部编本人教版小学二年级语文下册第四单元第8课《彩色的梦》课后作业及答案(含5套题)

部编本人教版小学二年级语文下册第四单元第8课

《彩色的梦》课后作业及答案

一、把下列字的音节补充完整。

二、拼一拼，写一写。

三、比一比，写一写。

四、照样子，写一写。

我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛……

____________，有____________，有______________，还有____________…… 五、课内阅读。

脚尖滑过的地方， 大块的草坪，绿了； 大朵的野花，红了； 大片的天空，蓝了， 蓝——得——透——明！

1．脚尖滑过的地方有________、________和________。 2．文中表示颜色的词语有______、______、______。 3．你想用彩色的铅笔画什么？仿照这一小节写一写。

___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________

参考答案

一、é iáo ù c b d 二、彩 森 苹 拉 灵 梦 三、结 苹 拉 彩

四、菜市场里的菜很多 红红的萝卜 新鲜的菠菜 紫得发亮的茄子

五、1.草坪 野花 天空 2.绿 红 蓝 3.身体触到的地方，成片的森林，绿了；圆圆的太阳，红了；茫茫的大海，蓝了，蓝——得——深——沉！

部编本人教版小学二年级语文下册第四单元第9课

《枫树上的喜鹊》课后作业及答案

一、拼一拼，连一连。

二、看拼音，写词语。

三、想一想，写一写。

（ ）??

?的枫树 ?（ ）?

（ ）??

?的喜鹊

（ ）??

四、照样子，用带点的词语写句子。

我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们．．．．．．做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母…… ．．．____________________，一会儿____________________， 一会儿__________________，一会儿______________________…… 五、课内阅读。

从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快，好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

1．“我”称喜鹊妈妈为____________，喜鹊孩子为________。 2．喜鹊妈妈教小喜鹊______、______、______。

3．画“____”的句子表达了“我”对小喜鹊的________________之情。