 小猫 鸡蛋 小山羊 鱼 母鸡 青草

P8-P9 片段八

大海退潮了。海面上露出了美丽的珊瑚,有红的,有白的,还有黑的。有的像鹿角,有的像扇面,有的像菊花,有的像树枝。 词语积累

退潮:海水每天都有上涨有下降,海水上涨叫涨潮,海水下降叫退潮。 练一练

1、这段共有______句话,请用“/”标出来。

2、珊瑚的颜色有:____________,____________,还有____________。 3、用“ ”画出写珊瑚形状的句子。

4、这段主要写珊瑚的____________和____________。

5、你见过珊瑚吗?在海边,海水退潮后常常能捡到。你能根据上面的片段画出美丽的珊瑚吗?画一种也行,试试吧,能干的同学再涂上美丽的颜色。

P20-P22 秋天

秋天到了,菊花开了。有红的、黄的、紫的,还有白的,美丽极了!

秋天到了,果子熟了。黄澄澄的梨,红彤彤的苹果,紫晶晶的葡萄。一阵凉风吹来,果儿点头,散发出香味。

1、短文共有______个自然段。 2、选择合适的量词填空。

串 个 阵 朵

一( )秋风 一( )梨 一( )葡萄 一( )句话 3、用“____”把合适的词语连起来。 美丽的 葡萄 黄澄澄的 菊花 紫晶晶的 苹果 红彤彤的 梨

4、在短文中把表示颜色的词用“____”画出来。 5、菊花是在

春天开□ 夏天开□ 秋天开□ 冬天开□

6、梨、苹果、葡萄都是________________,它们都是在________________(季节)成熟的。 7、“果子熟了”,“熟”有3个意思:①(食物)加热到可以食用的程度;②熟练;③植物的果实等完全长成。“果子熟了”的“熟”是第________个意思。

8、第1自然段讲了秋天到了,________________开了,第2自然段讲了秋天到了,________________熟了。

P24-P25 气球 读一读

气球,气球,

你为什么长得这么胖? 是不是吃得太多, 长胖了?

还是光吸气不吐气,

肚子里的气太多了? 如果我也只吸气的话, 是不是也能飞上天呢? 练一练

1、区别组词。

太( ) 是( ) 如( ) 大( ) 足( ) 好( ) 2、给下面加点的字选择正确的读音,在下面打“√”。 气球(qiu qiu) 肚(bu du)子

如果(gou guo) 为什(she shen)么

3、照样子给下面的绳子找朋友,让花儿开得更美丽。(不会写,口头说,说对一个就给一片花瓣涂上一种漂亮的颜色,看看你能让花儿变成几色花。) 4、这首小诗一共________行________句。

5、用“____”把合适的词语连起来,再读一读。 长得 远 吃得 多 飞得 胖

6、在诗中找到和下面词意思相反的词语,写在括号里。

瘦—( ) 少—( ) 吸气—( ) 7、气球为什么长得这么胖?

气球长得这么胖,可能是因为________________________,也可能是因为____________________________。

P28-P29 聪明的公鸡 读一读

公鸡在路上遇见了狼,狼暗暗高兴,想吃掉公鸡。 狼问:“好朋友,你上哪儿去?” 公鸡说:“看朋友去。” 狼又问:“咱们两个一起走好吗?” 公鸡说:“怎么是两个?后面还有一只狗呢!” 狼一听,赶快转身逃走了。 练一练

1、短文共有______个自然段,标上小节号。 2、短文中有哪几个动物?

短文中有____________________________________这______个动物。 3、狼遇见公鸡为什么暗暗高兴?

因为狼________________________,所以遇见公鸡暗暗高兴。 4、第5自然段中公鸡说了______句话。“怎么是两个?”是第______种解释。 ①不是两个。 ②只有两个。 ③有三个。 5、“狼一听,赶快转身逃走了”,是因为:( ) ①狗比狼厉害,会吃狼的。

②狗来了,狼就不能吃到公鸡了。

6、公鸡的后面真的有狗吗?____________。公鸡说后面有狗的目的是:

①知道狼想吃它,用自己的聪明把狼吓跑。 ②狗比狼凶。

P40-41 小蜗牛

事情发生在春天。 蜗牛妈妈对孩子说:“到小树林里去玩玩吧,树叶儿发芽了。” 小蜗牛爬得很慢很慢,好久才爬回来。他说:“妈妈,小树林里的小树长满了叶子,碧绿碧绿的,地上还长着许多草莓呢!” 蜗牛妈妈说:“哦,已经是夏天了!快去采几颗草莓回来。” 小蜗牛爬呀爬呀,好久才爬回来。他说:“妈妈,草莓没有了,地上长着蘑菇,树叶儿全变黄了。”

蜗牛妈妈说:“哦,已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来。” 小蜗牛爬呀爬呀,好久才爬回来。他说:“妈妈,蘑菇没有了,地上盖着雪,树叶儿全掉了。” 蜗牛妈妈说:“哦,已经是冬天了!唉,你就躲在家里过冬吧。” 1、照样子写词语。

碧绿 碧绿碧绿 火红 ______________________

雪白 ______________________ 笔直 ______________________ 2、给下面的句子加上合适的标点符号。

小蜗牛说□妈妈□蘑菇没有了□地上盖着雪□树叶儿全掉了□ 3、把小蜗牛看到的景象和季节用线连起来。 树叶儿发芽了 冬天 树叶儿全黄了 夏天 树叶儿碧绿的 春天 树叶儿全掉了 秋天

4、蜗牛妈妈一共说了____次话,用“ ”画出蜗牛妈妈说的话。小蜗牛到森林去了____趟。

5、请在正确的说法后面打“√”。 ①春天,地上长着许多草莓。 ②秋天,地上长着许多蘑菇。 ③冬天,地上盖着雪。 6、造句。

已经—________________________________________________________________________。

P28-P29 这儿真好 读一读

一座小小的荒岛上住着一只小熊。小熊感到孤零零的,每天睡觉都梦见和许多朋友在一起玩。 小熊看到天空飘来一朵云,连忙问:“云呀云,我怎样才能找到朋友呢?”

云儿不说话,飘来飘去变成了一棵树。小熊明白了,他在岛上种呀种,种了许多小树苗。一年,两年,小树苗长大了,漫山遍野,绿叶成阴。 一只小鸟飞来了:“啊,这儿真好!我就住在这儿吧!” 许多小鸟飞来了,都在这儿住下了。远处的小鹿啊,小象啊,小猴啊,也都划着船来了:“啊,这儿真好!我们就住在这儿吧!”

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P3-P4 片段三 读一读 公园里四季都有花:春天有粉红的桃花,夏天有雪白的莲花,秋天有金黄的菊花,冬天有淡黄的蜡梅。五颜六色,好看极了! 词语积累 五颜六色:形容颜色非常多。 练一练 1、这段共有____句话,请用“/”标出来。 2、请写出这段话中表示颜色的词。 ____________、____________、____________、____________。 3、写出表示季节的词。 ____________、____________、____________、____________。 4、写出花的名称。 ____________、____________、____________、____________。 5、用线把下面的花名与季节、颜色相连。 冬天 莲花 金黄 夏天

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